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一直以来,中学语文教学的改革都步履维艰。不容乐观的是,方方面面的调查信息显示,学生(尤其是中学生)对语文学习的冷漠情绪在不断扩延。大多数学生感兴趣的是语文课本中的文学作品,而不是语文课。这种现状使得语文这门学科近几年来在中国基础教育的反思中屡遭责难和批评,成了人人都可以“说三道四”的对象。作为基础教育一线的语文教师,我们有太多的压力,太多的苦恼,[第一段] 相似文献
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创建良好的课堂教学氛围,既可以达到教学相长的目的,又可以充分发挥师生两方面的教学主动性、积极性、创造性,有效地提高课堂教学效率,对完成语文教学任务,达成新课程所规定的语文教学目标,具有十分重要的意义。 相似文献
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正学生是学习的主人,是课堂教学活动中的主体,教育是以学生的发展为根本的教育。培智课堂教学也和普通学校的课堂教学是一样的,培智学生尽管智力发展缓慢、身体上也有一定的缺陷,但他们也是一个个具有思想、意识、情感、欲望以及需求的活生生的人。以培智学生认知和身体发展为本,通过最优的现代课堂教学设计和有效的课堂教学活动,使每个培智学生能得到有效的开发及康复,实现教学与康复的真正统一。培智语文课堂应该着眼于每个培智学生的康复成长,营造出和谐、动态、充满生命力、可持续发展的课堂教学生态环境,构建生态特色,具有开放性、整体性、创造性。运用生态学的观点去教学,首先要营造一 相似文献
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早在先秦时期,孔子就已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响,并将乐学作为活学的最高境界:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。在提倡素质教育的今天,在基础教育新课改的背景 相似文献
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灵动的语文课堂就像一首奇丽的诗,一篇跃动的散文,一幅流光溢彩的画卷,让人赏心悦目。营造有情趣、有灵气、有效率的语文课堂氛围,让学生轻松、快乐地学习,是每个语文教师所追求的,是实施素质教育的要求。也是语文教学的要求。 相似文献
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宋敬雪 《中国教育技术装备》2008,(21)
课堂教学氛围是指洋溢在课堂上的气氛和情调。随着语文教改的深入,广大教师越来越深刻地认识道:良好的心境、情绪,积极的情感对语文学习中的预习、听课、复习、自学有积极的作用。教学实践也表明:学生能很快适应学习生活的情境就喜欢学习,就能取得最佳成绩,而后进生往往对学习没有兴趣。由此可见,创设良好的教学氛围,是促进学生语文素养整体提高的一个重要因素。 相似文献
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在为学生减负的大背景下,如何提高语文课堂教学的效率,是我们中学语文教师必须思考的问题,也是我们努力践行的目标。而善于营造语文课堂教学的氛围,是提高教学效率的重要途径之一。我认为,可以从以下四个方面去尝试。一、彩线串珠——激趣托尔斯泰说过:"成功的教学所需要的不是强制, 相似文献
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纵观语文课堂教学,不难发现其核心就是营造轻松、和谐的课堂氛围,并以此激发学生兴趣,提高教学效率。本文即对小学语文课堂教学氛围的营造进行探究,希望能够为广大同仁的教学提供参考。 相似文献
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研究表明,营造轻松、融洽、和谐的语文课堂氛围,能够增加学生学习兴趣,使学生的思维处于时刻活跃的状态。更容易进发出智慧的火花,焕发语文课堂活力,是学生提高学习兴趣、愉快地学习知识的重要因素。 相似文献
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早在先秦时期,孔子就已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响,并将"乐学"作为活学的最高境界:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"在提倡素质教育的今天,在基础教育新课改的背景 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(2)
<正>笔者在多年的语文教学实践中发现,营造轻松的课堂教学氛围不仅能充分调动学生学习的积极性和主动性,而且能调动学生学习的兴趣和求知欲。学生在轻松、和谐的语文课堂氛围中才会愉快学习,才能有效地提高教学效率。因此,笔者对营造轻松的语文课堂氛围谈以下几点看法:一、巧妙而又精心的设计导语,打造良好的学习氛围1.游戏导入"玩"可以说是每个孩子的天性。导入精心设计的游戏能吸引学生的注意力,能活跃课堂氛围,使学生的主动参与性得 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
<正>《义务教育语文课程标准》强调:学生要在良好的课堂氛围中愉快地学习。良好的课堂氛围是指教学过程中在感情融洽和谐、平等合作的师生关系基础上,师生之间信息传递、情感交流的状态。那如何创造轻松、和谐、浓郁的课堂氛围呢?下面简单谈谈我的具体做法和体会。一、挖掘出教学内容中学生感兴趣的点,是营造课堂氛围的前提兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。有了兴趣,学习就不是一种负担,而是一种享受。在教学实践中,根据这 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(8)
<正>良好的课堂氛围有益于促进学生创新思维,有助于提升课堂教学质量与效果。在小学语文课堂教学活动中,和谐、温馨、积极与愉悦的课堂氛围可以大大增强学生对课堂教学的吸引力,有助于激发学生更富创新性的思维。下面我结合自身多年来小学语文课堂教学实践,谈谈如何营造良好的课堂教学氛围,为不断提升课堂教学质量与效果奠定基础,以提高学生的语文素养。一、注重以轻松愉悦的情境进行课堂导入课堂导入是课堂教学的铺垫与前奏,良好的课堂导入是成功 相似文献