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秦彧 《商丘师范学院学报》2013,(11):118-123
精神分析作为现代心理学的一个重要学派,经历了百年的发展历程,其内部先后生发出驱力心理学、自我心理学、客体关系心理学和自体心理学等理论模式。几种理论模式从不同角度和层面探索自我并挖掘人格发展的动力。弗洛伊德把自我看做是本能冲动和超我需求之间的传递者。自我心理学将自我的适应作为人格发展的动力,提升了自我的功能。客体关系心理学认为自我、伊底及超我都是由不同群集的内在客体关系组成的。自体心理学将研究的重点放在自体上,把自体看做是包含自我、伊底和超我在内的统摄性动力结构,是一个人精神世界的核心。精神分析心理学中有关自我的研究与探索,既深化了对人的自身本质的看法,也推动了精神分析运动的发展。 相似文献
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来江丽 《学生之友(小学版)》2013,(12):93-93
很偶然的一次,在《科学启蒙》一书上看到一段有关学生打架与心理学之间的联系,我很用心的看完它。因为身为班主任的我,目前正为学生之间尤法建立互敬互爱的关系而烦恼,现在的学生家境都不错,而且大部分是独生子女,自小娇生惯养,喜欢以自我为中心,因此在与同学之间相处的过程中,经常会出现这样那样的问题。终于在另人头痛的学生打架事件再次发生时,我在之前所了解到的有关心理学的知识派上用场了,且收效甚好。学生间的矛盾顿时少了很多,连打小报告的人也没有了,从此我将德育工作与心理学相整合了。 相似文献
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超个人心理学的基本理念 总被引:9,自引:1,他引:8
郭永玉 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2000,39(5):124-127
超个人心理学是1960年代末至70年代初在美国兴起的一种心理学流派。它是关于个人及其超越的心理学,它对于人的理解与传统心理学很不相同,但人们对这一新学派还存有误解,本语对这些误解逐一进行了澄清。 相似文献
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和老公一起读研,已经有一年加半载了,回首这一年多的时间,我们真是收获不小。我学的是心理学,我认为文科无所谓聪明,够努力就行,因此很注重积累知识,打牢基础。研一结束时我的各门专业课成绩都较好,也发表了几篇文 相似文献
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也就一两天的事情,疫情图上的红色迅速蔓延到全国,原本属于八卦明星的微博热搜开始每天都被疫情的消息占据。我内心的不安和焦虑也开始快速膨胀,出现各种各样的想法:我周边有没有存在携带病毒的人?我的家人周边有没有存在携带病毒的人?好像怎么都很难预防啊,因为人总是要和别人接触的,都是暴露在空气中的,我怎么知道周围的人是不是携带病毒呢?如果他人携带病毒而不自知岂不是更可怕?就算待在家里,还是有家人出去买菜、工作,那就算我做好了一切的预防工作,自觉在家隔离,但是家人一旦感染上了,我又该怎么办呢?一系列的担心像打开闸的水不停涌现,怎么也没办法安静下来。不过很巧的是,有老师向我推荐了清华大学心理学教授的免费课程,就是针对在疫情爆发的时候,如何缓解紧张焦虑的情绪,我听完后确实颇有收获。 相似文献
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自20世纪后半期开始,文化与心理学的关系越来越受到心理学家的关注,从而使其成为一个重要的研究领域。跨文化心理学、文化心理学和本土心理学是有关文化与心理学关系的三种主要的研究模式。跨文化心理学的研究对象是不同文化群体的心理与行为比较;文化心理学研究文化对人的心理与行为的影响;本土心理学研究本土背景中与文化相关的和从文化派生出来的心理与行为活动。它们都从不同的角度阐明了文化与心理学的关系。最终,通过一种深层结构理论,即一种普适性理论将会把它们的研究结果整合起来。 相似文献
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刘春蕾 《聊城师范学院学报》2006,(6):100-104
人性是与人相关的学科都在共同探讨的问题,由于人性本身的复杂性,多层次性,致使每门学科都只能研究其一部分本性,都只能是局部的、片面的对人性给予认识和解读。心理学是以人为主题的学科,但心理学研究中的人性被分解与割裂,致使心理学面临危机四伏的不统一困境。当代心理学研究者只有以人为主题,在时人性全面、深刻的理解上展开研究,才能使心理学成为一门独立的和独特的学科,展示出它自身旺盛的生命力或它所存在的根据与价值。 相似文献
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薛燕华 《陕西广播电视大学学报》2004,6(4):76-79
历史上各种流派的外语教学法,都是以心理学研究成果为基础.因此很有必要涉足于心理学领域,了解与语言教学有关的理论、概念和研究发现,由此推断并计划运用于语言教学理论,进而理论联系实践,为外语教学提供更现实可靠的心理学依据,为制订合理有效的教学法服务. 相似文献
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西方心理学的方法论危机及其超越 总被引:7,自引:0,他引:7
西方心理学的危机本质上是方法论的危机。业已确立的科学主义心理学方法论、人文科学心理学方法论、整合立场的心理学方法论,从各自的角度展示了人的部分本质,但均无力构筑出人的完整形象。西方心理学方法论危机的超越,关键在于以辩证唯物主义的实践观点看待人的本质,确立与人的本性相适应的心理学研究方式———心理学的整合视野,由此实现彻底的科学主义与彻底的人本主义的有机统一。 相似文献
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如何学好体育心理学 总被引:2,自引:0,他引:2
赵淑英 《湖北大学成人教育学院学报》2005,23(3):59-60
初涉人心理学领域的朋友常常有这样的感慨:心理学杂乱无章、学派林立、理论体系各异,而每个体系都不那么完美,分支学科也很多。比如体育心理学分支领域,一个人在这一领域很容易成功,但是很难说服别人。也就是说,也许某个人的一个理论、一个构想能够解决体育心理学上的某一问题,但却无法解决所有这一理论体系应该解决的问题。尤其是体育心理学是一门应用学科,有它自己独特的学科属性,从其发展源头上看,是舶来品。因而如果有时间读一读现如今体育心理发展比较好的国家的原著,必有好处。 相似文献
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心理学这一学科,是与各种学科都相适应的一门科学——当然教育学也不例外。教育是以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,所以在英语教学中必须遵循学生学习的心理活动规律,运用心理学原理于教学中,不断提高教学质量,为学生的全面发展打好坚实基础。笔者试结合英语教学的学科特点,分析心理学在其中微妙的角色。一、几种心理学理论对英语教学的影响1.行为主义心理学与英语教育。行为主义心理学的观点认为,语言的 相似文献
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宗教形态的心理学述评——心理学的五种历史形态考察之三 总被引:1,自引:0,他引:1
葛鲁嘉 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2007,46(1):134-138
宗教的心理学是心理学的一个重要的历史形态。宗教心理学可以有两种不同的含义。一是科学的含义或是科学传统中的宗教心理学,是科学家运用科学方法对宗教心理的研究。这是科学心理学的一个分支。二是宗教的含义或是宗教传统中的宗教心理学,是宗教家按照宗教的方式对人的心理行为的说明、解释和干预。后者既是宗教活动提供的传统文化资源,同时也是现代科学心理学的传统历史资源。宗教中的心理学提供了关于人的信仰心理方面的重要的阐释、以及干预人的心理皈依的重要的方式。这为科学心理学的发展和进步提供了非常丰富和重要的心理学思想理论、心理学研究方法、心理学干预技术。心理学的创新就必须提取宗教的心理学中的资源。 相似文献
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超个人心理学及其与中国传统心理学的联系 总被引:1,自引:0,他引:1
超个人心理学是20世纪60年代末在美国兴起的一种心理学流派。它提出了一种最具包容性的人性模式,拓展了心理学的研究范围;与中国传统心理学有着密切的联系;在心理学的应用问题上,它发展了新的心理治疗技术,拓展了心理学的应用领域,为现代人提供了一种崇尚宁静、和谐,追求超越和神圣的精神生活样式。 相似文献
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唐浩 《辽宁教育行政学院学报》2011,28(4)
评述后现代心理学产生的影响因素,以及后现代心理学中对自我的解释.阐述后现代思想的两大显著特点:人类所追求的价值和个体的自由意志,探讨了自然科学对后现代心理学的影响,提出了自我的一些新的后现代解释,以及现代自我到后现代自我的发展过程,并且论述了在这个过程中对自我的诠释.最后总结出人与人之间的关系是后现代自我或自我的跨现代模型的主要思想. 相似文献
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杨建猛 《贵阳学院学报(社会科学版)》2011,(2):43-46
"人的基本需要"是一个重要的心理学问题,对这个问题仅局限于心理学的领域进行研究显然是不够的。文学和心理学有着密切的关系,大多数文学作品都或隐或显地反映了人类心灵深处的奥秘。因此,从文学的角度研究"人的基本需要"具有一定的尝试价值。 相似文献
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心理学是揭示人的心理活动规律的一门科学。人所从事的一切社会实践活动都是需要心理学的,人有多少活动领域和部门,就有多少应用心理学。我们已知道的如商业心理学、医学心理学、军事心理学、教育心理学、缺陷心理学、运动心理学等等。心理学迅速发展的事实说明它有强大的生命力,各部门的工作人员要想提高工作效率,取得最佳工作效果,就不能不学习有关本领域本部门的心理学。 相似文献