初等数学问题的高等数学解法枚举

通过实例给出了若干初等数学问题的十种高等数学解法,从而揭示了高等数学与初等数学的相通性,进而去指导初等数学教学工作,是一个值得研究的课题.     

如何学好VFP的基础知识

学好VFP首要的是把基础知识掌握好.对VFP的部分基础知识作了介绍.     

对海峡两岸马拉松现代发展史的研究

本文从海峡两岸马拉松现代发展史的研究 ,可发现两岸在马拉松的各个方面均存在着差异 ,这不仅有利于两岸马拉松界的相互学习与交流 ,也有利于两岸马拉松水平的共同提高     

数学符号的性质分类——兼论正、斜、白、黑体的正确使用

对数学符号从性质上进行分类，可将它们分为常量类、变量类、标准函数类、特殊函数类、普通函数类、算子类、文字说明类、非文字说明类。这种分类可以加深对数学符号的认识和理解，并可以使人们对于数学符号的正、斜、白、黑体的使用规则一目了然，从而正确使用。     

浅论提高大学生数学素养

文章从提高大学生的数学素养出发,论述了提高学生的数学素养需确立和强化的几种观念,以及提高教师自身素质的必要性,最后提出提高数学素养的有效途径,为编写高等数学新教材提供了一定的思路。     

大学开设数学实验课浅论

介绍数学实验课产生的背景和意义,数学实验课在本校的实施以及在实施中应该注意的问题。     

浅论指导学生学习数学

文章通过对如何指导学生学习数学这一问题的研究,提出了指导学生掌握科学的数学学习方法,增加学习兴趣,提高数学成绩的方法以及应该注意的一些问题.     

浅论贞观时期的法制

唐王朝是我国封建社会发展的高峰期,政治、经济、文化等各方面均到达历代以来之最。唐朝建立伊始,唐统治者们就励精图治,锐意进取,广泛实行诸如休养生息、精兵简政、轻徭薄赋、科举取士等一系列制度,终于出现一个个太平盛世。繁盛的因素有很多,但其中最为重要的因素之一就是国家的法律体制的确立。     

也谈解决问题中的不变量

小学生在六年级数学的学习中,对应用题的解答往往存在不同程序的困惑,数学应用题的教学也成了数学老师日常教学的重点之一。作者认为抓住不变量是解答数学较复杂应用题的关键。     

中国现代美术体制与写实意识的萌芽

从清朝末期至民国之初这段期间内,我国美术的内容和形式都实现了划时代的、质的变化和飞跃。越来越多的现代艺术创作及作品为人们所认可,这同时也加快了我国现代美术体制革新的步伐、引起了大众的审美由写意逐渐向写实的方向转化、促使了我国写实意识的萌芽、提高了大众的审美水平。但需要注意的是,任何事情都具有两面性,我国现代美术体制也不例外。它在推动写实意识萌芽和发展、进步的同时,同样会带来一些负面的影响和束缚。该篇笔者探究了民国初期时孕育、萌生于相应的美术体制下的写实意识,并考虑到了新的美术体制和教育形式的出现、社会团体的构建以及美术家社会地位的提升等方面作出了详尽的论述。     

浅论数学课堂教学语言

教师的教学思想是通过教学语言来传递给学生的,因此,教师语言的表达方式和质量直接影响着学生对知识的接受。     

点到直线距离公式的几种初等数学证法探讨

点到直线距离公式是平面解析几何中形式最漂亮、应用最广泛的重要公式之一。公式推导过程中蕴含着重要的数学思想和方法,教师在讲授过程中若能从多角度进行启发,用多种方法进行推导证明,不仅能加强学生对公式的理解和记忆,而且对锻炼学生的思维,提高学生的学习兴趣有着非常积极的作用。下面就这一公式的几种初等数学证法进行探讨：     

浅论数学概念的学习

数学的学习离不开概念的学习。正确认识概念,学习概念是不容忽视的问题。本文先后表述了数学概念的特点及形成环节、定义方式,重点论述了概念学习的两种基本形式：概念形成和概念同化。     

关于五年制高职数学中函数学习的分析

函数是一个变量对另一个变量依赖关系的抽象模型,函数在数学中的表示就是:对于每个取定的x值,对应着一个确定的y值。这种"对应规律"是近代函数定义的本质属性。函数的现代定义则是以集合和映射(一种特殊的对应)为基础的,它既是近代函数概念的继承和发展,又是把函数看成数集到数集的一种对应,进一步扩大了函数的应用范围。这正是五年制高职教育与初中教育函数概念的区别所在。     

现代教育技术浅论

在知识经济社会中,教育以培养人才为目的。现代教育技术是当代教育技术的制高点,国家经济的快速发展必将使现代教育技术的优势得到充分的发挥,把信息技术作为认知工具,为学习主体建造发挥创造潜力的教与学的环境,使现代教育技术在推进素质教育中发挥作用。     

浅论现代教育管理理论发展

从二十世纪中期至今,盛行于西方的现代教育管理理论经历了不容忽视的发展和转变。从单一化到多元化的方法论意识,从单纯的理论研究到理论和实践的密切联系。这些都显示了现代教育管理理论的发展在朝着纵深方向发展。     

浅论数学直觉思维及培养

在注重逻辑思维能力培养的同时,还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养。特别是直觉思维能力的培养由于长期得不到重视,学生在学习的过程中对数学的本质容易造成误解,认为数学是枯燥乏味的;同时对数学的学习也缺乏取得成功的必要的信心。从而丧失数学学习的兴趣。     

浅论现代企业成本管理

现代企业成本管理由于科学化、系统化、战略化等优点广泛应用于各大型企业,并成为企业日常经营管理的一项中心工作,起着相当重要的作用.文章阐述了现代企业成本管理采用战略成本的方法较传统企业成本管理方法的一些优势,并提出了实施战略成本的建议.     

浅论我国瑜伽产业的发展

统观我国整个瑜伽产业的发展现状,已经取得了众多成果,形成了多样的瑜伽经营机构和各色瑜伽产品,但仍然存在一些不足,诸如营销策略单一、瑜伽教练素质良莠不齐等。但作为一个新兴产业,瑜伽产业仍有广阔的发展前景,只需要进行合理改善,仍能取得良好发展。     

浅论数学学习过程中的能力问题

能力问题对数学学习来说是十分重要的,在具体的数学实践过程中,要重视数学学习能力的培养,本文从数学学习能力的强与弱入手,从如何减轻数学学习的“疲劳”出发,试图做出一些有益的探讨。