枕着音乐睡觉

12月3日晴王蒙说过每一个人都应该有一些自己喜欢的东西,其中最不该缺少的就是音乐。音乐是一种心情,是一种唤起人们某种心境的魔力。我自己是喜欢音乐的,上高中的时候喜欢听钢琴王子理查德·克莱德曼的钢琴曲,喜欢钢琴弹的《致爱丽丝》,轻轻缓缓地敲击自己的心扉。后来上大学的时候,听到陈美的小提琴就疯狂地喜欢上了,常常晚上睡觉时戴着耳塞听小提琴声,     

听雨

我们喜欢听雨,尤其喜欢听春雨; 听雨胜似听美妙悦耳的音乐,听雨把我们带入一种瑶池仙境; 听雨是一种陶醉,听雨是一种享受; 伴随着春天的脚步,春雨也悄悄地来到人间;人们说,她是在小青     

赞美的语言艺术

喜欢听赞美是人类的一种天性。赞美使他人感到人生价值得到社会承认,赞美使他人感到受欢迎、受尊重。我们应该养成赞美他人的习惯,在学习、生活、工作、交际之中,有效地赞美他人。赞美不仅仅是说好话,必须讲究一定的原则和技巧。     

音乐与提高心理素质的关系

音乐,人们对它并不陌生,作为一种艺术、一种社会意识形态,反映的是人类社会生活,人类思想感情,通过节奏、旋律、和声、音色完美的组合,感染欣赏者。人们常说,音乐可以陶冶情操、净化灵魂,这当然和音乐的特性以及人们对音乐的心理感知是分不开的。人们对音乐的感知、理解与欣赏是通过一系列心理活动来完成的,而音乐的社会功     

音乐与老年健康

音乐,作为一种艺术、一种社会意识形态,它反映的是人类社会生活及其人类思想感情。音乐作为一门艺术,不仅能给人们提供一种精神上的享受,还可以表达人们的思想感情,鼓舞意志。人们常说,音乐可以陶冶情操、净化灵魂,这当然和音乐的特性以及人们对音乐的心理感知是分不开的。人们对音乐的感知、理解与欣赏是通过一系列心理活动来完成的,而音乐的社会功能也主要是以潜移默化的方式,通过欣赏者的心理活动得以发挥。     

电子琴在音乐教学中的妙用

乐器的出现是人类音乐史上的一次伟大的革命,音乐的表现形式和内容因之而变得丰富和深远。进入近现代,随着工业革命汹涌浪潮的席卷和高科技、信息产业的迅猛高速发展,社会生产的巨大变革与发展直接影响到人类的精神世界。在音乐领域,人们开始寻找新的表现手法和途径。     

浅谈音乐教学的三部曲功效

音乐,本身作为一种艺术、一种社会意识形态,反映的是人类社会生活和人类思想感情。通过节奏、旋律和声、音色完美的组合,感染欣赏者。音乐可以陶冶情操,净化灵魂,这当然和音乐的特性及人们对音乐的心理感知是分不开的。人们对音乐的感知理解与欣赏是通过一系列心理活动实现的,而音乐的社会功能主要以潜移默化的方式,通过欣赏者的心理活动得以发挥。     

聆听『江南』

那天,我和小柯在新华书店买了一盒林俊杰的磁带<江南>.小柯说俊杰是一个音乐才子,我很喜欢听她这么说.我想我是喜欢他的,喜欢他的单纯,喜欢他害羞的样子.在我眼中林俊杰永远是个乖孩子,一个爱音乐的感情细腻的孩子.     

帮你提升免疫力10招

免疫系统帮助人们抵抗细菌和病毒的入侵,而且与神经系统和内分泌系统都有密切关系,是维护人体健康的重要系统之一。人们的生活方式和情绪直接影响着免疫系统功能。以下是提高免疫力的10种方法:1.感受友谊与亲情:和朋友在一起时,由于感受到友情和社会认同,人的免疫系统会处于良好的状态。有研究证明,和朋友、家人、同事相处时间越长的人感冒的几率越小。同时,拥抱、抚摸等身体接触也能使人体的免疫细胞更加活跃。2.听自己喜欢的音乐:听音乐能激活人体的免疫系统,但必须是听自己真正喜欢的音乐才行。好的音乐和美食一样,能刺激大脑感觉愉悦的…     

游鸿明:理财理的是乐趣

听歌的时候,突然想到为什么这么喜欢听游鸿明的歌而从未改变?很多歌迷说,只有在听到游鸿明的音乐,才有一种荡气回肠的感觉。并不是他的音乐如何的充满激情、也没有摇滚中很强烈的乐器节奏。在他的音乐世界里,听者很轻易的被牵扯进他构造的音乐氛围中。     

听音乐会影响做功课?

我喜欢一边听音乐一边做功课,爸爸很反对,他说听音乐会影响学习的。可是我对音乐着迷极了,怎么办呢?浙江平湖市徐棣小学彭佳耀嘻嘻,爱听音乐本身并不是坏事,西子姐姐有时候也喜欢     

不要为你是一只鹰而感到羞愧

大学毕业的时候,他被分配到很偏远的一座水电站工作。电站有正式员工一百多人,加上家属和小孩,共有五六百人。他喜欢看书,喜欢听外国音乐,看欧洲影片,每次     

永远的任贤齐

心中总留一片天地给他的音乐,因为他是永远的小齐。在许多人的心目中,小齐似乎已是一个“过期红星”。每当朋友们谈论起最喜欢的歌手时,陶?、周杰伦、阿杜的名字总是被频频提起。也许这是一个全新的音乐时代,现在的乐坛似乎更属于代表流行的他们。我却喜欢小齐,因为在我心目中,小齐代表的是永远。我喜欢他的每一首歌。我会在不同的时候,听他用特有的声音唱出人生路途的艰难险阻,听他讲述纯真世界里的故事,听他诉说欢乐与无奈,听他表达理想与正义的信念。听着他的歌,所有的紧张、烦躁和不快,都烟消云散了。只剩下一个拥有平和心态的我,还有小…     

“泛听音乐”与“聆听音乐”的比较性意义

你对音乐的第一感觉是什么?对于这个问题,不同的人有不同的回答。有人会说:我喜欢音乐,它很悦耳。也有人会说:我不喜欢古典音乐,它不好听。还有人会说:我喜欢听摇滚音乐……总之,每个人的回答是不尽相同的。为什么人们对音乐的喜好如此千差万别呢?首先,要弄懂音乐是什么。《词海》是这样解释的:音乐是艺术的一种,通过有组织的乐音所形成的音乐形象表达人们的思想感情,反映现实生活。《美学概论》上又说:音乐是以在时间上流动的音响作为物质手段,表现人的审美感受,从而形成一定的"音乐形象"。这两种解释都说到了"音乐形象",这是一个很抽象的概念,对音     

生活因交流而歌声重伴

我是一个高二的学生。处在17岁这样一个充满热情的年龄,我对很多事物都充满了兴趣,尤其喜欢听音乐。在众多的歌手中,我最欣赏周杰伦。喜欢他在音乐上的惊人才华,喜欢他对音乐的执著,喜欢他略带含糊的慵懒的演唱风格。他的专辑上市,我会在第一时间去买;知道他要来开演唱会,我会提前几个月就开始存钱,只为了能够坐得前面再前面一点。     

“堵”不如“疏”——流行音乐进课堂之我见

在中学音乐教学中存在着这样两种现象：一是绝大多数中学生喜欢听音乐而不喜欢上音乐课;二是很多音乐教师把古典音乐捧上天,而大部分学生却喜欢听流行音乐。在这种情况下,教师该如何运用新的音乐课程理念引导学生正确对待流行音乐,培养他们音乐学习的兴趣呢？     

关于音乐教育观念的定位思考

笔者在多年的音乐教育教学实践中感悟到:音乐,作为一种社会意识形态,反映的是人类社会生活,人类思想感情,通过节奏、旋律、和声、音色完美的组合,感染欣赏者.人们常说,音乐可以陶冶情操、净化灵魂,这当然和音乐的特性以及人们对音乐的心理感知是分不开的.因此,对音乐接受与音乐陶冶的教育批判就是当前一个具有普遍意义的研究.     

音乐教育在幼儿发展中的作用

一、音乐是塑造人类美好心灵的便捷而有效的途径 音乐直接作用于人的情感、陶冶人的情操。第二次世界大战时期法国人在敌机的轰鸣中仍坐在剧场里聆听贝多芬的《英雄交响曲》，当时就有人得出结论：这样一个民族，无论敌人多么强大，也不可能战胜他们。与其说一个人喜欢音乐，不如说他喜欢生命中的这样一种情愫；音乐的作用就在于激发或呼应了他的这种情愫；     

学好音乐,让生活更美好

情趣体现了人们对生活的追求,高雅的情趣体现了人们对于美好生活的追求,低俗的情趣体现了人们甘于生活的堕落。音乐就属于高雅情趣的一种。通过上音乐课,可以让人们喜欢上音乐,培养自己具有一种高雅的生活情趣。一个喜欢音乐的人,身上所体现出来的气质是高雅的,与没有音乐细胞的人比较起来当然更让人喜欢。从这个意义上讲,学好音乐是提高气质的一种途径。     

喜欢听音乐的感觉

我喜欢听音乐。不光是因为母亲是一位音乐老师,更重要的是我喜欢听音乐的感觉。