关于高中数学高考复习当中实施情感教学的思考

高中数学是高考的主要科目之一,直接关系到学生高考的整体成绩。在新课程改革的大环境下,教育部明确规定了高中数学教学的目标,着重培养学生的理性思维能力与创新精神,为大学专业学习打基础。目前,高考仍然是我国高中生进入大学的主要途径,高中数学高考复习直接影响着学生高考成绩。本文将深入地探究高中数学高考复习中的问题与缺陷,并根据实例分析情感教学的可行性。     

浅谈高中数学中恒成立问题的解题方法和技巧

在高中数学学习过程当中,恒成立问题是尤为重要的一部分。近些年,高考试卷命题对该部分知识点非常重视,使其逐渐成为决定高考数学成绩的关键因素之一。高中数学恒成立问题的解题方法不仅作用于高中数学,对未来学习数学也起着奠定作用。本文首先对高中数学恒成立问题进行简单叙述,并在此基础上对其常见的解题方法和技巧进行阐述。     

二次函数与数学高考

高考中二次函数是诸多数学知识点的考察载体,可以直接考查、也可以间接综合考查;含参变量的二次函数问题以及二次函数与高中数学知识的结合点是高考考查的热点,高考复习中应该特别予以关注。     

高中数学三角函数教学原则及策略研究

三角函数是高中数学学习的基础,是高考必不可少的考点,是新课标中必须掌握的基本技能来解决实际问题。探索高中数学三角函数教学的原则和策略,是有效提高教学质量,合理教学内容的渠道之一,有现实意义。     

数列问题的常用解法介绍

数列是高中数学的重要内容,也是历年高考的必考题.如何解数列题是高中数学教与学的一个重点与难点.由于高考数列类题目变化万千,因此,探求一些常用方法与解题策略是十分重要的.     

高中数学中知识交汇试题的处理方法

高中数学知识交汇试题的出现不仅是高中数学学科特征发展的需要,也是提高学生综合分析能力的关键。近几年的高考中,数学知识的交汇问题出现的频率越来越高。高中数学知识交汇问题出现的原因及怎样解决这类题的教学方法已经成为一线教师迫切需要解决的问题了。下面,笔者就结合多年的教学实践和经验来谈谈自己的一些想法与做法。     

浅析高中数学三角函数解析技巧

随着我国社会市场经济的繁荣发展,使得我国不断的对现有教育制度进行深化改革。高中时期是我们学生重要的学习阶段,面对即将来到的高考,如何在高中学习阶段提高学习成绩以及学习能力,成为我们学生急需解决的问题。高中数学是培养我们学生思维能力发展的重要学习平台,同时高中数学也是高考考核的重要考试项目,高中三角函数的学习需要我们学生投入大量的精力和百分百的专心,树立正确的学习意识以及正确的解题方法,从而提高高中数学三角函数的学习效果。本文以我自身对三角函数的学习经验,简单的对高中数学三角函数的解题技巧作出以下几点探讨,以供参考研究。     

高考数学中的染色问题的解题策略

文章从高中数学中的分类讨论思想和构造转化思想入手,探讨了高考数学中的热点题材——染色问题的基本解题策略。     

生源较差的学校高中数学学困生的成因分析

高中数学特点鲜明,对学生各方面要求更高,从而导致了很多农村学生对高中数学失去了兴趣,影响了他们的高考成绩,本文是结合自己多年在农村高中数学教学实践中,对其成因进行分析,为怎样在农村地区高中数学教学提供一点理论依据。     

试析高等数学背景下的高考试题

高中数学教学中导数的引进丰富了初等数学解决问题的方法和手段,特别是在解决函数的最值、方程以及不等式证明等问题时显得更为有效。近年来,高考中多次出现了以高等数学为背景的试题,这对高中数学教学提出了新的研究课题。     

高中函数教学内容和策略探析

纵观历年高考的出题策略,往往都是以函数为主线,因此函数在高中数学中的重要性不言而喻。函数作为高中数学的重要组成部分,不仅是教师教学的重点,还是学生学习的难点,本文将从高中数学函数教学的内容和策略进行分析。     

函数思想在解析几何中的应用分析

函数思想的应用广泛,在解决数学问题中占有十分重要的地位.解析几何一直是高中数学学习的重点和难点,也是高考数学的一大热点.以高考题为例从函数构造和函数性质探究函数思想在解决解析几何问题中的应用.将函数思想渗透进解析几何问题中,不仅能够发展学生的数学思维能力,还能提高学生解决问题的能力.     

从高考数学应用题变化规律看高中数学教学策略

文章通过对近几年高考数学应用题文献资料的分析,了解高中数学应用题命题方法以及高考数学应用题发展规律和特点,揭示高考数学应用题的发展脉络,为高中生和教师备战高考数学应用题提出自己的策略。     

解析几何高考解题策略

一、解析几何高考试题命题分析解析几何是高中数学的重要内容,包括直线和圆、圆锥曲线两部分内容。直线和圆单独命题的情况较少,而圆锥曲线是解析几何的核心内容,每年在全国及各省市的高考中均会出现。1．解析几何高考试题命题的内容和题型     

高中数学教学中必抓的教学点

数学作为学生在高中阶段的必修课程和高考的必考学科,如何能使每位学生更好地学习和掌握高中数学知识,是我们高中数学老师的工作重点。本文将结合本人在平时的教学实践中的经验和研究进行研究和探索。     

一道高考题的研究性学习

高考是选拔性考试,试题中许多好的数学问题都是经过命题专家的精心打造,是开展研究性学习的典型素材。在高中数学课堂中开展研究性学习,有利于培养学生主动地获取、应用知识和解决问题的能力。以2014年高考数学湖北卷第9题为例,对试题的立意、解法、改编三个角度进行研究。     

高中数学数列的解题常规方法分析

在教学制度不断深化改革的背景下,高中数学作为我们学生逻辑思维形成的重要培养平台之一,对我们自身的未来发展有着重要的作用,因此,高中数学的学习就显得非常的重要。数列是高中数学知识学习的重要内容,同时也是高考的重要考核内容之一,鉴于此,我们学生加强对高中数学数列知识的学习,对我们学习能力的提高有着决定性的作用。本文结合笔者高中数学数列的学习经验,简单的对高中数学数列的解题常规方法作出以下几点探讨,以供参考研究。     

浅谈高中数学教学的新思路

高中数学作为高考的一个重要考察方面,一直以来都是学生想要拿下的一个关键据点。可是现实中有很多学生败下阵来。原因可能有很多,但其中不可忽视的一个原因就是老师的教学思路和教学方法。而新课程对于学生认识数学与自然界、与人类社会的关系,认识数学的科学价值、应用价值、文化价值以及提高提出问题、分析和解决问题的能力有着很重要的作用,这也对我们高中数学教学提出了新的挑战,本文将对高中数学教学的新思路略作一番探讨。     

浅谈高中数学教学的新思路

高中数学作为高考的一个重要考察方面,一直以来都是学生想要拿下的一个关键据点。可是现实中有很多学生败下阵来。原因可能有很多,但其中不可忽视的一个原因就是老师的教学思路和教学方法。而新课程对于学生认识数学与自然界、与人类社会的关系,认识数学的科学价值、应用价值、文化价值以及提高提出问题、分析和解决问题的能力有着很重要的作用,这也对我们高中数学教学提出了新的挑战,本文将对高中数学教学的新思路略作一番探讨。     

中学生如何提高高中数学成绩

高中数学在整个高中阶段学习阶段的重要性非常高,学好数学,不仅有利于我们的高考,对于我们逻辑思维能力、创新能力的养成了十分有益。本文从高中数学学科的特点出发,针对自身的学习经验,度提高高中数学成绩的对策进行分析。