多等级列车共线模式下提高线路通过能力方法的探讨

既有线开行动车组,会出现速差较大的客货列车混跑的运输组织模式,对运输通道的能力造成较大影响。本文通过分析线路通过能力的影响因素,提出了挖掘线路能力的相应措施,并对运行图的编制方法进行了探讨,以保证线路能力能满足多等级列车共线下的运输需求。     

浅谈矿区铁路行车组织作业标准化与安全、效益的关系

作业标准化是组织现代化生产的重要手段。是科学管理的重要组成部分。在目前煤炭系统全面开展创建现代化矿井的活动中。矿区铁路应根据其本身的特点。积极推行作业标准化，保证生产安全、提高经济效益。以适应建设现代化矿井的需要。下面就行车组织作业标准与安全、效益的关系，谈谈自己的一点粗浅看法。     

高职学生英语词汇能力培养现状、问题与对策的研究

在高职英语教学中,对学生词汇能力的培养是一个十分重要的内容。但就目前的实际情况来看,高职学生在英语词汇能力方面普遍存在一定的问题。通过分析目前高职学生英语词汇能力的相关情况,了解存在的问题,可以更好地发现目前英语词汇教学方面存在的问题和不足,从而积极地对词汇教学策略予以完善和调整,不断提高学生的词汇学习能力,促进学生英语综合能力的不断提高。本文针对高职学生英语词汇能力培养现状、存在的问题以及相关教学对策进行了简要的分析。     

高职院校学生艺术能力、审美能力的现状调查与学校体育培养对策研究

研究目的：揭示高职院校学生艺术能力、审美能力现状、存在的问题和产生的原因,为学校体育制定培养策略,落实＂健身性与文化性相结合＂选课内容原则,促进科学与人文融合、创建和谐社会、培养自主创新能力、提高体育课程文化含量和学科地位提供科学依据。研究方法：采用问卷调查法、文献资料法、逻辑分析法、数理统计等方法进行研究。结论：1、高职院校学生总体综合艺术能力处于良好水平。2、高职院校学生总体审美能力处于中等水平。3、高职院校学生艺术能力发展并不均衡。4、艺术能力与审美能力并不成正比关系。5、学校体育可以通过多种途径和方法促进高职院校学生艺术能力和审美能力的提高。     

对我国灾害管理体系与能力建设现状、问题的思考与对策建议

防灾减灾救灾是人类社会生存发展的永恒课题.本文以安徽省为例,概述了其灾害、灾情及特点,并以习近平总书记关于防灾减灾的新理念、新思想、新战略为指导,重点分析了安徽省灾害管理体系与能力建设取得的进展、存在的问题及其原因,在此基础上提出加强全省各类灾害的风险评估及早期预防、理顺和完善各级灾害应急管理体制机制、强化基层、社区、公众应对灾害事故的意识与能力、加强防灾减灾的科技支撑体系建设.     

提高科技创新治理能力的时代价值、内在动力、现状挑战与政策启示

提高我国科技创新治理能力,具有赋能经济增长转型和推动打造经济高质量发展战略高地、引领经济高质量开放发展的时代价值.廓清提高科技创新治理能力的内在动力机制包括科技创新的动力协同驱动机制、投入产出互动机制以及产学研协同创新与科技创新成果转移转化机制.在此基础上,通过构建科技创新治理能力评价指标体系,评价2008-2018年...     

浅谈广州地铁二、八号线拆分客运服务组织难点分析及对策

简要分析了广州地铁二、八号线拆分给客运纽织及服务工作带来的困难,分析了二、八号线开通后国庆、秋交会的形势,并根据不同阶段的特点,提出了具体应对措施。     

浅谈当代大学生学习动力与兴趣的现状、原因及对策

大学生的学习动力和学习兴趣直接影响到其学习结果,并对其个性、品质、思维方式、未来发展都产生较大影响。但当代大学生的学习动力和学习兴趣现状并不容乐观。本方从当代大学生的学习动力和学习兴趣现状的主要表现、原因以及相应对策方面做了简单的分析。笔者通过深入学生,通过调查和访谈方式对一些学生在学习上遇到的困难和问题进行初步了解。了解到当全大学生学习动力不足,学习兴趣不浓。     

应急知识管理、组织记忆与即兴决策能力提升机理及路径研究

提高决策者的即兴决策能力是有效应对突发事件的重要内容。以知识管理理论和组织记忆理论为基础,分析应急知识管理、组织记忆与即兴决策能力之间的关系,构建基于应急知识管理、组织记忆的即兴决策模型;在揭示应急知识管理与组织记忆之间的耦合关系的基础上,提出提高即兴决策能力的集成模式;基于应急知识管理、组织记忆流程管理和危机学习的视角,探讨提升决策者的即兴决策能力的具体路径。旨在满足即兴决策的知识需求,从而提高决策者应对突发事件的即兴决策能力。