"香蕉球"的奥秘

如果你经常观看足球比赛的话,一定见过罚前场直接任意球.这时候,通常是防守方五六个球员在球门前组成一道"人墙",挡住进球路线.进攻方的主罚队员,起脚一记劲射,球绕过了"人墙",眼看要偏离球门飞出,却又沿弧线拐过弯来直人球门,让守门员措手不及,眼睁睁地看着球进了大门.这就是颇为神奇的"香蕉球".     

“香蕉球”的奥秘

如果你经常观看足球比赛(sài)的话,一定见过罚(fá)前场直接任意球。这时候,通常是防守方五六个球员在球门前组成一道“人墙(qiáng)”,挡住进球路线。进攻方的主罚队员,起脚一记劲踢(tī),球绕过了“人墙”,眼看要偏离球门飞出,却又沿弧(hú)线拐过弯来直入球门,让守门员措     

"香蕉"球的奥秘与物理学中的力学原理

本文通过"香蕉"球的运动轨迹形成过程分析,将体育运动学和物理学紧密的结合起来,体现了新课程的理念注重学科之间的联系和渗透,探索一种新的教学模式,试图将严谨的物理学知识应用到生机勃勃的足球运动之中.     

“香蕉球”的物理奥秘

如果你和我一样,是个铁杆球迷,经常观看足球比赛的话,你也一定见过罚前场直接任意球。这时候,通常是防守方五六个球员在球门前组成一道“人墙”,挡住进球路线。进攻方的主罚队员,起脚一记劲射,球绕过了“人墙”,眼看要偏离球门飞出,却又沿弧线拐过弯来直入球门,让守门员措手不及,眼睁睁地看着球进了大门。这就是颇为神奇的“香蕉球”。     

奇妙的"香蕉球"、"缩筋球"与"隔山球"

[镜头1]足球比赛罚点球时,主罚队员起脚劲射,只见足球像长了眼睛似的,自动绕过守门员,一道漂亮的弧线后直入球门,令守门员措手不及--这就是足球场上颇为神奇的"香蕉球"(图1).     

“香蕉”球的奥秘与物理学中的力学原理

本文通过“香蕉”球的运动轨迹形成过程分析，将体育运动学和物理学紧密的结合起来，体现了新课程的理念：注重学科之间的联系和渗透，探索一种新的教学模式，试图将严谨的物理学知识应用到生机勃勃的足球运动之中。     

香蕉球

如果你经常观看足球比赛的话,一定见过罚前场直接任意球。这时候,通常是防守方五六个球员在球门前组成一道“人墙”,挡住进球路线。进攻方的主罚队员,起脚劲射,球绕过了“人墙”,眼看要偏离球门飞出,却又沿弧线拐过弯来直人球门,让守门员措手不及,眼睁睁地看着球进了大门。这就是颇为神奇的“香蕉球”,它也是伯努利效应的杰作。     

用物理知识解释"香蕉球"

我们在踢足球或打乒乓球时,有时会出现"香蕉球",这种现象我们也常把它们叫做"上旋球"、"下旋球".它们是如何形成的呢?很多同学虽然知道"香蕉球"的形成是由于流体压强与流速有关,但对它们的具体形成的过程没有深入细致的研究,下面我就和大家一起来分析一下.     

赏心悦目香蕉球

1912年，“奥林匹克”号轮船与“霍克”号铁甲舰在海上相撞，海事法庭判“奥林匹克”号船长指挥失误，后来经科学家研究，发现撞船事故非人为因素造成，而是由于伯努利原理起作用的结果。[编按]     

机翼升力与香蕉球

拿两张报纸,使它们相距2厘米左右,用力向它们之间的空隙吹气,就会发现一个奇怪的现象,报纸之间的距离不但没有扩大,反而在缩小,这是为什么呢?     

略谈“香蕉球”

在高水平足球比赛中,在罚直接任意球时,我们常常可看到球绕门前的“人墙”而飞向球门,这种令人称绝的旋转球被人们形象地誉为“香蕉球”。本文通过普通物理学的知识,对这一现象给予粗浅的解释。     

神奇的“香蕉球”

裁判判罚了任意球,射手前面筑起了一道人墙,大家都很紧张.这时候,贝克汉姆踢出一个带有强烈旋转的球,巧妙地绕过人墙,守门员来不及反应,一冲入网!全场一片欢腾.这就是有名的贝氏弧线,也称之为香蕉球.     

品尝世界杯 探究香蕉球

韩日世界杯精彩的进球让人激动不已.踢“香蕉球”是足球运动员的绝技之一,我们经常可以看到这种场面:在禁区附近判罚任意球,主罚运动员一起脚,足球立即在空中划出漂亮的曲线,闪电般绕过对方队员组织的“人墙”,直入球门,使守门员目瞪口呆.     

"败笔不败"的奥秘

有个故事. 有一次,在一个欢乐的宴会上,突然有一男子翘起大拇指对在座的女士们说:"我们男人,是这个!"然后又翘起了小拇指说:"你们女人嘛,是这个!"席间众女士立刻面露不悦,不料他笑了笑,突然又加了一句:"大拇指粗壮结实,小拇指小巧玲珑,不知诸位中有哪位愿意换一下?"于是其言一出,女士皆笑,欣欣然接受了男士的比喻.     

图形"长大"的奥秘

在各种考试中,经常出现一种探索图形变化规律的题目,其特征是:从一个简单的、基本的图形开始,按照某种规律演变出一系列既复杂又美观的图案.它就像自然界里的一粒种子会发芽、长大一样,图形在我们的数学世界里也是具有生命力的.下面让我们一起探索图形"长大"的规律.     

揭开"无字天书"的奥秘

在各种智力竞赛中,常常遇到没有数字的算式,要你经过分析推理,得到具体的数字.解决这类问题,不需要高深的数学知识,所需要的是清醒的头脑与严密的推理. 下面两个除法算式,字迹已经完全不能辨别,只知道每个“×”记号表示0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中的一个,并且第一式     

探寻记忆的"奥秘"

进入高三,高强度的复习拉开帷幕,许多同学都有不能胜任之感,并且把学习效率不高归咎于记忆能力的下降和时间的有限——实际情况果真如此吗?记忆真的有“奥秘”吗?有的话,又在哪儿呢?在回答这些问题之前,让我们先来做一个有关记忆的小测试吧!