谈播音主持的思想感情运动状态

所谓思想感情的运动状态是指播音员、主持人对语言内容进行具体感受的深化,是指播音员、主持人由语言内容引发的思想感情从积聚到迸发的状态。一句话,是指播音员、主持人的思想感情随着语言内容的发展而不断变化的状态。     

试论“情绪智力”在播音员主持人的创作个性形成中的作用

情绪智力对是一种极为重要的心理能力,其对于播音员主持人创作个性的形成具有十分关键的作用。本文首先分析了以情绪情感为作用对象的情绪智力的构成,继而论证了情绪特质在播音员主持人创作个性形成中的决定性作用,从而揭示了情绪智力对播音员主持人创作个性形成的意义。     

浅析播音员主持人如何提高话题主持能力

自改革开放以来,在科技的推动下,我国的媒体事业发展日新月异,广播、电视、网络等媒体形式不断的创新发展,丰富了我国人民日常的精神文明生活。然而无论是广播还是电视,播音员主持人都是必不可少的一个岗位角色,这是连接媒体与观众的桥梁,观众是在播音员主持人的讲解带领下了解到广播节目或电视节目的内容与形式的。由此可见,播音员主持人的话题主持能力是影响节目收听率或收视率的重要因素,是整个节目向社会展示其价值高低的标志。现本文就通过语言、现场环境以及话题的把控能力等几方面来分析播音员主持人应该如何提高话题主持能力。     

浅谈"说"新闻与"播"新闻中的语法关系

"说"新闻与"播"新闻都是新闻既有区别又有联系,主要靠由新闻播音员、主持人灵活掌握和运用偏正、主谓关系,更好地确定和表达重音,使语言准确,层次清楚,逻辑严谨表达好新闻的主旨.     

浅谈播音主持中的心态把握

播音主持是一种崭新的广播电视文化传播的行为者和行动者,这种现在已经发展成为一种职业,作为播音主持者来说因为其强大的传播力量和舆论导向而备受广大受众的推崇。这就要求作为播音员和主持人必须有较为出众的综合素质,因此,提高自身素质是播音员、主持人的一项重要任务。     

从“说”与“播”谈新闻播报方式的审美空间

时下有关新闻的播报方式问题似乎是播音界讨论最多的一个话题.有人提出该"说"新闻,有人则坚持"播"新闻.至于究竟是"说"好还是"播"好,仁者见仁,争论不休,莫衷一是.其实,这个问题的根源在于传播内容的改变.因为以前广播内容比较单一,并多是时政新闻,离人们的日常生活比较远,播音员自然而然地采用了严谨的播音方式,播音的调门比普通人高;改革开放以来,社会生活越来越丰富多彩,广播新闻内容也越来越多样化,社会新闻、娱乐新闻等占的比例越来越大,播音员或主持人为了更好地表达内容,在选择播报方式上也更加灵活多样、贴近生活.中央人民广播电台的<新闻和报纸摘要>的播音方式虽然还属于播新闻,但是播音员的调子变低了,节奏变快了,高亢、激昂的诵读减少了,新闻的信息量也随之大大增加了.这种变化不仅听众能够感受到,就连播音员也不得不承认这一点.与此同时新闻播送形式的变化反过来又会作用新闻的传播内容,这种反作用在说新闻中表现得更明显.     

论融媒体时代播音员主持人的党性修养

;信息化的社会,媒介融合的方式已经被逐渐运用到各类电视广播节目当中,推动了广播电视事业的发展,因此,为了适应融媒体时代的要求,播音员主持人在掌握专业知识及能力的时候,还应该巩固并提升自我修养,培养党性,在日常播音主持工作中积极宣传党的时代精神。     

从校园主持人大赛谈播音主持专业教学

校园主持人大赛是丰富学生精神文化生活的方式之一,它同时是检验播音主持专业教学水平的重要平台,它可以促进各院校之间的相互交流,促进播音主持事业的整体发展.文章从播音员、主持人的文化底蕴、形象修炼,评论能力、才艺展示、创意思维等五个方面具体论述.     

论播音员与主持人应具备的素质

播音与节目主持是一门艺术,从事这种工作必须要有艺术素质,具有一定的艺术修养。播音员与节目主持人在艺术上要有厚积薄发的功力。同时还要具有创新意识和创新能力。     

论播音员与主持人应具备的素质

播音与节目主持是一门艺术,从事这种工作必须要有艺术素质,具有一定的艺术修养。播音员与节目主持人在艺术上要有厚积薄发的功力。同时还要具有创新意识和创新能力。     

对播音主持专业教学方法的思考

改革开放以来,尤其是20世纪90年代以来,我国广电媒介发展异常迅猛,对播音与主持人才需求旺盛。受播音员、主持人明星效应和学生升学压力的影响,报考播音与主持艺术专业的人数呈旺长势头。在双重的强劲需求拉动下,播音专业成为我国中等以上学校扩张规模的大热门。开办播音与主持艺术专业,面向广播电视媒体培养播音员和主持人,是我国特有的现象。但其中也存在着严重的问题,从而制约着播音主持专业毕业生的质量,最终影响到我国广播电视节目的质量。本文将分析播音主持教学中存在的现实问题,并提出具有建设性的意见和建议。     

媒体帝国女皇--奥普拉

从密西西比州一所破烂中学的小女生,到电视新闻播音员、脱口秀主持人、著名影星,最后成为拥有10亿美元资产的媒体帝国女掌门,奥普拉·温菲丽走过了一个成功职业女性梦想走过的全部旅程.     

浅谈播音主持创作中的个性

个性是艺术世界里一种特有的风格和独特的魅力.播音主持作为一门艺术类学科,无疑需要展现出独特的个性.要想成为一名优秀的播音员、主持人,必须具有个性的播音、主持风格,这也是我们播音、主持工作者所追求的最终目标.     

试述播音主持应具备的基本素质及人格魅力

播音是通过有声语言传递信息的一门艺术,素质对播音主持人来说是尤为重要的。一部思想内容深刻文采飞扬并经过反复推敲的作品,会因为没有选择到合适的播音员使播出效果逊色。相反,一部相对平庸的作品往往会因为播音员对稿件内容恰当到位的处理和表达而增色。在全球化、数字化的环境下,更高层次的广播电视新形态已经出现,因此,培养高素质的广播电视从业人员,尤其是更高层次的广播电视新闻播音主持人才将是促使广播电视事业健康有序发展和提高自身竞争力的一大任务。一名好的播音员主持人,应具备以下几个方面基本素质。     

论电视访谈类节目主持人倾听的重要性

电视需要倾听,倾听为了传播。访谈节目主持人要把"善于倾听"作为重要的基本功,主持人真正的倾听,是访谈节目成功的重要保证。本文首先探讨了电视访谈类节目及其主持人的界定,进而论述了倾听对于访谈节目主持人的重要作用。     

浅谈播音主持创作中的个性

个性是艺术世界里一种特有的风格和独特的魅力。播音主持作为一门艺术类学科，无疑需要展现出独特的个性。要想成为一名优秀的播音员、主持人，必须具有个性的播音、主持风格，这也是我们播音、主持工作者所追求的最终目标。     

谈话类节目主持人浅说

谈话类节目主持人不同于其他节目的主持人,谈话类节目主持人各方面的能力、素质都要比其他节目主持人更高、更强。只有具备多方面的素质,谈话类节目主持人才能风格独特,有自己鲜明的个性特点,让人一提到这个栏目,想到的就是"这个"主持人。     

新媒体环境下传播媒介的播音员主持人面临的机遇和挑战

新媒体技术高新技术产业发展迅速,人与人之间的距离也变为只有手指与手指之间的距离。人们利用手机可以收看电影、电视、新闻、点播想收看的电视节目。在这样的大时代下,各类媒介相互交错,互相吸收,取长补短的现象愈加清晰。电视、网络、广播、杂志等在之前都无法实现的场景,而今能够一并完成。传统媒介下的播音员主持人只有通过自身在专业知识和业务水平上的不断提升,才能顺应当下新媒体时代下的变革和发展。     

如何培养广播社教类节目的记者型主持人

通常"记者型主持人"仅仅与新闻节目联系在一起,但是随着广播媒体的不断发展,广播节目内容的不断丰富,以及对新闻人"采、编、播"于一体的具体要求,都迫使在社教节目中也应努力培养记者型主持人。所以社交类节目的记者型主持人要注重自我的外部培养和内在培养。     

感召力——新闻播音的灵魂

播音是一项创造性的活动,这就要求作为创作主体的播音员必须具备一定的能力,这种能力的获得,一方面靠播音员素质中先天的成份,更多的则是通过播音员加强各方面的修养,提高自己的综合素质,提高新闻播音的质量,增强新闻播音的鼓动性和感召力,是我们播音员的责任,也是一项重要的基本功。作为一名新闻播音员,怎样才能使自己的播音具有感召力。