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1.
思想政治教育工作是高职院校教育的重要组成部分,是贯彻党的教育方针,培育全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的关键环节。而高职院校思想政治教育的育人功能评价再建则是一个薄弱环节,出现了育人功能弱化的表现。危机预警是调整思想政治教育发展问题的基础工作,因此加强思想政治教育的危机预警功能是极为重要的环节。 相似文献
2.
高职院校学生思想政治教育工作中亟待解决的三个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,高等职业技术院校学生思想政治教育工作弱化问题严重影响了高职教育的健康发展。要强化高职院校学生思想政治教育工作,必须解决好教育内容、教育队伍、教育理念及教育方法三个方面的问题,提高思想政治工作的实效性、整体性和前瞻性。 相似文献
3.
葛乃庆 《希望月报(上半月)》2007,(6):29-30
面对高职院校思想政治教育的弱化现状,本文剖析其弱化的原因,弱化的严重后果,探讨了如何改变高职院校畸形的发展道路,重塑思想政治教育的重要地位。 相似文献
4.
近年来,高职院校过度重视职业技术教育,思想政治教育工作被弱化甚至被忽视,导致高职学生发展不均衡,产生一系列的思想误区。思政教育的主要目标是实现思想教育、道德教育、政治教育、人文教育"四位一体",最终实现学生的人生价值,促进高职院校科学发展。 相似文献
5.
目前,高职院校教师权威性下降,师生关系较以前弱化.构建新型师生关系是提高高职教育教学质量的重要一环,也是进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的内在要求.创新思想政治工作,能够有力地促进高职院校新型师生关系的建立,而新型师生关系的构建必然会进一步推动思想政治工作的创新. 相似文献
6.
吴春红 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2005,5(4):110-112
高等职业技术教育是伴随我国改革开放出现的新型教育方式。近年来,高职学院的教育工作取得了很大成绩,但因多种原因,高职院校在思想政治教育工作中出现了一系列新情况、新问题,思想道德教育呈弱化趋势。认真审视高职院校思想政治工作现状,寻求更好的方法和对策,建立有效的思想政治教育管理体制,切实有效地解决工作中存在的实际问题,是高职院校亟待研究与解决的重要课题。 相似文献
7.
高职院校学生思想政治工作的调查与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
吴春红 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(6):49-50
高等职业技术教育是伴随我国改革开放出现的新型教育方式.近年来,高职学院的教育工作取得了很大的成绩,但由于受深刻的社会因素、学校自身体制以及生源素质等影响,高职学校在思想政治教育工作上出现了一系列新情况、新问题,思想道德教育功能呈明显弱化的趋势,学生思想政治工作面临严峻的挑战.认真审视高职院校思想政治工作现状,寻求更好的方法和对策,建立有效的思想政治教育管理体制,切实有效地解决工作中存在的实际问题,是高职院校亟待研究的重要课题. 相似文献
8.
躲避心理是指教育对象通过隐性的态度反应,对教育活动采取冷漠、隔阂、怀疑、观望、不以为然的态度,是教育对象对教育活动的消极对抗。由于高职院校教育对象的特殊性及教育本身等方面的原因,高职学生的躲避心理表现得尤为突出,极大地弱化了思想政治教育的实效。因此,应深入分析高职学生躲避心理的表现形式及其产生原因,有针对性地提出相应的措施,克服教育对象的躲避心理,切实提高高职院校思想政治教育的效果。 相似文献
9.
王珍 《黄冈师范学院学报》2009,(Z1):98-99
高职院校思想政治理论课的教育功效不甚理想。思想政治理论课出现了"国家重视强化"和"学生轻视弱化"的怪圈,如何增强高职思想政治理论课的实效性成为亟待解决的问题。文章在分析现状的基础上,提出了增强高职思想政治理论课有效性的路径。 相似文献
10.
辅导员是高职院校开展思想政治工作的骨干力量,高职院校辅导员队伍的专业化存在领导重视不够、去专业化倾向明显、思想政治教育功能弱化、发展路径受限制等发展困境。在上述基础上,本文深层次分析探讨了阻碍高职院校辅导员队伍专业化的因素,提出建设完整长效机制是促进辅导员队伍专业化发展的必然路径。 相似文献
11.
《黑龙江教育学院学报》2017,(5):48-50
互联网技术不断融入学生的生活和学习中,对学生产生了较大的影响,在思维方式和思想特点上表现最为明显。从互联网对高职学生思想行为的影响入手,分析当代高职学生的思想行为特点,并结合互联网对高职学生思想政治教育工作的影响,分析进一步加强当前高职学生思想政治教育工作的关键策略。 相似文献
12.
赵伟强 《深圳信息职业技术学院学报》2008,6(1):67-70
高职院校能否成为进行系统道德教育的重要阵地,关键在教师能否发挥教书育人的作用,做好教师思想政治工作十分重要。针对新时期高职院校教师思想政治工作相对弱化的现象,根据高职院校教师的实际情况,高职院校教师思想政治工作必须创新,工作机制必须系统化,思想政治工作应采用渗透法和心理疏导法,师德师风应注重日常约束养成。 相似文献
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14.
陈萍 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):61-62
本文分析高职院校学生的思想特点,提出新时期高职院校思想政治教育中存在的问题,就高职院校如何创新思想政治教育工作进行了探讨。高职院校思想政治教育工作必须以科学发展观为指导,主动适应新时期的要求,必须具有时代针对性,加强和改进思想政治教育工作,提高高职学生思想政治教育的实效。 相似文献
15.
高校学生思想政治教育实效性弱化问题,已经成为制约高校思想政治教育工作的瓶颈因素.文章从思想政治教育整体结构入手,分析了教育实效性弱化的直接原因、主要原因、重要原因、间接原因. 相似文献
16.
学生社团建设是大学生思想政治教育的一个重要组成部分。当前,高职院校社团建设广泛兴起,但由于高职院校社团建设才刚刚起步,普遍存在价值取向、运行机制、专家指导、目标倾向上思想教育功能被弱化的现状。文章针对高职院校社团建设的现状,从认识水平、人才培养、体制完善和思想政治理论课教师指导四个层面,剖析了加强高职院校学生社团建设思想教育功能的对策,旨在充分利用学生社团建设,发挥其大学生思想政治教育的本质功能。 相似文献
17.
本文用理论与实践相结合的方法,对高职院校学生思想道德状况与特点进行了概述,对造成高职院校学生思想政治工作实效性弱化的原因进行了初步分析,并在此基础上提出了增强高职院校学生思想政治工作实效性的对策及具体措施. 相似文献
18.
高职学生是我国大学生群体的组成部分,要提高大学生思想政治教育整体工作水平,需要提高高职学生的思想政治教育水平。如何才能提高高职学生思想政治教育的针对性、实效性,一直是高职教育工作者研究探讨的问题。本文结合工作实际,针对高职学生思想现状及思想政治教育工作存在的不足,对高职学生思想政治教育实效性等问题进行了分析研究,并提出了相应的对策。 相似文献
19.
高职院校思想政治工作疲软原因及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
一、问题和原因当前高职院校的思想政治工作疲软主要表现在以下四个方面:1.地位不突出。一些高职院校没有真正把大学生思想政治教育摆在首位并贯穿于教育教学全过程。一是认为思想政治工作可有可无。有的甚至认为,抓不抓思想政治教育问题不大,观念上出现了顾此失彼和本末倒置的问题。二是认为思想政治工作谁都可以做。导致从事学生思想政治工作的人员数量少、素质差。三是不重视思想政治工作队伍的培训提高。大部分高职院校都鼓励教师进修考研,从事思想政治工作的人员很少有学习提高的机会,导致那些从事思想政治工作的人心灰意冷,人心不稳。… 相似文献
20.
为了帮助大学生树立正确的思想观念,提高高职院校人才培养质量,文章探究了新时代的高职院校思想政治教育工作,首先分析了高职院校学生的思想政治状况,然后阐述了新时代高职院校思想政治教育工作现状,即思想政治教育内容较为陈旧;思想政治教育模式单一;思想政治教育考核方式不完善,最后提出了新时代完善高职院校思想政治教育的对策,包括完善思想政治教育课程内容;积极开展社会实践活动;积极利用网络媒介手段;发挥教师言传身教的作用。 相似文献