共查询到15条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
结合使用经验，总结了基于通用有限元软件ANSYS进行瞬态动力分析、模态分析、谱分析等动力分析的有关问题及解决方法，可供使用ANSYS的工程技术人员参考。 相似文献
2.
《工程结构抗震》课程涵盖大量抽象概念和结构动力学方面的知识,给学生的学习增加了难度.为了帮助学生更好的理解工程抗震原理及结构的抗震设计方法,本文借助大型通用有限元分析软件ANSYS将数值模拟引入工程结构抗震课程教学中,在讲解振型分解反应谱法、时程分析法、"强柱弱梁"等理论时,让学生直观认识到地震作用下构件和结构的受力特点和破坏形态,有助于启发学生的主动思维、提高课堂教学质量. 相似文献
3.
王周胜 《高等教育研究(成都)》2007,23(1):57-58
ANSYS软件具有强大的混凝土结构分析功能，在混凝土结构课程教学中，可采用ANSYS分析结构的内力和变形，使学生能够正确理解结构的基本概念，了解结构破坏过程。 相似文献
4.
刘斌 《天津职业院校联合学报》2013,(8):61-64
为了提高机械设计基础课程的教学质量,可以引导学生运用有限元分析软件ANSYS独立探索、验证书中给出的定理,达到激发学生学习兴趣的目的。本文介绍了ANSYS的原理、功能以及ANSYS软件在齿轮设计中的应用。 相似文献
5.
ANSYS是目前应用最为广泛的有限元计算程序之一。在材料力学的教学中引入ANSYS软件,既可以扩展学生的知识面,又可以利用该软件强大的应力及变形分析功能、形象而直观的图形显示特点,加深学生对基本概念、原理及力学现象的理解,掌握四种基本变形下的应力场及变形场的分布规律。以开孔板件应力集中系数的计算、圣雏南原理、矩形截面杆件扭转翘曲变形等课题为例,阐述了ANSYS软件在材料力学教学中的优势。 相似文献
6.
概念设计在抗震设计中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
冯汉颋 《淮南师范学院学报》2002,4(3):23-24
就概念设计在抗震设计中的应用的概念、一般原则及应注意的几方面问题进行了扼要介绍。 相似文献
7.
ANSYS软件在高层建筑地震反应分析中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
ANSYS是融结构、热、电磁、声学于一体的大型通用有限元软件。通过ANSYS的APDL语言的二次开发技术，得出高层建筑的各层最大层间位移及层间位移角包络图，为结构设计提供了依据。 相似文献
8.
9.
抗震支架可在地震中对建筑机电工程设施给予有效保护,降低震后二次灾害的破环。为探究吊杆对抗震支架抗震性能的影响程度,基于螺杆式抗震支架模型,运用ANSYS Workbench与高性能计算（HPC）技术进行模态分析及反应谱分析。通过研究吊杆直径、吊杆安装长度、吊杆有无紧固C槽钢及紧固C槽钢的安装尺寸4个因素,探究悬吊部分对抗震支架抗震性能的影响程度。研究发现吊杆直径与吊杆安装长度对螺杆式抗震支架悬吊部分性能有较大影响,吊杆处增加紧固C型槽钢可提高吊杆的抗震性能。运用HPC技术进行抗震仿真运算,为ANSYS Workbench与HPC技术在抗震工程中的应用提供范例,也为螺杆式抗震支架的实践应用提供了理论依据。 相似文献
10.
弯曲是杆件的四种基本变形中的一种形式,粱的内力计算、剪力图和弯矩图的绘制,是弯曲内力的重点,梁的正应力计算公式的推导是弯曲应力的难点。本文利用ANSYS有限元分析软件,实现了平面弯曲梁剪力图和弯矩图的绘制,提高了作图效率;动画演示纯弯曲梁的变形过程,并得出了其横截面上正应力的分布规律,与理论分析结果一致。该方法直观、形象,激发了学生的学习兴趣,使学生深刻地理解和掌握知识点,提高了教学效果,还增强了学生的计算机应用能力。 相似文献
11.
许兰兰 《湖北广播电视大学学报》2010,30(8):37-38
《混凝土结构》是一门理论与工程实际紧密联系的课程,并且构件受力复杂,同时各种混凝土构件的受力和破坏过程等内容,用传统的教学手段较难表述清楚。为了让学生直观地了解混凝土结构应力-应变的分布,变形和裂缝的发展及破坏的全过程,我们在《混凝土结构》教学中通过采用ANSYS仿真模拟,混凝土结构教学生动起来,使理论知识感性化、抽象知识形象化,提高教学效果。 相似文献
12.
种法力 《宁波大学学报(教育科学版)》2009,31(5):112-114,118
通过热一结构实例来分析ANSYS在教学中的应用对教学效果的改善.ANSYS仿真软件可以应用到多种学科教学中,使抽象的理论转变成直观的图形显示,而且可以进行动画演示. 相似文献
13.
从《建筑结构抗震设计》课程的特点入手,分析了课程教学中存在的问题,并结合作者多年从事《建筑结构抗震设计》课程教学的经验,对课程教学改革进行了探索. 相似文献
14.
介绍了隔震建筑在国内外的应用及在地震中的良好隔震性能，结合《建筑抗震设计规范》介绍了隔震设计的主要步骤，初步探讨了抗震结构设计与建筑工程专业课程教学的有关问题。 相似文献