《计算机网络》课程实验教学探讨

计算机网络技术是计算机科学领域的一个重要分支,本文分析了计算机网络课程开设实验的目的和意义,并结合自己的教学经验,对实验课程内容的整合,教学手段和方法以及考核提出了一些见解.     

独立学院计算机网络课程虚拟仿真实验的探索与实践

计算机网络课程需要理论和实践紧密结合。随着网络信息化的发展,对网络实验教学提出了更高的要求。学生在了解基本概念和基本理论的基础之上,需要学会自己动手组建计算机网络,较为深入地理解在网络组建过程中的各项工作,并能理论联系实际,进一步使用和维护管理计算机网络系统。但由于学校教学实践条件有限,因而构建一个突破传统局限的、不受时间和地域限制的网络化虚拟仿真实验环境成为迫切需要解决的重要课题。详细介绍了虚拟实验环境的需求、功能、组成及特点,借助于软件平台进行了虚拟仿真实验和远程实验的系统设计。     

独立学院电子技术实验教学探索

电子技术实验是电信类、电气类、自动化类和计算机类等专业的一门重要的专业基础实验课程,其工程性和实践性都很强,是电子技术教学体系中不可缺少的重要教学环节。针对独立学院以培养"应用型人才"为主的目标,结合学生自身的特点,从实验指导书编写、实验教学方式以及实验考核方式三个方面,探索适合独立学院实验教学的方法,充分发挥实验教学的作用,提高学生的实验能力,进而提高实验教学的质量,构建一个体现独立学院特色的实验教学体系。     

融入智能技术的计算机网络远程实验教学改革实践

计算机网络课程远程实验教学存在学习监督难、互动效果差、评价方法单一、学习体验差等问题,使教学效果受到了很大的制约。通过在实验教学中融入云计算、大数据分析、人工智能等技术,本文提出改善线上实验教学难点的改革方法,包括在实验过程中嵌入智能化数据采集学习过程数据,在实验重点环节嵌入自动反馈脚本给予学生实时指导,在实验评价环节中融入智能分析技术,并利用智能算法分析过程和评价数据,建立起一套智能评价和教学反馈体系。融入智能技术的计算机网络教学实践取得了良好的教学效果。     

《计算机组成原理》实验教学改革的实践与探索

本文分析了计算机组成原理实验教学中存在的问题,探讨了解决问题的办法。     

对学生开放实验教学的探索

实验室开放教学模式是实验教学建设的重要课题,开放实验教学在本科教学中起着非常重要的作用。实验室开放有利于培养学生的创新精神与实践能力,又可以促进实验室的发展,从实验室开放教学的实施与管理入手,积极探索实验室开放教学模式。     

浅谈计算机网络课程教学改革探索

计算机网络是计算机专业一门重要的必修课,理论知识深涩难懂、实验环节不易入手。本文从理论与实践教学的不同方面进行了探讨,借助超星平台、虚拟仿真技术等进行了线上线下、理论与实践、虚拟与现实相结合的教学改革探索。     

浅谈计算机网络课程教学改革探索

计算机网络是计算机专业一门重要的必修课,理论知识深涩难懂、实验环节不易入手。本文从理论与实践教学的不同方面进行了探讨,借助超星平台、虚拟仿真技术等进行了线上线下、理论与实践、虚拟与现实相结合的教学改革探索。     

浅议计算机实验教学

实验教学向学生传授的是认识世界的方法，实验学习是学生接受知识、培养能力、进行创新的重要途径，加强实验、实习和实践，就是要培养学生的动手能力，在理论、实践、研究的过程中，达到认识世界的目的。     

计算机实验教学改革的探索与研究

实验教学是大学计算机基础教学的一个重要环节,它与理论教学互为依存,对于培养学生的能力尤其是研究创新能力有着不可替代的作用。只有它才能使大学计算机基础教学做到＂授人以鱼,又教人以渔＂。结合了独立学院的学生实际情况,阐述了计算机实验教学存在的问题,针对问题从实验教材、实验方法、实验模式、实验手段等几方面深入分析,并提出了切实可行的解决方案。     

Winpcap在计算网络实验教学中的应用

采用Winpcap组件技术与网络协议相结合,实现网络程序设计实验,使学生通过实践掌握各种协议的原理与使用,可达到良好的教学效果。     

软件还原与虚拟机技术在计算机实验教学中的应用

针对计算机实验教学中普遍存在的局限性,提出一种基于软件还原与虚拟机技术的解决方案。利用多种技术有机结合构建实验教学环境,可以开展多门课程的实验教学,并能改善现有教学环境,提高学习和工作效率。     

LabVIEW虚拟仪器技术在大学实验教学中的应用

本文简要介绍了虚拟仪器的概念及LabVIEW的特点,通过一应用实例阐述了虚拟仪器技术在实验教学中的应用。最后分析了将虚拟仪器引入实现教学的优势。     

模拟技术在计算机网络教学改革中的应用

理论学习的最终目的是要服务于实际应用,理论与实验相结合。路由协议实验是计算机网络课程教学中的一个重要部分。本文针对目前几种模拟器软件的比较,提出一种计算机网络课程实验教学改革的方法,并就Netsim模拟器对多种路由协议的配置实例进行分析,以期对教学工作的展开具有一定的参考意义。     

基于计算机网络课程教改的研究

通过分析计算机网络课程的特点,找出计算机网络课程教学过程中出现的各种问题,从而提出了对计算机网络课程从各个方面进行的教学改革,积极探索有利于培养学生创新能力的有效教学途径。     

高职计算机组网课程教学多元化探析

介绍了计算机组网课程教学的特点以及现状,分析了组网课程教学目前存在的不足。从计算机组网课程教学理念、理论教学内容、实验教学方法和课外实践等方面,提出了探索计算机组网课程教学多元化的新思路。     

基于项目驱动教学法的计算机网络实践教学研究

在分析高等独立学院计算机网络实践教学中存在主要问题的基础上,阐述了项目驱动教学法在学生学习实践计算机网络课程中实施的必要性和重要性,给出了具体实施方案和步骤。     

基于虚拟现实技术的虚拟实验环境的研究

本文探讨了虚拟现实技术、计算机网络、计算机仿真技术、多媒体技术在构建虚拟实验环境中的应用,对虚拟实验环境的开发做出了有益的探讨。     

基于Virtools的实验教学应用与研究

本文提出了一种全新创建虚拟现实系统的方式,构建基于Virtools技术的虚拟实验教学,其中包含设备虚拟展示和虚拟装配系统。依托于Virtools平台的BB模块和Virtools脚本语言在计算机平台上来实现对教学设备的模拟展示以及虚拟装配的人机交互,并且利用多媒体技术如音频、视频以及虚拟环境来增强真实感。这个方法不仅适用于各高校实验教学,也适用于各种实训,以此来获取设备基本知识和相关装配技巧,也可以避免真实情景中的潜在危险或资源损耗。     

模拟仿真技术在《计算机网络》教学中的应用研究

计算机网络是一门交叉学科,涉及学科范围广,知识点众多且较为抽象,课程教学及实验难度大。针对在《计算机网络》教学过程中所遇到的问题,提出应将模拟仿真技术大量应用到教学实践当中,并根据教学经验,将模拟仿真技术进行分类,以适应不同层次教学实验的要求。