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本文根据我院近几年大学英语教学策略的改革的实践,探讨大学英语教学改革对大学英语教学的推动作用。研究现代教育技术在大学英语教学中的应用及给大学英语教学带来的变化和挑战。文章通过分析目前具体的教学实践,对大学英语教学的现状进行研究和思考。本文认为通过对大学英语教学进行全面综合的调整,并加上多媒体和网络等现代教育技术在大学英语教学的应用才能使大学英语教学有所改进和提高。 相似文献
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大学精神与高校图书馆 总被引:1,自引:0,他引:1
李蔚 《内蒙古科技与经济》2009,(5):130-131
文章指出:大学建设离不开大学精神,大学精神是大学建设的核心。高校图书馆是大学精神忠实的守护者,同时对高校图书馆在大学精神的进程中所起的重要的作用进行了论述。 相似文献
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大学衍生企业是实现技术转移进而推动区域经济发展的有效模式,大学的衍生能力直接关系到衍生企业的数量和发展绩效。以31所"985工程"高校2009年的科技与校办产业统计资料为研究对象,通过因子分析分解大学衍生能力并据此对31所研究型大学进行排名,然后进行相关分析和回归分析,得出以下结论:大学衍生能力包括大学研发能力、大学科技产出及其应用能力、大学技术交易量、大学孵化器综合实力,大学科研经费投入与其衍生能力密切相关,大学的基础研究和应用研究对大学衍生能力具有互补效应,大学孵化器综合实力对科技企业的衍生具有显著促进作用。最后提出增强大学衍生能力的政策建议。 相似文献
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大学科技园区的高新技术孵化 总被引:1,自引:0,他引:1
大学高新技术、大学科学园区、创新企业之间存在相互依存关系。大学提供高新技术,科学园区对其进行预孵化,而创新企业则以孵化技术为始点进行生产力转化。大学、科学园区为创新企业提供平台,可加速生产力转化过程。 相似文献
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引入市场营销整体产品的理念,利用职业生涯规划的方法指导大学新生进行自我营销.从大学生作为特殊产品、大学新生尽快适应大学生活并树立新的发展目标等方面阐述了大学新生进行自我营销的意义.着重从自我探索的兴趣、性格、能力以及价值观等方面介绍了大学新生如何进行自我营销. 相似文献
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大学英语学习者情感是大学英语教学工作者及研究者所关注的的重要问题。本研究旨在对初步编制出的适合我国大学生的大学英语学习倦怠问卷进行探索性因素分析并对其信度和效度进行验证,为大学英语教学工作者和研究者提供本土化的大学英语学习倦怠测量工具。 相似文献
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大学研究院是我国研究型大学的"学术特区",为高校的知识创新、科研成果产业化、教学与科研相结合做出了有益尝试.通过科学合理的方法评价大学研究院的绩效,不仅可以对高校科研改革的业绩进行有效测量.而且可为大学研究院以及研究型大学未来绩效的改进与优化提供决策借鉴.文章在考虑不同大学研究院自身特色的基础上,提出了一种基于比较优势特征的大学研究院绩效评价方法,并以10所大学研究院为样本进行了实证研究,通过绩效评价得到的相关分析结果与启示可为我国研究型大学的深度改革提供决策支持. 相似文献
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文章从历史发展的角度,对早期大学图书馆公共性的萌芽进行了简要追溯,对近代大学图书馆公共性的产生进行了初步探析,并从社会背景与发展现状的角度对现代大学图书馆公共性进行了系统分析,明确现代大学图书馆公共性在政策、功能、服务、资源等方面的具体呈现。 相似文献
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本文通过对新升本的贺州学院的大学英语教师队伍现状进行探讨,结合当前大学英语教学对教师队伍的要求,提出了对改进该学院大学英语教师队伍现状的思考,由此为其他新升本院校的对大学英语教师队伍进行科学管理提供可借鉴的经验。 相似文献
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本文分析了大学英语听力教学的现状,探讨了网络环境下进行大学英语听力教学的必要性及其优势,提出了在网络环境下进行大学英语听力教学的基本原则和方法。 相似文献
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大学创业文化建设是当前知识经济时代大学自身发展和创业型人才培养的需要。在探讨大学创业文化建设之前,有必要了解大学创业文化的内涵,并认识大学创业文化建设的意义。在此基础上,从培育大学创业理念、营造大学创业文化氛围、开展系统的创业教育、整合校内外相关资源等方面进行大学创业文化的建设。 相似文献
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近年来我国内地大学SCI论文数量呈现快速上升趋势,SCI论文的数量与质量也成为了大学一项重要的科研考核指标.结合我国建设若干所世界一流大学的战略部署,选取国内外20多所知名大学为代表,对国内外研究型大学SCI论文数量及质量在不同时点进行对比分析,发现:我国有些大学SCI论文数已经接近甚至赶超一些世界一流大学,但高影响力论文无论在数量还是质量上与国外知名大学差距明显,我国大学SCI论文与国外大学在学科分布上也存在较大差异.基于此,笔者对研究型大学学术论文的增长规律进行了探讨,提出了大学学术论文发表的三阶段演变模型,并就现阶段我国大学的科研管理提出了建议. 相似文献