克服从众心理 实现高效学习

也许你非常熟悉这样一种场面:考试结束了,同学们马上聚在一起谈论考试的内容,核对答案。问题就在这时出现了,当大多数同学说出了相同的一个答案时,那些与这个答案不同的少数同学心里马上冒出一个想法:唉,真倒霉,又错了!而结果呢,他们的答案又往往是正确的,但是他们大多数时候却不会拿着自己的答案去和别人据理力争,为什么呢?其实这就是心理的从众趋向,在学习过程中它常会造成一种无形的压力,迫使一些持异议的同学改变自己的意见而与大众趋同。许多人通常对“从众心理”持否定的态度,其实它同其它事物一样具有双重性。积极的方面,有助于学习…     

学会独立

如今，家长过于溺爱孩子，这已经在许多家庭中不觉得新鲜了。但多数家长认为，这是见怪不怪的小事，不值得注意，但他们却没有意识到，过于溺爱孩子的危害有多大，那样会使孩子变得自私、无礼、蛮横、懒惰。说到这里，我们不得不想一下古今中外一些大家的生平和环境：他们经历了什么样的教育？他们是在怎样的环境中长大的？     

学会独立

“爸爸!妈妈!你们终于回来了,我好想你们呀!”远远地,看到从外地回来的爸妈,我跳起来高兴地喊叫着,幸福之情溢于言表.妈妈上来抚摸着我的头,眼睛里闪着泪光,说:“爸爸妈妈也很想你.”我抢着帮他们拿包、提箱子.爸爸妈妈欣慰地看着我,一起把行李搬到了房里,时不时还与爷爷奶奶唠叨几句.     

学会独立

每个人都要走过这样一段的路程—— 学会自己把握自己的生活。 从最早的自己穿衣、自己叠被、自己洗脸、自己吃饭开始,学会在生活中自我独立的一切知识,在这样的学习过程中,我们也渐渐懂事,渐渐地长大。 学会独立,是一件容易又不容易的事。 说它容易,是因为或迟或早,每个人都能     

学会独立

保持人格独立,是许多人,特别是生产“精神食粮”的作家所向往的。保持人格独立,不看他人脸色,不受他人驱使,不违心地写“歌德”文章、遵命文学;保持人格独立,享有精神自由,真正做到“我手写我心”。然而,向往归向往,真正实现,却非易事。     

克服课堂上的“从众反应”

很多教师都遇到过这么一种现象:当老师提问时,要么教室里鸦雀无声,静得出奇;要么当一个学生说“对”时,众同学也不管正确与否,本人理解与否,一哄而起:“对——”;要么无一人举手回答,要么齐齐崭崭,立手如林。这种现象,姑名之为“从众反应”。从心理学的角度来说,“从众反应”是一种屈服于众人压力的心理表现。因为少年儿童爱表现自己,一旦别人有“反应”,自己便赶紧随众附和,因而有时并未感受到这种压力。     

学会独立生活

要花钱,自己挣达瑞是一个美国孩子。父母对他生活上要求很严,平时很少给他零花钱。达瑞是个电影迷,他必须自己挣钱去看喜欢的电影。一个8岁的小男孩,还不会做多少事情。怎么去挣钱呢?他不停地思考着。     

学会独立思考

能独立思考的大脑不会成为别人的工具。     

学会独立生活

小彬是一个很帅气的高一男生，头脑很聪明．反应灵活，学习成绩在班级里名列前茅。他爱好广泛，读了许多课外书，知识面特别广，同学们都管他叫“小博士”。可是这么一个“优秀”的学生．在生活方面的自理能力却特别差。小彬的床铺总是最乱，鞋子、袜子乱摆乱放，寝室因为他从来没有被评过“优秀寝室”。班主任多次找他谈话，但收效甚微。     

学会独立生活

小彬是一个很帅气的高一男生,头脑很聪明,反应灵活,学习成绩在班级里名列前茅。他爱好广泛,读了许多课外书,知识面特别广,同学们都管他叫"小博士"。可是这么一个"优秀"的学生,在生活方面的自     

学会独立思考

这是一位母亲写给自己孩子的一封信,信中没有空洞的大道理,母亲以自己的亲身经历为孩子娓娓道来,将一个严肃的道理说得入情入理。同学们,你们读了也一定会被这样的母亲所感动吧。也许母亲就该是这样的。     

克服任性 学会自律

每一个核心家庭,独生子女不可避免地成为家庭关注、呵护的中心,这种关注与疼爱使得很多幼儿形成以自我为中心、任性、自私的个性,这是我们每一个独生子女家庭必须重视的问题。     

克服胆怯 学会共处

孩子胆子小，不喜欢和其他孩子一起玩，这是相当普遍的现象。那么，该如何帮助孩子克服胆怯，学会共处呢?下面，我就谈几点粗浅的意见。     

学会克服工作中的胆怯

<正>充足的自信心和分享自己的信念相关,带着羞涩的个性攀登职业阶梯是不可能的,成功的人总是要涉及到克服别人的期望,学习推销自己的技能和与同事进行成功的沟通。幸运的是,有大量成功的内向老板的例子。这些例子激发了害羞,雄心勃勃的内向人的内心。但这些例子没有给出提示来解决如何在减少传出积极信号的时候使企业成功。这些最新的名单是从19对在工作中克服了羞怯的商业内幕作战室中得到的提示。有些你可能已经听说过了,但很多都是新鲜的和有用的提示。这些提示包括:     

告别依赖 学会独立

乐乐今年11岁，已经上五年级了，却像怎么也长不大似的，什么事都要依赖别人。晚上写完作业，他把笔一搁，就去看电视。妈妈赶快跑到书桌前，替乐乐收拾书桌，按照课程表上的安排给他装好明天要用的书和本。如果哪一天妈妈没顾上帮他收拾书包，第二天早上上学时，乐乐准会忙得一团糟，等他急急忙忙跑到学校后，准会发现：“哎呀，又忘带……”快过教师节了，乐乐决定给老师寄一张漂亮的贺卡。可贺卡写完之后，乐乐却犯了愁。因为以前都是妈妈帮他寄卡片，偏偏这几天妈妈出差去了，乐乐连邮局在什么地方都不知道……[编者按]     

高中生要学会独立

小婷以前在一所普通初中读书,学习成绩很优秀,多次考试都在年级前几名。但自从考上市里最好的寄宿制重点高中后,小婷发现优秀的同学一大把．获得过全国性竞赛大奖和先进荣誉的同学也不少,比如与她同桌的小雯就获得过全国初中生英语演讲大赛金奖。因此,     

独生子女要学会独立

@李楠政策：最近,中国教育发展战略学会和国家教育发展研究中心开展的一项课题“中国独生子女问题研究”发现,独生子女成长过程面临诸多新挑战,特别是他们在家长的过度保护下,     

学会克服职业唠叨综合征

如果,一件事情你要说好几次,经常超过三次以上,达到千叮咛万嘱咐的程度;两三个星期之前,甚至是一个学期之前的老账,还要经常搬出来晒太阳,并且情绪激动达到不依不饶的地步;如果,上课期间没有特殊情况,每隔四五分钟就要习惯性地停下来训人;和学生的谈话,不论问题大小,情况严重与否,每次都超过五分钟,一人次的问题,都要谈上三四次才能终结,以后还会经常复习,揭学生的伤疤。     

高中生要学会独立

[典型案例]小婷以前在一所普通初中读书,学习成绩很优秀,多次考试都在年级前几名。但自从考上市里最好的寄宿制重点高中后,小婷发现优秀的同学一大把,获得过全国性竞赛大奖和先进荣誉的同学也不少,比如与她同桌的小雯就获得过全国初中生英语演讲大赛金奖。因此,小婷在新的环境中感到很自卑,实在不知道该怎么办。