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焦晋霞 《山西教育(综合版)》2008,(5)
记得看过这样一个故事:在1988年那次世界诺贝尔奖得主的巴黎聚会上,有人问一位诺贝尔科学奖得主:您在哪所学校学到了您认为是最主要的东西呢?这位白发苍苍的老学者回答道:幼儿园。在幼儿园能学到什么东西呢?把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前 相似文献
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我们日常生活中常常这样说:"出去买点东西""这个东西挺好看的"等等,几乎每天都会用到或听到"东西"这个词,这里所说的"东西"不是指方向,而是泛指"物",那么为何称"物"为"东西"呢?是从什么时候开始称"物"为"东西"的呢? 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2013,(7)
在我们的一生中,会拥有很多东西.有的东西来得很容易,比如一日三餐;有的东西却来得程艰难,比如文章被杂志发表.有的东西只是短暂地陪伴我们,比如每个年级的课本;有的东西却会伴随我们一生,比如一个知心的朋友. 相似文献
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曾经在《人民教育》上读到这样一段文字.印象颇为深刻:“摆在‘前面’的东西,往往是最容易看见的东西,却很可能不是最重要的东西;处在‘外面’的东西很难进人人的视野。但可能是关键性的东西:在‘后面’的东西,在最深刻的意义上发挥着不可替代的作用,但也不是在什么时候都能把它摆上‘台面'”。每想起这段话,就让我想起我们当下的个性阅... 相似文献
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杜少跃 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(7)
这天早上,小猴起得很早,他正想到处走走,忽然看见地上有个圆管状的黑色的东西。大家快来看,这是什么东西呀?小猴叫了起来。邻居们都围了上来。大家都没见过这个东西,只有大嘴兔说:我知道,这个东西叫牙膏。 相似文献
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惠特曼说:“孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西.那东西就变成了他的一部分……”如何让最美的东西留在孩子最初的视野里?近几年来。我积极探索育人新路,全面开展经典阅读.取得了显著成效。 相似文献
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泉州是我国首批历史文化名城,世界多元文化展示中心,拥有丰富多彩的旅游资源。以中国现存最高的一对石塔——泉州东西塔为题材进行旅游文化衍生品的设计开发,先阐述东西塔的概况及对打造泉州市特色旅游区的作用,分析东西塔旅游文化衍生品现状,并在此基础上探讨东西塔旅游文化衍生品的设计开发策略,为其提出一些可行的发展方向和设计方向。希望能为东西塔旅游文化衍生品的设计开发提供一些新思考,进一步提升东西塔旅游文化衍生品的文化附加值。 相似文献
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廖波 《语文月刊(学术综合版)》2012,(1):4-7
2011年广东语文高考试卷“语言运用”板块出了一道很有意思的题目:将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。(3分)①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。⑨美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。 相似文献
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"物日东西"虽然由来已久,但"东西"一词的起源却一直没有有理而且有据的说法.本文指出:常见于五代两宋的"动使"一词与"东西"词义相近,读音相仿,兴替时间相接,很可能是"东西"一词的先源. 相似文献
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东西的小说以幽默和反讽著称,幽默、诙谐的叙述话语中蕴籍着某种生命的伤痛与苦涩。结合程桂婷对东西小说的评论,从叙事内容、叙事场景和叙述语调等方面揭示了东西小说的形而下的叙事特征以及东西叙事的美学品质。 相似文献
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想知道在大学里什么东西最容易被偷吗?网络热传一则题为《大学最容易被偷的十种东西》的帖子,帖子里总结了在大学里最容易被偷的10种东西,包括:被子、洗发水、书、钱包、饭卡、手机、电子辞典、自行车、足球等。除了上述10种东西,有人笑言容易被偷的还有卫生纸。大学里容易丢的东西还真是五花八 相似文献