管窥《古都》之美

日本的京都是一座历史文化名城，有许多古代遗留下来的建筑、园林、藏书……在某种意义上讲，京都是日本的象征，是日本人心灵的家园。二战后期，美国人为了促使日本投降，在选择原子弹投放地时，颇费了一番思考，他们最终放弃了京都，一则出于保护东京文物的需要；二来，他们深知摧毁了京都等于毁灭了日本人心灵的家园，那样以来，     

高校合并办学中的财务合并问题

高校合并办学中的财务合并是高校合并的基础，本联系合并高校的具体实际情况，试就高校合并与财务合并，财务合并的原则，根本任务，内容等作些粗浅的探讨。     

新合并高校治安对策刍议

高校合并给保卫工作带来严峻的挑战，面对令人担忧的治安状况，高校保卫部门应从实际出发，群策群力，尽快采取行之有效的措施，使保卫工作法制化、规范化、科学化和现代化，为高校教育事业健康、迅捷地发展保驾护航。     

略论合并高校国有资产管理

合并的高校在国有资产管理过程中不同程度地存在国有资产的管理混乱、流失及使用中的浪费现象等实际问题。高校财务人员，要认真分析问题存在的原因，以院校合并为契机，一方面加强流动资金中现金、银行存款及应收帐款的管理，另一方面还要克服“重钱轻物”的思想，切实加强固定资产和对外投资的管理。从根本上防止高校国有资产流失，提高其使用效率。     

从京都无确址看《红楼梦》的梦幻性特征

《红楼梦》主要是描写位于京都的贾府中所发生的故事。然而，京都究在何处?几成烟云模糊状．乃至造成了金陵说、长安说、北京说，甚或干脆不展示地名，径用神京、中京、京都称谓．使读者如坠五里雾中．成为学界争论不定的疑症之一。究其源，是其“然朝代年纪、地舆邦国却反失落无考”，“只取其事体情理罢了”写作宣言的践行。论其质．则是梦幻性特征的突出表现。因为《红楼梦》就是一个社会人生之大梦，概由无数小梦、分梦联缀而成。京都地名的飘忽不定正是一种梦幻中的景像之源。     

环境篇——新环保东京攻略

2003年是决定《京都议定书》命运的一年,可继续缔结的希望看起来格外渺茫。这意味着国际社会处理气候变化的首次尝试宣告衰亡,但是这并不意味着完全失败:至少它可以让人类更现实地认识到人类自身扭转和适应气候变化趋势的局限性。12月,《京都议定书》各缔约方在意大利米兰举行的会议上,俄罗斯政府的高层顾问称:俄罗斯不会批准《京都议定书》,至少不会批准当前的《京都议定书》,因为它将极大地阻碍俄罗斯的经济增长。持这样观点的国家并不在少数。目前的共同看法是《京都议定书》已经不复存在了。《京都议定书》是一项壮举,但是它未能按照原…     

浅谈成人高校合并后管理文化的构建

成人高校合并，大大增强了成人教育的综合办学实力。拓宽了成人教育的办学空间，为其发展提供了难得的机遇。但与此同时，合并后的成人高校，尤其是实行实质性融合的成人高校，都无一例外地面临着如何实现商效、高水平管理的问题。从管理科学和人文科学的研究角度出发，构建全新管理文化，不失为解决这一问题的良策。合并后的成人高校可按照     

高校合并整合管理的界面探讨

高校合并后的整合管理，涉及到办学思想、大学文化、学科专业、组织制度以及人力资源等许多重要而复杂的界面，而每个界面对合并高校能否达到１＋１＞２的协同效应都会产生十分重要的影响。然而大学并非是一种目标单一、结构简单的组织，其社会功能的多样性决定了该组织的复杂性。因此，整合管理在具体的运作过程中必须把握各个界面内在的规律，依靠科学，坚持创新，做到有序、有效，以实现资源的合理配置，提高教育质量和办学效益。办学思想是一所高校经过长期办学实践，历史地积淀、选择、凝炼、发展而形成的。办学思想属于一所高校一、办…     

对高校合并的思考

高校合并是一个政策性很强的措施，它直接促使高校办学规模的扩大，引发了管理、资源利用等诸多方面的问题。在分析高校合并的依据及引发的问题的基础上，阐述了高校合并的基本原则，以及提高合并高校资源利用效率和综合实力的途径与方法。     

高校合并中的文化整合与文化创新

1992年以来，我国已有387所普通高校、169所成人高校，共计556所高校，经合并调整为232所高校，减少了324所。尽管高校合并的指导思想和目标是明确的，效果也是可以预见的，但在实际操作过程中，实现实质性合并还需要时间。本文仅从高校合并中的文化整合与文化创新进行一些探讨。 高校在合并之前，都已形成各自的文化，这些文化已深深根植于各校园，各校域间的文化尽管可能存在许多共同点，但其实质决不相同，或许相互间存在某些冲突。同时，原有文化并不都是先进的、有效的，或多或少存在某些不合理的成分，是需要在高校合并过程中克服或改…     

日本京都的家庭园艺教育

去日本旅游的人都会发现，走在日本京都的路上，会有和东京截然不同的感觉。京都是日本的古国都，一街一景、一草一木都透露着古朴的韵味，而且京都没有东京那么逼仄，很多家庭都有自己的独立的楼房和庭院。     

高校合并档案工作刍议

高校合并重组是我国高校近几年来出现的一个新趋势，面对高校合并后档案工作遇到的诸多问题，作者根据自己从事高校档案室工作的实际情况，浅谈几点自己对档案工作的认识和看法。     

地方合并型多校区高校办学中存在的问题及对策

高校多校区办学是我国高等教育发展过程中出现的新现象．是我国进行高等教育体制改革和结构调整，实施高等教育大发展战略，扩大招生规模的必然产物。高校多校区办学开拓了高等教育新的发展空间．弥补了教育资源不足．增强了高校的竞争优势。在看到多校区办学的优势的同时．我们也应正视高校多校区办学实践中出现的一些新情况、新问题，更好地促进多校区高校健康发展。本文拟对地方合并型多校区高校办学中存在的主要问题进行分析并提出相关对策。     

世界性高校合并透析

在过去二三十年间，高校合并几乎是一个全球现象，它反映了各国高等院校面对全球化时代的挑战所作的因应性调整。通过对世界性高校合并的共同性和多样性的分析，提出几点思考。     

论高校合并中管理重组与创新

高校合并存在三个重要的环节，即合并前的战略导向与规则，合并中的管理重组与创新，合并后的文化整合与重构。当前的高校合并工作过多地研究实物性资源上的合并，却对管理和文化等非实物性层面的整合与重构认识不够或忽视，而管理的创新和文化的重构恰恰是高校合并能否成功的重要保证。本文指出了高校合并进行管理重组与创新的重要性，并就管理重组的目标和管理创新的机制作出探讨。     

高校合并的经济学分析

资本经营是高校合并的核心思想，高校合并的目的是要实现我国高等教育资源的优化配置，获得最大的规模收益，高校合并应遵循一系列的经济学原则。     

合并后高校图书馆的文献资源建设

本文论述了合并后的高校图书馆文献资源建设的必要性及如何更好地开发和利用现有的文献资源，为信息资源建设服务，发挥高校图书馆的职能。     

日本高等学校教育应急探析

在当今高等教育大众化背景下,如何有效地预防、应对突发自然灾害,最大化减少损失,确保师生安全与校园稳定,是世界高校积极探讨的课题。总括日本高校在自然灾害预防上的代表性策略,具体以京都大学为切入点,展现京大在机构设置、合作、信息处理等方面的教育应急举措,对我国高校管理具有一定的启示意义。     

合并高校财务管理应注意的问题

如何借高校合并的契机，真正发挥财务管理在高校办学中资源配置的核心作用，保证和促进新组建学校各项工作有序进行和发展，是高校合并后财务工作的头等大事。     

岁岁年年

在距２００３年还有一天的时候，也就是１２月３０日这天，突然有些怀念。这怀念缘于一个朋友来电话对我说，还记得我们在日本京都的时候吗？那天我们学校组织到日本实习，她一个人去了平安神宫，半路上天下了雨，她很奇怪她竟会这样度过世纪末，而且当时为什么去也全然忘记了。我算了算，当时该是１９９９年末，距今天整整三年了。我呢，那个时候我是一个人去了清水寺。我们是和日本京都计算机学院交换实习学生。在京都学习的日子是很单调的。京都的冬天又特别冷。那年的１２月３０日，我一个人骑着单车从南到北，我的左边是鸭川，右边是岚…