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孙丽萍 《小溪流(作文画刊)》2008,(5):9-13
有一个很遥远的山谷。那里,无数的花朵一茬又一茬地生长。它们开放了,凋谢了,又开放了,彩色的花瓣随风飞扬在长长的山谷。杜鹃呀,野百合呀,山茶花呀……但最多的还是金色的雏菊,一朵一 相似文献
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对于成长中的少年,激情就是点燃他们心中希望的火把。用激情点燃学生心中的理想火种;用激情雕塑学生,培养学生良好的行为习惯;用激情打造学生乐观向上、勇于挑战的精神;用激情创设浓厚的班级文化氛围,就会创造教育的种种奇迹。 相似文献
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黄榆璇 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(10)
艳丽的花朵如果与小草作比较,人们一定认为小草的生命力远远超过娇贵的花朵。但一次养花的经历,却让我彻底改变了这样的看法。前几天,我在花店看见了一束非常漂亮的太阳花,很便宜。和善的店主提醒我:这种太阳花是十分脆弱的,不出一天,肯定要全部夭折的,但是我难以控制自己的喜爱之情,还是买了下来。回到家,我把花随手插 相似文献
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说来你们怕是不信,其实我创造过奇迹一就是那种在原有的客观条件下无法完成却被我完成了的事情。创造奇迹需要准备的有:一个彻夜长亮的灯、一支笔、一堆未完成的作业,加上一个大脑被清空了的未眠人,如果条件优越,可以再准备一份试题参考答案。此般场景会在每个假期结束的前夕上演,创造奇迹的那个晚上,注定是个不眠之夜,如果当晚没有创造出... 相似文献
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<正>著名主持人崔永元有一天带着女儿散步,看到前面有块石头,他想,石头底下肯定有蚂蚁虫子之类的小东西,他想给女儿一个惊喜,于是对女儿说:"爸爸给你变个戏法。"说着,他"吃力地"搬起石头,然后摆出一副"见证奇迹"的pose,等着女儿叫好。可是,女儿非但没有发出惊叫,相反却不解地看着他。崔永元愣了一下,这才发现,石头底下竟什么都没有。"戏法" 相似文献
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《学生之友(小学版)》2010,(1)
在宋代,有一段时期战争频频,国患不断,一位大将军叫李卫,带领人马杀赴疆场,不料自己的军队势单力薄,寡不敌众,被困在小山顶上,注定被敌军吞没。就在士气大减,甚至有要缴枪投降的可能之际,将军李卫站在大家面前说:士兵们,看样子我们的 相似文献
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葛成石 《作文成功之路(高中版)》2008,(12):3-6
生活接纳鲜花、风和日丽,也不拒绝荆棘、惊涛骇浪……活着不是一件容易的事。在生死攸关的时刻,你能否为自己或他人创造生命的奇迹?创造奇迹的不是上帝,不是命运,而是我们自己。 相似文献
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黄小平 《中学生阅读(初中版)》2009,(8):54-54
清晨,天刚蒙蒙亮,甲壳虫就已经"起床",它们从沙丘的底部爬向顶端,在那里列队,用光滑的背对着晨风吹来的方向。它们长时间一动不动, 相似文献
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李愚 《聪明泉(少儿版)》2009,(1)
噩梦就这样毫无征兆地降临了。她去拿一只飞落在变压器上的纸飞机,不幸被强大的电流击中,她被弹出几十米远,手臂当场被烧焦。昏迷了半个多月后,从死神的魔爪下逃离的她终于苏醒了过来,但却永远地失去 相似文献
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刘晓燕 《语数外学习(高中版)》2014,(2):34
正语文是最有魅力的学科,他能引领孩子们走进文学的殿堂,感悟文学的神秘与诗意;语文是最有韵味的学科,他能伴随孩子们在墨香中体味人间的百态,生命的意义。我们只愿在语文的书香墨海中,让学生爱上课堂、爱上语文、从而爱上生活。一、当语文与红五星激情相拥创造了"第56号教室的奇迹"的雷夫·艾斯奎斯老师说:"对于不喜欢上学,每次考试都不及格,非常憎恨老师的学生,老师的任何办法一般都不会奏效,我们只有给他们上更有趣的课,让他们产生兴趣,才能改变他们。"现在 相似文献
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王凤 《小作家选刊(小学)》2011,(1):36-37
我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想是否会有暴风雨尾随,既然选择了目标,留给世界的只能是背景;我不去想未来是否如意, 相似文献