水墨画教学概谈

水墨画教学在无锡已经深入开展了很多年,这是新课程改革的一种深化。水墨画教学让天真活泼的学生与传统水墨画亲密接触,并引导他们一步步走入水墨画的艺术殿堂。水墨画教学中,教师应从学生实际出发,摈弃牵强附会,选择经典作品,给予学生自主创作的空间;还应考虑学情,扩展题材,精简内容,精到示范。     

修辞教学概谈

修辞教学要联系社会生活实际，使学生明确学习目的要求；要寓思想教育于所引用的警策语句之中；修辞学的讲授内容要做到，既不脱离教学大纲、不脱离教材，又不照本宣科，脱离学生实际；对修辞学中的问题，要让学生知其然，更要知其所以然；要在学生中提倡争辩，提高辨析能力；要加强练习，学以致用。     

谈中专英语口语教学

现今大部分英语老师的观念是把语言解释成“语音＋语法＋词汇的知识体系，从而必然推崇传统的英语教学方式———即仅仅注重语言的形式，在整个教学过程中，把教师视为课堂中心，主要依靠注入式的讲解（如语法、发音、词汇），学生被动地模仿、记忆和进行古板、孤立的句型操练及单句翻译等方法，以学生懂得语法知识，能造出语法正确的句子为语言教学目的。随着人们对语言本质的认识的发展，在语言界一种新的观念已经产生。这种新观念更加强调语言作为交际工具的本质意义，即同时注重语言的形式和功能，在整个教学过程中，以学生为课堂中心，…     

谈中专历史教学

在中专历史教学中培养学生的批判性思维时要养成学生视野开阔的独立思维和辨析的习惯;要创设问题情境,鼓励学生问难质疑,锻炼学生思维的批判性;要引导学生学会反思;要创设良好的课堂气氛。     

谈中专自动化专业的毕业设计

随着高新技术的不断发展,企业对劳动者素质的要求越来越高,人才市场体制的建立与运作,使中专自动化专业学生面临着许多新的挑战,他们毕业后能否适应高速度发展的科技形势,在人才市场上是否有一定的竞争能力等问题已经摆在我们面前。为了满足社会的需求,学校必须将人才     

谈中专机制专业毕业设计指导工作

我在教学实践中,对如何搞好中专机制专业毕业设计的指导工作做了一些探索,积累了一些有益的经验,现介绍如下.     

谈中专机制专业毕业设计指导

毕业设计是学生经过四年的学习之后的总结与应用,它是整个教学过程中的一个最重要的实践性教学环节,对学生系统、深入地掌握本专业各门课程的基本理论,培养学生独立的机械设计能力,以及适应将来工作岗位的需要均起着重要作用。那么,如何做好设计指导工作呢? 一、设计课题的选择首先,我们应该把握实践第一的原则,即把“面向社会、突出应用、强化技能、结合实践”作为毕业设计教学的指导思想,坚持选用直接来自工厂生产实际的课题,使其具有     

数的整除教学概谈

数的整除是六年制小学数学第十册第二单元的教学内容,共分五个方面,一是约数和倍数;二是能被2、5、3整除的数;三是质数和合数,分解质因数;四是最大公约数;五是最小公倍数。一、约数和倍数教材中先讲与约数和倍数有关的概念:自然数、     

数的整除教学概谈

数的整除是五年制小学数学第八册第三单元的教学内容,共分五个方面,—是约数和倍数,二是能被2、5、3整除的数,三是质数、合数、分解质因数,四是最大公约数,五是最小公倍数。 (一)约数和倍数教材中先讲与约数和倍数有关的概念自然数、整数、整除,再讲约数和倍数。其中整除的概念是教学约数和倍数的关键。整除这一概念的教学,教师可结合教材再举出一些例子让学生比较。例如: ①12÷4=3;②9÷9=1;③7÷2=3.5; ④10÷0.5=20;⑤0.8÷0.2=4。通过比较学生可以看出:①至⑤都是被除数能被     

试谈中专文言文教学

传统的文言文教学基本上已经构成了一种模式:先是介绍文章的出处、作者情况、写作文章的目的,然后进入课文内容、落实文言实词、文言虚词、句式、一词多义、古今异义等;然后再辅以老师的串讲,分析课文     

谈中专幼教色彩教学

色彩基础教学在美术专业中占有重要的地位。传统单一的色彩教学模式已不能满足幼教专业的发展需要。幼儿教育专业色彩教学应呈多元化表现与训练,应注重学生的主观表现能力和创造思维的培养,拓展学生的想象与表现空间,从而真正达到驾驭色彩的目的。     

试谈中专政治课教学

社会主义市场经济的发展，对中专政治课教学提出了越来越高的要求。如何使政治课教学适应时代的要求，担负起历史赋予我们的重托，这是我们政治课教师面临的新的挑战。为此，我们必须面对现实，在实践中坚持理论联系实际的基本原则，对政治课教学内容进行大胆的改革和充实，探索政治课教学的有效途径。一、适应形势发展的要求，不断丰富教学内容不断丰富政治课教学内容，是形时发展和政治理论发展的客观要求，也是新时代学生的迫切要求。中专政治课主要是问学生传授马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本理论、观点，而马克思主义理论是无…     

中专化学教学点滴谈

一、讲出知识形成的来龙去脉在教学中,教师当然应该要求学生掌握本课程的基本概念、基本理论和基本规律,但也不能仅限于背定义、推导公式这样低层次的要求。因为要使学生真正理解一种概念、一种理论,还需要让他们了解问题的提出、它的思考路线及表达方式,亦即它的来龙去脉。例如在感光化学课中,“反差系数”是感光材料的重要性能指标。笔者讲解这一抽象概念时,首先对感光材料的制备条件进行分析：人们制备感光材料总希望能完全再现原景物的反差。但实际所得产物与期望产物有相当的差异,产生差异的原因是由于反应条件不同所致。由此很…     

中专学前教育专业韵律体操教学初探

韵律操是融音乐、舞蹈、体育为一体的健身运动,它是体育教学中的重要内容之一,将其引入学前教育的专业课程设置中会起到积极的作用.学前教育专业学生是未来的幼儿园教师,根据幼儿的特点和韵律操的特点,从实际出发,学会自我创编适合幼儿的韵律操,培养自学能力,是"授之以渔"而不是"授之以鱼",能为学生将来更好地从事幼教工作打下良好基础.     

中学体育教学应用方法概谈

体育教学方法是体育教学系统中重要的组成部分之一,中学体育教学又是学生成长阶段中重要的一环。现行的体育教学方法很多,但是缺乏系统性,本文主要围绕4种实用的中学体育教学方法展开讨论,希望对体育教学方法的归纳有借鉴意义。     

中专电子技术专业的分类教学

在教学实践中,我们根据中专电子技术专业生源素质极不平衡的状况,将学生进行分类,分别组织教学,取得了良好的教育教学效果     

教学目标和过程设计概谈

教学设计是教师根据教学内容、教学目的和学习环境预测教学行为所引起的效果,并以此规划自己的教学行为,以形成教学设想。本文着重介绍了教学目标的内涵、分类和理论基础,并详细分析了基于探究学习的教学过程设计方法。     

教学目标和过程设计概谈

教学设计是教师根据教学内容、教学目的和学习环境预测教学行为所引起的效果,并以此规划自己的教学行为,以形成教学设想。本文着重介绍了教学目标的内涵、分类和理论基础,并详细分析了基于探究学习的教学过程设计方法。     

中专戏曲专业水袖教学探析

水袖功是戏曲表演的基本功之一.它不仅可以丰富演员的舞台动作,更能有效地刻划人物表情,增加艺术效果.中专学校的戏曲专业要结合学生自身状况,注重教师的模仿型教学;要掌握科学的教育方法,教会学生掌握要领;要加强学生的艺术实践,使学生掌握扎实的水袖功底.