高职医疗器械营销专业建设探讨

结合广东省医疗器械行业的发展特点,根据高职医疗器械营销专业教学存在的问题,从人才培养目标、课程设置与优化、教学方法和手段、职业素质培养、教学设备与师资队伍建设几个方面进行探索,旨在对高职高专院校医疗器械营销专业的建设与改革实践提供借鉴。     

高职艺术设计专业群建设思路

高职艺术设计专业在我国有十余年历史。高职艺术生专业和文化课,艺术修养与文化底蕴都是极为薄弱的。文章通过对高职发展历史和现状的分析,提出专业建设的改革思路,即推行"以服务为宗旨,以就业为导向""工学结合,校企合作"的教育理念;服务地方区域经济,培养生产第一线的高等技术人才。     

对高职示范专业建设思路的探讨

高职院校专业建设是教学内涵建设的核心,是提高人才培养质量的关键,也是学院办学特色的体现.高职示范专业建设是国家示范性高职院校建设的重要内容.通过分析示范专业建设的意义,提出了示范专业建设的思路.     

高职计算机多媒体技术专业建设的思路

计算机多媒体技术专业建设,要以区域经济建设服务为出发点,以社会岗位人才需求为核心,以专业资源和师资建设为基础,以课程体系和核心课程建设为重点,以实训基地和校企合作建设为突破口,以提高学生综合素质和职业能力为目标,加大教学改革和专业建设力度,并逐渐形成计算机多媒体技术专业的优势和特色,形成工学结合的人才培养新模式。     

基于营销视角的高职院校专业建设探析

高职院校的竞争已经细化到专业建设与课程建设等微观层面,专业建设是高职院校核心竞争力的重要组成部分。运用营销思想审视和指导专业建设,对于高职院校提升核心竞争力有着重要的意义。文章从营销视角剖析了高职院校专业的现状和问题,从专业设置、战略选择、过程培育等方面对高职院校的专业建设进行了分析,进一步提出了专业营销战略实施的保障措施:构建以企业和学生需求为中心的营销型组织、开展营销文化建设。     

交通高职专业建设略论

当前我国高职教育已步人了一个新的重要历史时期，高职教育正面临着市场的剧烈竞争。认清当前高职教育发展形势，转变办学观念，充分发挥学校办学主动性；紧贴市场需求设置专业，面向产业，面向基层，面向生产第一线，抓好交通高职专业建设，是开创高职教育“快出人才、多出人才”新局面的重要举措。     

高职机械制造专业教学改革思路

机械制造是研究机械制造理论、制造技术及制造模式的一门学科，其中，制造技术是直接为生产服务的。目前机械制造行业虽然还是以传统制造技术为主，但是，现代制造技术正在迅速取代传统制造技术，掌握新技术人才的需求量很大。因此，为生产现场输送既懂现代制造技术，又有较强动手能力的工艺技术人材，正是高职机制专业发展的广阔市场前景。目前，高职机制专业基本上是参照普通高校相同专业的基础上建立起来的。因此，高职教育除了和普通高校机制专业一样需要不断更新知识体系外，还有与职业技术教育不相适应的教学模式的改革问题。笔者就高…     

高职微电子技术专业群建设思路

文章就区域产业结构分布及学院专业设立,提出建立高职微电子技术专业群的设想,并就专业群的架构、建设思路及发展规划提出了初步的想法.     

论高职院校的专业建设

高等职业教育与普通高等教育的专业建设有着很大的区别。高职教育的专业不是普通高等教育意义上的“学科专业” ,而主要是“技术专业”。基于此 ,高职院校专业设置的原则、专业的人才培养目标、专业的结构与布点、特色专业的建设等 ,都应该适应职业岗位技术工作的针对性、适应性和应用性特点 ,努力建设一批具有高职特色的优势专业     

高职院校专业实体化建设

结合高职院校专业实体化的实践,以分析专业实体化的必要性、专业实体化形式为基础,提出了专业实体化建设的具体措施。     

高职院校特色专业建设探析

特色专业是办学特色的基础和核心,是办学特色的集中体现.本文论述了高职院校在创建特色专业时需要解决的几个问题,对高职院校特色专业的内涵及特性进行了分析,重点阐述了高职院校特色专业建设中的五大着力点.     

高职康复治疗技术专业建设的思路及实践

高职专业建设是教学的基础,是提高教学质量和办学效益,培养合格人才的重要工程。从专业建设的主要环节:课程建设、师资队伍建设、教材建设、实验室及实训基地建设等方面介绍了辽宁中医药大学职业技术学院康复治疗技术专业建设的思路和实践。     

高职计算机应用专业建设的探索

近年来,我国高等职业技术教育发展非常迅速,特别是大学办高职,进一步拓宽了高职办学的途径,但如何办好高职,也给长期从事本科教育的高等学校带来了新的课题。本文结合我院实际情况,对高职计算机应用专业的建设与发展提出了一些看法,以期能更好地培养社会急需的应用型人才。     

高职动漫专业建设思路探析

动漫学科本身的特点和社会市场需要,决定了高职动漫专业的教学从内容到方法的多样性、复杂性。只有抛弃旧的教育思想和教学模式,才能摸索出符合高职实际的动漫专业的教学模式。文章从课程体系、教学方法、校企合作等方面探讨了高职动漫专业建设教学改革与实践。     

高职计算机专业建设的思考

高职教育是以能力为本（Ｃｏｍｐｔｅｎｃｙ ＢａｓｅｄＥｄｕｃａｔｉｏｎ），培养技术应用型人才。它不仅要求学生具备扎实的文化专业理论知识，还要具备经过严格训练的熟练技能，成为能够直接在生产、服务、建设和管理第一线工作的技术应用型人才。高职计算机专业教育也应服从高职教育的培养目标。 当前很多高职学校的计算机专业教学计划不是相当于大学本科计算机专业的压缩模式，就是相当于高等技工培训。这样培训出来的学生比不上大学计算机本科专业的学生，也比那些没有经过计算机专业系统培训而又懂一些电脑知识的人强不了多少，导致…     

对高职专业建设的四点思考

本文认为建设和形成具有独树一帜的特色专业是高职院校发展的关键所在.贴近市场设置专业是保持专业生命力的根本途径.必须注意师资队伍的人文素质水平,师资队伍各结构要素的合理和平衡,师资队伍的知识更新能力和创新能力,要形成有特色的骨干专业,有特色的师资队伍,有特色的实验实训.专业建设要兼顾稳定性和灵活性,最终努力达到专业特色有创新.     

高职动漫专业建设思路探析

动漫学科本身的特点和社会市场需要,决定了高职动漫专业的教学从内容到方法的多样性、复杂性.只有抛弃旧的教育思想和教学模式,才能摸索出符合高职实际的动漫专业的教学模式.文章从课程体系、教学方法、校企合作等方面探讨了高职动漫专业建设教学改革与实践.     

高职专业建设评估指标体系研究

高职专业建设评估指标是高职专业质量保障体系的核心内容,它决定了高职专业评估的对象及内容。根据高职专业建设的特征,可以把高职专业建设评估指标体系分为五部分：专业建设管理指标,专业人才培养过程指标,专业发展资源与环境指标,测量、分析与改进,专业建设绩效指标。每一类指标之间既相互区别又相互联系,共同构成高职专业建设评估指标体系。