共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
在小学数学的教学活动开展中,通过培养小学生良好记数学日记的习惯,不仅有助于小学生更好地对自己的数学知识学习情况进行记录,同时也是有效拉近教师和小学生之间距离,实现师生良好沟通的有效方式。在研究过程中,结合小学数学日记的重要作用展开了分析和论述。 相似文献
2.
李永 《中国校外教育(理论)》2015,(4):155
在中学生的体育课程上,如何能更好地让学生们在掌握体育的基本技能之余,可以感受到体育带给大家的快乐,是每个体育教学者应该思考的问题。体育游戏自然是体育教育者的首选。游戏不单单可以调动课程的气氛,增强课程活跃性,更能让学生们简单直观地感受到体育的精神以及学习体育的必要性,同时可以享受到体育的乐趣。 相似文献
3.
4.
语文教学不仅要落实工具性,而且要超越它,体现语文学科独特的人文性和综合性,将语文教学的着眼点和最终归宿指向人的全面发展和人的综合素养的提高。“鼓励学生写日记”,“培养学生记日记的习惯”,是提高学生语文素养的有效途径之一,是语文教学重要的一环。 相似文献
5.
李银湖 《山西财经大学学报(高等教育版)》2002,(Z2)
健美操运动不仅符合中专生生理和心理特点,而且在学生身体形态的改善中有着一定的促进作用,对于学生自 信心的增强和审美能力的培养也有很大的帮助。 相似文献
6.
7.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
初中英语教育一直致力于培养学生听、说、读、写的基本能力,目的是增强学生运用英语的能力,包括口头上和书面上的多重运用。其中写作能力无疑是实用性最强但是又最难以训练提高的。初中英语写作训练不能忽视,传统的写作训练效果低下,针对创新写作训练,结合教学实践,探讨了短日记对初中英语写作水平提高的重要作用。 相似文献
8.
在体育课堂教学中,要使学生尽快掌握一项动作的技术要领,活跃课堂气氛,激发学生兴趣极其重要。编排有趣的体育游戏无疑可以激发学生的学习兴趣,达到提高教学质量的目的。 相似文献
9.
游戏在体育教学中的重要作用 总被引:2,自引:0,他引:2
辛兵 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(2):79-79
体育游戏,源远流长。在体育教学中,内容丰富、形式多样、生动活泼的游戏活动,不但能够锻炼身体,增强体质,寓教于乐,而且也能够培养学生良好的集体主义思想,还能够开发智力,丰富知识,陶冶情操,对学习和掌握动作技能技巧有良好的帮助和积极的作用,因此深受学生们的喜爱。体育游戏在学校体育教学中占有十分重要的地位。 相似文献
10.
随着我国经济建设的迅速发展,人民生活水平不断提高,有不少学生对体育健身的认识越来越欠缺,都市"文明病"逐渐在校园里出现。针对这些情况,体育教育应加大教改力度,加强对学生的体育素质教育,最终达到"终身体育"的目的。 相似文献
11.
唐宁昆 《楚雄师范学院学报》2002,17(3):95-97
健康教育是高校育人的主要任务之一,在高校的体育教学中运用体育游戏这一健身效果好,趣味性强,易于开展的项目来进行健康教育,对培养大学生体魄强健、身心健康、道德高尚、团结协作和适应社会的能力有着十分重要的意义和作用。 相似文献
12.
高校体育教学是学校体育的重要组成部分,它对学生终身体育习惯的形成有着至关重要的作用和深远的影响.本文着重研讨高校体育教学应怎样改革才能培养学生终身锻炼的习惯,使之与社会体育,终身体育相接轨,真正达到终身受益. 相似文献
13.
高校体育教学是学校体育的重要组成部分,它对学生终身体育习惯的形成有着至关重要的作用和深远的影响。本文着重研讨高校体育教学应怎样改革才能培养学生终身锻炼的习惯,使之与社会体育,终身体育相接轨,真正达到终身受益。 相似文献
15.
初中阶段是学生身体和心理快速成长的时期,所以学校和教师要重视采取适当的方式使学生养成良好的生活与学习习惯,并且要重视体育课在教学中的比重。只有这样学生才能在课程中学到更多知识,才能不断提高自身的能力,增强学生的自信心。 相似文献
16.
李运亭 《濮阳职业技术学院学报》2005,18(1):118-118
体育课是一种师生共同活动、相互交往的社会活动。研究体育课堂中师生之间的关系,就是要用社会学的一些观点和方法,去分析体育课的人际关系,以及因此而产生的社会效应,并从中找出一些规律,来改进体育教学,提高体育课的质量和效益。 相似文献
17.
18.
体育游戏是游戏的组成部分,是一项古老的、充满魅力的活动,具有基础性、普及性、简易性、情节性、趣味性、教育性、竞争性、开放性、规则性和知识性等特点。 相似文献
19.
日记教学被许多老师运用于自己的教育教学中,一方面可以强化学生的观察和写作能力,另一方面可以记录学生的成长心路历程。小学阶段是一个学生成长的重要时期,写好日记不仅能提高自身素养,更能使自己的心理压力得到适当释放。每位教师都应该通过自己的努力,使学生爱上日记,乐于日记。 相似文献