3～5岁 有点小任性

一向乖巧听话的宝宝忽然变得任性起来,让他往东偏要往西,什么都要对着干,这究竟是怎么回事?为什么会任性?这样的困惑,相信很多父母都经历过。宝宝开始变得任性、固执,不服管教,什么事情都要自己来,常常因为一点小事就大哭大闹。     

孩子也有酸甜苦辣

儿子从小很乖。大人让他干 什么，他就干什么，大人怎么说 他就怎么听。自从四年级下学期 开始，他变得“不听话了”，能和 大人争辩是非，能对一件事发表 自己的看法了。儿子一天天长大 了。有一件事让我们改变了对他 的教育方法。 一天晚饭时，我们一家三口边吃边谈，无意中说到孩子多么幸福。儿子听后说“孩子也有酸甜苦辣，不全是幸福。”这句话令我们吃惊，这简直不像儿子说的话，令我们俩大人面面相觑。最后他爸爸说：“你有什么酸甜苦辣？”儿子说“比方我正在看少儿节目，你却让我去学习；我已经完成了作业，你们却让我去复习或者预…     

星际救援 七、K星王逃跑了

何虾让于叶好好想一想,还有什么东西是她妈妈留给她的。说只要有一件东西是她妈妈留给她的,他就可以设法替她找到妈妈。当他听于叶提到项坠(zhuì)儿时,连忙追问:“现在真的找不到了吗?你问过老———”他原本想说老叫花,临时又改成了“你问过你养父了吗?”于叶点着头说:“问过了,问了不只一次。他总说找不到了,不知扔到哪儿去了。但是,我总觉得项坠还在他那儿。”提起这些事,于叶就很伤心,但是,她不愿让何虾为自己的事烦恼,就连忙打岔说:“你不是说要去基地吗,咱们什么时候才能到那儿?”何虾侧耳听了听,然后压低声音说:“我总感觉有人跟踪…     

有点小任性

一向乖巧听话的宝宝忽然变得任性起来，让他往东偏要往西，什么都要对着干，这究竟是怎么回事？     

教育问答

想让孩子稳重点 Q 我的儿子2岁3个月,性格外向,不怕生。上幼儿园半日班已经两个多月了,从没哭闹过。但是他特别任性,出去玩总没有玩够的时候,平时也不听话。老师说他没有危机感,跟谁都玩。我知道性格外向没有什么不好,但是我希望孩子能稳重一点,别老那么浮躁。他很执拗,常常会人来疯,人越多他越放得开,很爱表现,我想让他有所收敛。我想请问专家,这样的性格如何引导改变？     

“无聊学科”变形记

<正>“学这些知识有什么用？还不如去当网红,分分钟收入过万！”说这话时小丰脸上满是倔强,我丝毫看不出他藏在心底的那一点挫败感。但在另一些时候,他也曾非常沮丧地询问我：“老师,我怎么才可以爱上学习？”在给他做心理辅导的初期,这个少年在这两种状态中“反复横跳”,我知道他需要一些方法让自己变得更加稳定和自信。     

谈历史学科中的教育教学

曾经有人这样问我：“什么是历史？”我说：“此时此刻前发生的都是历史。”又有人问：“既然都是已经发生了的事,为什么要学习历史？”我说：“因为历史教育人,现代的人和事可以借鉴历史。”还有人问：“学习历史到底学什么？怎样学？”针对这个问题,我来谈谈历史学科中的教育教学。     

身处其间恍若有悟：教育的美好在这儿

有人说：“远远地．学校是一处风景;远远地,学校是一种希望。”教育理应是一项让师生变得越来越美好的事业,但是,美好的教育在哪里呢？     

孩子很少说幼儿园的事怎么办？

一个妈妈说，孩子上幼儿园已经好几个月了，平时都是保姆接送，下班回家很想跟孩子聊聊幼儿园的事情。每当他问：“你在幼儿园学什么了？”他总是说：“没学什么。”“孩子在幼儿园吃的什么？”“没吃什么。”“跟妈妈说说幼儿园有什么好玩的事情？”“不好玩。”他的回答让妈妈很失望，如果不问他，他从来不主动说幼儿园的事情，他为什么不喜欢说幼儿园的事情？怎样才能让他乐意跟家长交流幼儿园的事情？     

“修理”任性

犟任性、不听话,是许多独生子女父母难以对付的一桩尴尬事。他们大惑不解：是孩子的祖父母宠坏了他（她）,还是我们管教不力？冷落他、罚他、打他,苦口婆心、软硬兼施,该说的都说了,该做的都做了,但收效甚微。那么,到底该怎样对付任性的孩子呢？第一,对付任性行为严重的孩子,最忌他说西,你偏要说东,非要强制他屈服。任性行为就像弹簧一样,有着惊人的反弹力,往往压力越大,结果越让你无法下台。所以,聪明的办法是力避正面冲突,“岔开话题,另做选择”,不让孩子有发脾气的机会。第二,可以做游戏给孩子看,让他目睹和感受“任…     

这个校长有点“潮”——记涿州市双语学校校长张会超

这个校长有点“潮”,“潮”到什么地步？让我用一种不太恭敬的说法吧,他“潮”得一点都不像校长。我们可以举出一千种和“潮”相关的行业,但是亲爱的,相信我吧,里面真的不包括一种叫做“校长”的职业。呵呵,他填补了这一领域的空白。说他不像个校长,因为他太“不着调”!     

转折复句深层结构试析

有人问一位记者:“你在采访中最头痛的是什么?”记者回答说他最怕“但是”。这恐怕是大出乎语法学家和逻辑学家们预料的事吧！ 那么,“转折”在语言表达上究竟是怎么回事吧?     

快乐就这么简单

记得曾在一本书中看到这样的故事：美国的一家电视台招一位儿童节目主持人，在最后入围的应聘者面试的时候，考官问道：“请问什么叫快乐？如何快乐？”应聘者的回答千奇百怪。聪明一点的人回答说：“快乐就是因为一件很好的重大的事情发生了，让人很高兴，很兴奋！比如中了奖。”有点专业知识的人说：“快乐就是大脑受刺激后的一种反应。”老实一点的却不知如何答，只好冲考官们无奈的耸了耸肩膀，做了一个鬼脸。考官们马上被他的滑稽逗笑了。其他应聘者都说他笨，认为最起码应该说句话。可是，这个老实人却被录用了。事后，有人问考官到底…     

“坏”学生教会我的事

一般人都想要给孩子最好的、成功的人生,但是,什么是“好”？什么是“不好”？什么是“成功”？最近,一位多年前我教过的学生让我思考了许多事。     

轮胎被学生扎了后

一天下午临下班时。班里几个学生走进办公室对我说：“老师,您快去看看吧,您的轮胎被人给扎了!”我赶紧跟随他们走到车棚,低头一看,后轮胎瘪了,一点儿气也没有了。这时,小国气喘吁吁地跑过来说：“老师您看,我亲眼看见有人用这个扎的、”说着他递给我一根针。我仔细一看。那根针很细但没有尖。我说：“这怎么可能呢？针没有是是扎不进去的。”他看我不信,有些着急地说：“我亲眼看见有人用石头往里砸的!”“我还是不信,有人做这种事还会让你看见？”他低下了头,     

没有名字的家伙

一个家伙走在路上,他没有名字。 如果有人问：“你叫什么名字？”他就会反问一句：“你说呢？”     

“但是”是什么

小学生在讲故事：“猫见了老鼠变成了老虎,但是见了老虎。又变成了老鼠……” 有人问他,这个“但是”是什么意思？     

青春BBS——主题：畅所欲言聊“叛逆”

有人说“叛逆”属于孩子的正常反应,有人说“叛逆”如果不被重视,孩子很容易误入歧途;很多同学觉得叛逆的人最具有中学生的个性和特色,很多家长对本来乖巧听话的孩子突然变得叛逆而举足无措。你呢？对叛逆有什么高见,对叛逆者有什么看法？请来我们的青春论坛,说一说吧     

1岁～3岁你说什么我都“不”

刚过完两周岁生日的乐乐，好像变了一个人。以前是个乖宝宝，现在变得犟头犟脑，经常和妈妈“对着干”。无论妈妈让他干什么，他都大声地说“不!”妈妈不让他干的事，他却偏偏要干。妈妈拿他没办法，只能抱怨：“这孩子太任性！”     

改出来的好诗

有人说,文章是改出来的,这话一点不假,大凡大作冢写文章,都十分注重修改。有一次,有人请教大文蒙郭沫若先生：“郭老,您说说什么是剧本创作？”郭老听后笑着说：“改,改,改,改,改,改,改!”郭老一连说出七个“改”字,为了让大家听得更明白一些,又补了一句：“文章不厌百回改!”