点滴英语 查漏补缺

本文主要论述查漏补缺在英语教学中的运用,从查漏补缺的定义、怎样做好查漏补缺以及怎样养成查漏补缺的好习惯三个方面展开。     

余氯查漏法在气态烃类换热器查漏中的应用

本文介绍了具有简捷、直观、准确、易操作等特点的“现场余氯查漏法”,可以在最短时间内检查出泄漏源,为今后气态烃类换热器查漏工作提供了科学的依据和方法。     

地下热力管网查漏方法的讨论以及实施

大连机车车辆有限公司是中国北车集团下属的生产企业,占地面积达2平方公里,公司内动力车间管辖三个锅炉房以及两个热交换站,其埋地供热管道错综复杂,由于施工年限较久,许多埋地管道跑冒滴漏情况严重,采暖季的补水量较以往增加了300多吨。针对这种情况,本人结合近期查漏工作经验,对一些查漏的方法进行探索和验证。     

轻微泄漏凝汽器漏点范围判定

凝汽器管子数量巨大,轻微泄漏时,漏点数量极少,造成查漏难度极大。本文通过对某厂凝汽器泄漏情况进行分析,提出一种注水憋压的方法,此方法能有效确定凝汽器漏点范围,为后续泡沫查漏(或其他方法)奠定坚实基础,在维护电厂安全运行方面发挥了重要作用。     

如何提高单招三年级语文教学复习绩效

对口单招班中专三年的语文教学应作为一个整体进行设计。在每年五月中下旬高二学生进入新高三状态时,学生要学完五册语文书。学生在进入高三时,高三语文组注重学生进入高三前几节的语文教育教学工作;随后按三轮复习规划有序开展复习工作;同时注重教研活动与月考结果分析,让学生在不断前行中查漏补缺,不断提高成绩。     

论主编终审的问题意识

从主编的角色出发,提出主编在终审中应有的问题意识,包括终审稿件时的查新问题、政治质量问题、学术质量问题和栏目分布问题; 因局部意识、分散意识、疲劳意识导致的漏审、误审问题。并从改进终审工作的愿景出发,倡导在终审工作中预设问题,快捷捕捉主要目标; 反思问题,准确诊断终审差错; 问题论辩,不断拓展终审内涵的工作思路。     

浅析水库大坝除险加固工程措施

在我国,病险水库面大、量广是一个不争的事实.这些病险水库的存在严重制约了经济社会的发展,威胁着人民生命财产的安全.面对如此严峻的形势,国家对大坝安全问题给予了高度重视.近年来,我国大力开展大坝风险分析方面的研究,以加强大坝的安全管理.并对加固前后的失事风险进行比较,找出加固工作中的薄弱环节,以查漏补缺,为大坝的进一步初险加固工作提供了依据.     

图书馆地方文献整理探索实践——以金华市少儿图书馆为例

以金华市少儿图书馆为例,阐述了金华市少儿图书馆开展金华地方文化研究,对地方特色文献进行整理与挖掘,查漏补缺,使更多隐性文献得以展示。     

用电检查工作中电能计量自动化系统应用分析

在电力企业的运营中,用电检查工作起着保障用电安全的重要作用。用电检查工作是供电公司对用户的日常用电进行管理的方式,其内容主要为分析线损、检查事故、防盗查漏以及错峰用电等,能够为加强重要用户不停电的能力。在用电检查工作中使用电能计量自动化系统,为用电检查工作提供了强大的数据支撑,对用电情况能够做到准确的掌握,能够大大提高工作效率和质量。本文阐述了电能计量自动化系统的功能,并分析了该系统在用电检查工作中的实际应用,为电力企业用电检查工作提供参考经验。     

高中英语教学效率的相关探究

随着课程改革的不断深化,社会各界对高素质人才的需要越来越迫切并提出了越来越高的要求。各个阶段的教育教学工作也在面临新的挑战,高中英语教学也不例外。作为一名高中英语教师,面对变化的新课程标准要创新教学模式和教学方法,参考他人的教学经验,通过不断地总结经验、查漏补缺,总结分析,找出当前高中英语教学中提高课堂教学效率的方法。     

小议高三历史复习中的纠错补偿

高三历史复习的关键在于如何提高复习效率,而及时有效的纠错补偿无疑是较好的方法,针对学习过程中的薄弱环节和知识点查漏补缺,做到有的放矢,从而可以大大提高复习的效率,本文侧重于探讨在高三复习过程中纠错补偿的内容和形式。     

问题导向 精准提升——初中科学作业指导课实践与研究

科学作业指导课既具有查漏补缺功能,又具有培养学生提出问题的能力,提倡学生自主学习、在小组合作中进行"出声学习",鼓励学生学会构建解题模型的同时,学会提出新的问题,提升学生的学习力。     

开展合作学习提升地理专题复习效果的实践研究

本文试图从促进学生知识能力互补、提高知识整合效率;铺开专题复习受众面;拓宽学生学习空间;夯实查漏补缺环节;发扬学生学习积极性主动性六方面,来研习探究运用合作学习提高地理专题复习效果。     

空分装置蒸汽加热器泄漏的影响及处理

由于蒸汽加热器存在漏点,影响分子筛再生情况,造成分子筛出口CO2上涨并超标,给生产系统带来一定安全隐患,通过现象分析,采用一系列方法对蒸汽加热器进行查漏及处理,最终消除了设备漏点。     

试卷讲评课存在的问题及解决对策

考试是教学评价的一种重要手段．试卷能集中反映学生掌握知识的情况．让教师发现学生知识的盲区．及时纠正错误．查漏补缺．总结解题规律．帮助学生构建知识网络．提高学生综合运用知识的能力．     

梳理建构精讲多练查漏补缺——小学数学“整理与复习”教学策略

“整理与复习”课承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能,在整个教学活动中处于承前启后的重要一环。那么教师要上好“整理与复习”课就得从多方面着手：以学生为主梳理知识,以练为主巩固知识,以平时为主查漏补缺。     

英语教学之反思与发展

俗语说的好:做任何事情,没有最好只有更好。作为一名英语教师,我一直把这句话作为激励自己的座右铭。要想做到更好,就必需对过去的工作进行不断的反思,总结经验教训,查漏补遗。现在人们更多地提到反思性教学,而所谓反思性教学,实际上就是要求英语教师对教学不断反思、对业务不断提高、对自我不断发展,以促进教师发展朝终身化方向发展。     

关于某铁矿预查工作的综合分析

摘要：预查工作的主要目的是在全面收集勘查区内已有的地质、物探、矿产等资料的基础上,通过预查工作初步了解工作区矿产资源情况,估算资源量,为进一步开展普查工作提供依据。     

服装设计与制作专业大赛标准应用与成果转化调研分析

对技工院校和职业技术院校服装设计与制作专业的大赛标准应用与成果转化情况做了调研,并进行了分析,提出"大赛标准应用和成果转化的重点是对标找差、查漏补缺、提升优化,关键在教师,具体呈现主要是教材和配套教学资源"的结论。     

多措并举,巧妙布置中职英语作业

作业是教师检测学生对所学知识的掌握情况和对教学方式进行查漏补缺的一种有效方式,有效提高中职英语作业的有效性和针对性成为英语教师的教学重点,本文从针对性、趣味性、综合性、板块式和归纳性等方面谈巧妙布置中职英语作业的策略。