句子和修辞

1．按要求改写句子。（1）时间一去不复返。（改为比喻句）（2）她哭得伤心极了,流了很多泪。（改为夸张句）     

句子和修辞

1．按要求改写句子。 （1）跳水金牌被中国运动员夺走了。（改为把字句）     

谈修辞中句子运用的逻辑问题

修辞分为消极修辞和积极修辞两方面,而逻辑是修辞的基础,要想在消极修辞方面表达的极明白,没有丝毫的模糊,也没有丝毫的歧解,必须与事实相符,这必须都以逻辑为基础.     

怎样理解句子含义？——掌握方法理解句子

在阅读课的时候，老师常常让我们理解句子的含义。可我对于句子的含义不知道是什么，有时候想出了一点点．回答老师的提问时，又南辕北辙，回答的想法与句子的含义往往驴头不对马嘴，惹得同学们哄堂大笑，我也不好意思。老师。你能告诉我，什么是句子的含义，怎样理解句子的含义呢？[编按]     

从修辞角度谈英语句子的一致关系

英语句子的一致关系并不只是一个简单的语法课题,从修辞的角度来看,写句子还必须注意其观点、结构、逻辑、角度、时态、语态、语气等方面的一致关系.这也是我国学生在实际写作中经常忽视的问题.     

解读趣味广告词的修辞效果

广告运用修辞最重要的目的并不是使广告本身变得精彩,而是希望通过所设计的广告＂招揽＂顾客,促销商品。在广告营销中,语言文字起到了举足轻重的作用,除宣传商品,介绍商品,同时在画面中起到装饰作用之外,广告词作为广告设计的最重要的语言表达方式,其语言修辞所产生的效果还为广告的审美效应注入了独特的魅力。文章从不同类别的广告入手,分别解读趣味性广告中的修辞如何适应特定的题旨情境,运用恰当的语言手段,以追求理想的表达效果及其精妙之处对广告产品的宣传作用。     

修辞知识在品味语言中的运用

本文所谈的修辞是指广义的，它指的是运用语言的艺术，其目的在于提高语言的表达效果。通过对语言的调整和选择，使表达更恰切、更适当，表意更准确、更完备。广义的修辞包含语音修辞、语汇修辞、句子修辞、篇章修辞和通常所说的修辞格等。总之，凡是运用语言的艺术，无论是内容上的还是形式上的，都属于广义修辞学的范畴。     

现代文中句子含义的系统分析

对现代文句子含义的理解,无论是在语文课程标准还是考试大纲中都有要求。本文从句子表意功能的角度,通过系统分析法进行思考。我们要分析句子内部的构成成分,句子外部语言使用环境。句子含义的理解包含三个角度,分别是句子成分、表达技巧、语言环境。句子组成成分是句子的基石,是理解句子含义的基础,而句子的表达技巧又可以丰富句子的内涵和情感。最后,通过联系句子上下文乃至整篇文章的语言环境,我们分析得出句子的语境义。     

科技英语汉译中句子主语的选择与修辞技巧

在科技英语中,常选择不能施行动作或无生命的词语作主语,由于这些无灵物充当主语,使得被动句的出现很多。在这些被动句里,不必强调动作的施行者,很少用第一人称和第二人称作主语。而汉语则习惯于人称化的表达,主语常常是能施行动作者或有生命的物体,多用第一人称或第二人称作主     

这类句子是不是病句——兼谈修辞与逻辑的关系

对于“全班同学的作业都交了，只有陈华一个人还没交”．认定不是病句的一方认为：这种说法符合语言习惯，属于修辞上舛互辞格的运用，不能全用逻辑来解释。认定是病句的一方认为：这种说法和舛互辞格是有本质区别的，违背了逻辑上矛盾律的要求，犯了自相矛盾的错误。双方的共同点是都认可有舛互这种辞格，分歧在：（1）这种说法是否属于舛互；（2）这种说法是否违反形式逻辑的矛盾律。     

我们的精彩句子

校园里的花草树木给我们带来清新的空气。校园里的小伙伴们给我们带来许多欢乐。校园里的老师教会了我们做人的道理。     

弥渡山歌修辞艺术研究

弥渡山歌是南北文化交流的结晶,是历代劳动人民创作的积累,是弥渡人民宝贵的精神文化。为了使弥渡山歌能得到更好的保护和传承,论文主要从修辞学的角度来进行研究,通过运用词语修辞和句子修辞两种修辞手法对弥渡山歌进行全面探析,意在充分挖掘弥渡山歌潜在的修辞艺术价值,从而加强人们对弥渡山歌的保护意识。     

南宋文章评点中的句子修辞

南宋文章评点是指南宋时期评点者用"评(评语或批语)"和"点(点线等符号)"对文章进行的随文评论.其中蕴涵着丰富的句子修辞学内容.南宋文章评点者用"评"和"点"随文评议句子修辞方法,既使句子修辞方法更加显明、具体,又让句子修辞方法更具有操作性,更便于初学者学习和掌握;既展现了南宋时期的句子修辞观念,也开创了随文评点的句子修辞批评方式和教育方式.对这些内容进行分析探讨,有助于对南宋句子修辞学的认识,也有助于我国修辞学史中对宋代修辞学的建构.     

练习七 修辞知识

1.对下列修辞方法及其表达作用的解释不正确的一项是 A."这个手术我来给你做,希望你能配合."话语轻柔得像一团云,一团雾.不,像一团松软的棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口.     

试析广告语中的修辞现象

一、广告语的作用与特性广告语究竟是什么?什么才算得上优秀的广告语呢?广告语又叫广告词,它是广告中令人记忆深刻、具有特殊位置、特别重要的一句话或一个短语。它在广告中所起的作用是画龙点睛或是锦上添花。广告语的作用大致有三点:首先,广告语能够点出产     

句子分析的三个平面

从严格意义上来讲，成分分析法和层次分析法不是句子的分析方法，而是短语的分析方法，充其量也只是对抽象的句子所作的句法分析，这种传统的所谓句子分析方法注重句法兼及语义，但排斥语用，分析的“句子”实际上是排除句调 以及“挂在句子身上的语用零碎”以后剩下的词语组合。汉语的句子有具体和抽象之分。具体的句子是形式、意义和 内容的三位一体，可以进行句法、语义分析，而不能进行语用分析。语义的句法、语义、语用分析把静态分析与动态分析相结合，既可以分析抽象的句子，也可以分析具体的句子，是一种比较理想的析句方法。     

句子的语序

问：改病句的试题有这样的句子：“老师介绍了许多小华的先进事迹。”学生作文中也常见这类病句。请问：这类句子的语病在哪里？应当怎样修改？     

校园公益广告语的修辞艺术探析

校园公益广告的魅力在于它使用了各种不同的修辞方式,这些修辞方式的使用赋予了校园公益广告语生机与活力,使其生动形象、幽默风趣、整齐凝练、优美和谐,使得校园公益广告日益成为校园里一道亮丽的风景线和一种独特的校园文化。本文试图从修辞学角度探析校园公益广告语的魅力。     

大学修辞教学改革初探

大学修辞教学要达到教学大纲的要求,必须打破“辞格中心论”,突破句子的分析界限,使大学生摆脱旧的修辞观念的束缚。同时,还应当注意教学方法的多样化,才能使大学生的语言交际能力得到全面提高。