共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本专题内容主要包括原子结构、元素周期律、化学键和晶体结构四部分。重点是核外电子分层排布的规律；元素周期律的实质；元素周期表的结构；元素性质、原子结构和该元素在周期表中的位置三者之间的关系；离子键和共价键；离子晶体、分子晶体、原子晶体及金属晶体。这些内容涉及面广，理论性强，内容抽象，应用广泛，是历年高考的热点，尤以原子结构、核外电子排布和周期律及主族元素的阴离子、阳离子、同周期、同主族原子的半径大小比较的应用考查得最为频繁。作为基础学科知识内容考查的依据，以上所列的知识点在近10年来的化学高考命题中呈现率达90％以上。在临考的复习中应一一对照来巩固相应的基础，如果某些点的认识不够，建议重温相应的教材和教辅资料，确保该内容有较高的得分率。 相似文献
2.
江苏化学高考对《物质结构与性质》选修模块的考查,是以一道大题(第21题)呈现的.江苏省普通高中学业水平测试(选修科目)2013说明中看到,结构模块总共考查的知识点是17个.根据江苏高考新模式实施的近五年高考的化学科试题显示,通过对近五年试题的认真分析,不难看出:试题难度上都属于中等难度;试题考查涉及的重要知识点主要有以下七个方面: 相似文献
3.
江苏高考化学试卷最后一题为选考题,分别是《物质结构》和《实验化学》,从历年的考试结果来看,《物质结构》相对得分率较高.虽然这部分内容学起来有难度,但考查还是比较基础,而且每年考查的知识点相对比较稳定,所以只要复习时全面细致,重点内容反复练习,掌握其解题的思维和方法,就能得到高分.下面我对近三年的物质结构高考试题做一个简 相似文献
4.
“物质结构及元素周期律”是高考的热点之一，每年必考，就近几年的相关题目作一下分析和学习。帮助同学们更好的了解和把握本章的重点。 相似文献
5.
罗功举 《中学生数理化(高中版)》2015,(2):33-34,38
物质结构理论揭示了物质构成的奥秘、物质结构与性质的关系,有助于我们理解物质变化的本质,预测物质的性质,为分子设计提供科学依据。通过本模块的学习,理解有关物质结构的基本概念,初步认识物质的结构与性质之间的关系,能从物质结构决定性质的视角解释一些化学现象,预测物质的有关性质,提高分析问题和解决问题的能力。 相似文献
6.
元素周期表是按元素原子核外电子规律性排布编排制得,是元素周期律的具体表现.对元素周期表的考查,常见有如下几种方式: 相似文献
7.
知识梳理
本专题内容出现的课标内容：
（1）了解元素、核素和同位素的含义。
（2）了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。
（3）了解原子核外电子排布。
（4）了解元素周期表（长式）的结构（周期、族）及其应用。 相似文献
8.
9.
物质结构、元素周期律是中学化学中重要的基本理论内容，在历年高考中占有相当大的比重，这部分知识是学习整个中学阶段元素及化合物的性质和变化规律的理论基础，所以这部分知识考查面广，理论性、综合性很强，本部分热门考点集中在。 相似文献
10.
本专题内容体现的课标内容：
1．理解元素的含义，认识同位素的应用。
2．知道原子核外电子的能量是量子化的，了解原子核外电子的排布规律。
3．能结合有关数据和实验事实认识元素周期律，了解原子结构与元素性质的关系。
4．能描述元素周期表的结构，知道金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。 相似文献
11.
物质结构与性质的内容作为选考内容出现在2014年的很多地区的考卷中.在学习时,大多数学生普遍感觉物质结构与性质的内容抽象、难懂,难以接受,但是研究近几年的高考试题后发现物质结构与性质的考查点非常固定,笔者将今年高考化学中＂物质结构与性质＂试题内容进行整理归类例析,供广大读者复习备考参考. 相似文献
12.
纵观2004年高考化学试卷(含理科综合)，涉及物质结构和元素周期律内容的试题与历年相比有增无减，考试大纲的主体内容在2004年的高考试题中都进行了考查．全国卷与各省自主命题的试卷各有特色，总的趋势是：回归教材，重视基础，考查能力，体现理论联系科技、社会，学以致用； 相似文献
13.
李利平 《中学生数理化(高中版)》2011,(11):33-34
纵观近几年各地高考试题,对物质结构与性质考查呈现率几乎达100％．题型有选择题和填空题两类．元素周期表属于必修部分内容,常以选择题的形式出现．选修三的内容在新课改的高考试题中,常在Ⅱ卷中以填空题的形式出现．选择题主要是考查周期表的结构,元素性质的变化规律以及基本概念,如同位素、电子式、结构式、键与分子的极性等知识点;填... 相似文献
14.
2005年高考试题中《物质结构元素周期律》部分继续成为热点和重点。在命题方面紧扣《考试说明》，反映了化学教学回归基础、回归主干知识的趋势，特别是上海题，更从关注学生个性发展的较高层面上，设计了分叉题，为不同发展方向和层面的学生展现自已的能力和才华提供了个性化舞台，体现了新课程改革的基本理念和方向， 相似文献
15.
2023年吉林、黑龙江、山西、安徽和云南五省将进入新教材老高考模式。考虑到考试模式、考试时长等因素,预计2023年新教材老高考化学试题将会把有机化学基础的大题、物质结构与性质内容与其他模块内容进行融合考查。针对这些变化,在深入研究近两年高考试题的基础上,提出在复习备考中要依据课程标准注重基本概念教学,加强模块融合,构建系统化的学科知识体系,引导学生全面发展。 相似文献
16.
陈世华 《数理化学习(高中版)》2008,(2):56-64
"物质结构元素周期律"是"考试大纲"核心内容,高考再现率100%.研究2007年全国高考各地14套试卷,高考对"物质结构元素周期律"全面诠释. 相似文献
17.
一、围绕前20号元素核外电子排布与单质的化学性质，考查学生对族、周期的掌握以及常见物质性质的分析推理能力
[例1]（07全国卷Ⅰ26）W，X，Y和Z都是周期表中前20号元素，已知： 相似文献
18.
“物质结构与性质”是高中化学的重要内容,高考中考查的内容和题型相对固定,但是却具有多样化的考查方向.对此,文章就近几年有关“物质结构与性质”的试题进行分析,以便学生能够更好地结合试题的材料,对其中某些物质的中心原子杂化类型、核外电子排布式、粒子的空间构型、晶体的结构性质、电离能与电负性等内容进行深入探究,掌握“物质结构与性质”试题的解题方法和思路,提高解题效率. 相似文献
19.
正在《物质结构与性质》模块教学中,笔者注意到:课标中新增加的内容,由于考虑到中学生的知识水平和认知程度,在教材中有些往往只是含糊地叙述,但化学教师在平时教学中应准确地理解和把握。于是笔者选取了一些教学相关的问题,查阅有关文献并结合自己的理解,提出一些不成熟的解答,供广大中学化学教师在平时备课、研讨时参考。问题1:为什么多电子原子的原子轨道能量高 相似文献
20.