高校去行政化何以难为

高校去行政化虽有必要,但时下改革之路上障碍重重,难有作为。从时间上看,高校行政化有其历史生成性;从空间上看,社会其他领域的行政化会产生消极阻滞的效应;从心理上看,高校从业人员仍存在着惯性思维定势;从实施后果上看,其改革之后的应对策略并不成熟完善。     

高校去行政化何以难为

高校去行政化虽有必要,但时下改革之路上障碍重重,难有作为。从时间上看,高校行政化有其历史生成性;从空间上看,社会其他领域的行政化会产生消极阻滞的效应;从心理上看,高校从业人员仍存在着惯性思维定势;从实施后果上看,其改革之后的应对策略并不成熟完善。     

冻豆腐的小孔

午饭时间到了,我一看桌子上有我最喜欢吃的冻豆腐,心里特别高兴。吃着吃着, 我发现冻豆腐上有许多小孔。咦？冻豆腐为什么会有这么多小孔呢？我百思不得其解。     

《林海》教学设计与评析

(出示课文第四自然段中的句子:看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?) 一、联系上下文,理解句子 1.请把这个句子换个说法,进行比较。 看,海边上不是还泛着白色的浪花吗? 看,海边上泛着白色的浪花。     

论美育在素质教育中特殊功用的发挥

美育在素质教育实施过程中有其独特的功能。这是因为,从教育史上看,它得到诸多教育家的充分肯定;从内容上看,它以其不同的形态发挥着独特的作用,从目的性上看,它能培养人们高尚情操,塑造理想人格;从其功能发挥点来看,它具有形象性、陶冶性和娱乐性;从其本质上看,它能在特定的情感领域里完成全面教育的功能。     

猜爱，这件错综的事

这个世界上，有多少人日夜追寻着幸福，殊不知，幸福一直在降临，就看你有没有端着椅子，让幸福有个落脚之处。大片小片的幸福从你身边擦过，看你有没有伸出一只手。     

心中的最美语文课

最美语文课是怎样的? 最美语文课,应该就像一次旅游.刚开始的时候,老师把学生带到了一片从未到过的地方,领着大家看山,看水,看树,看草……但是,走着走着,带队的就不再是老师了,而是学生们带着老师到水里看水,到山上看山,到树里看树,到草里看草……走着走着,老师和学生慢慢又各自走散了,发现来路上只有自己.更奇怪的是,再看山时,山中有了水和树;再看水时,水边有了山和草……最美语文课,谁都不是主角,因为谁都是主角;最美语文课,永远有远方,因为远方总在前方;最美语文课,山不是山,水不是水,变,才是唯一.最美语文课,是有心而无形的.     

小老鼠和鲸

小老鼠是个旅行家,为了旅行,它造了一艘小艇。小艇上有一把阳伞,还有一把沙滩椅。一天,风和日丽,小老鼠出去旅行了。小老鼠躺在椅子上,悠闲地看着风景,往上看,蓝天白云,往前看,海水泛着白光,偶有一群海鸥贴着水面飞翔,好美好美。     

水乡女子

水乡有水,水里有莲,有菱;水上有桥,有小石桥;水边有房子,青砖砌白粉抹乌瓦盖的房子。水乡的女子藏在小小巧巧、拙拙朴朴、灵灵秀秀的房子里。她们临着一扇古旧的木格窗儿,看窗外的小巷,看窗外的小河,看弯弯如月牙的小桥和与小桥联成一轮满月的倒影,看另一座小阁楼上也临着窗儿和自己一样的姑娘。有时双目对视,红云都浮满了姑娘的面颊,便都浅浅一笑,羞涩地把头悄悄缩进窗儿。     

浅谈李煜词情感的变化趋势

李煜的词作自始至终都饱含着丰富的情感,有乐有怨,有愁有恨,错综复杂。但是,从整体上看,李煜词的情感变化是有一定规律可循的。主要表现为在内容上由小而大,在情感处理方式上由内而外。     

猜了谜语再“赏花”

一、猜字谜。1.左边是树,右边是树,去了中间,依然是树。2.有真有假,有假有真,半真半假,半假半真。3.下看多一半,上看一半多,若要猜着了,不能     

放飞自立的希望

“妈妈,你看那只大蝴蝶飞上了蓝蓝的天空。”“爸爸,你看那只雄鹰在蓝天上展翅翱翔!”“快来看,冬冬的飞机跌下来了……”我寻声望去,啊,天空上各式各样的风筝真多呀!有活灵活现的大金鱼,有弯弯曲曲的长蛇,有悠闲自得的鹦鹉,有空中盘旋的小蜜蜂……风筝的种类真是数不胜数。看那多种多样的风筝,它们千姿百态,在空中自由自在的飞舞着……再     

一字师美谈

千百年来,源远流长的中华文明史上,涌现出不少的一字师。从其涉及的体裁上看,既有应用文书方面的一字师,也有文艺作品方面的一字师,而从其反映的内容上看,则有着多种不同类型的一字师:改正奏章一字的、纠正契约一字的、订正台词一字的和修正诗句一字的。他们的才华,充实着和丰富着人们的精神生活,迄     

我看社会力量办学的方方面面

我看社会力量办学的方方面面孙凤翔一目前，社会力量办学具备着许多优势，也面临着良好的机遇。第一，从规模上看，我国财政拨款的大专院校有１０７５所，是举世无双的。虽然国家年年增加教育经费，但都淹没在人头费里。按照国家当前财政状况，在教育事业上，既无法扩大外...     

道德法律化：一个虚假而危险的命题

针对我国社会转型期道德水平整体滑坡的现状,有学提出了“道德法律化”的应对策略。这种主张混淆了道德与法律的本质区别,在逻辑前提上存在着无法弥补的漏洞。从事实层面上看,“道德法律化”是一个虚假命题,是对“法的法律化”的误解;从价值层面上看,这一命题隐含着道德标准绝对化和道德约束强权化的倾向,对社会道德生活存在着巨大的潜在威胁。     

迎春花的叶子呢

立春了,雪水滋润着枯草和树木。山坡上,迎春树伸出枝条,开出黄灿灿的花。花儿村的花童童和花果果迎着风,来到山坡上看花。“真美呀,黄色的,有一种温暖的感觉。”花果果赞美着。     

梦里的小秘密

闷热的天气,天空翻滚着乌黑的云朵。二（3）班的何老师正在上语文课,大家齐刷刷地朗读着。 强摇头晃脑地念着,眼睛却盯着窗外大树上的蚂蚁斗甲虫呢。一会儿又看何老师的衣服,数数她裙子上有多少玫瑰花。     

第一次没完成作业

“吔!有书看喽!”我高兴得手舞足蹈,从妈妈手中抢过新买的《哈利·波特》,靠在沙发上看了起来。晚饭我只胡乱扒了几口,又回到自己房间里继续看书。“莹莹,别光顾着看书了,先把作业做完了再看。”“放心吧老妈,我一会儿就做。”我嘴里应着,眼睛却死死地盯在书上,哪里舍得放下?     

电脑设备

有一次,爸爸在电脑前下棋,晗晗坐在爸爸腿上。突然我听到爸爸的爆笑声,跑过去一看,原来儿子口里衔着连接在电脑上的USB接口,正津津有味呢。这有什么好笑的?再顺着爸爸手指的方向仔细一看,原来电脑右下角有一行提示：“跟这台计算机连接的USB设备运行不正常,windows无法识别。”哈哈!原来晗晗的口水将他连接到电脑上了!在我们一边笑得喘不上气,一边揉着肚子擦笑出来的眼泪的时候,晗晗竟还若无其事地睁着一双无辜的大眼睛,看看我们,又去盯着他的屏幕了。     

老师向家长"告状"我们怎么办

数学课上。张斌听着听着,不知怎么了,他拿出了昨天刚刚借来的一本杂志,一翻,发现有一篇描写藏羚羊的文章。他迫不及待地看了起来,思想很快集中到了藏羚羊的命运上去了。突然,他发现身边似乎有个人影,抬眼一看,是数学老师,他神情严肃,怒目而视。张斌连忙把杂志塞进书包。这时,数