高校图书馆纸质期刊阅读倾向调查分析研究

文章对南阳理工学院图书馆纸质期刊读者阅读倾向做了较为详细的数据调查,旨在通过调查数据深入了解读者的阅读倾向,并在调查分析的基础上,采取有效的措施,提高服务质量,为读者创造良好的阅读环境.     

读者阅读倾向探微

从调查所得的翔实数据，可以看出读者的阅读倾向和阅读动机不尽相同，为图书馆更好地为读者服务提供依据。     

我国高校图书馆读者阅读倾向研究综述

概述近30年来高校图书馆读者阅读倾向的研究情况,从阅读的目的与动机、阅读内容与方式、阅读特点、阅读层次与影响阅读倾向的因素6方面总结高校图书馆读者的阅读倾向。并提出应根据读者的阅读倾向推进图书馆的馆藏建设工作和读者服务工作。最后,从研究主体、研究范围、研究内容体系等方面总结研究中的一些问题。     

公共图书馆读者阅读倾向浅谈

公共图书馆是我国图书馆体系中的重要组成部分，数量最多，居各类型图书馆之首；分布最广，可覆盖到县一级，经济发达地区已普及到乡镇一级。它与普通人民群众直接接触，是群众了解国家及世界的重要渠道，是宣传党和国家重大政策、建设社会主义精神文明的重要阵地。它担负着丰富群众业余文化生活、提高公民素质、为读者答疑解惑，提供咨询与查考的职责，被誉为“没有围墙的大学”。     

国内图书馆内刊内报的现状调查分析——以2014中国图书馆阅读推广类十佳内刊内报为例

随着图书馆事业的蓬勃发展,我国各级各类图书馆自编自印的阅读推广类报刊已日益成为深入而广泛地开展全民阅读推广工作的重要载体。结合2014年十佳图书馆阅读推广类内刊内报开办的具体实践,论文对国内图书馆内刊内报的现状进行全面调查,探析其特点,剖析其成功经验及存在的问题,以期引起同行的关注,为探求适合我国图书馆内部期刊发展的新路提供一些借鉴。     

大学图书馆阅读推广案例分析

开展阅读活动是图书馆的社会职责,大学图书馆如何有效地开展阅读推广活动值得大家共同探讨。文章从"图书借阅排行榜"挖掘出催人泪下的读书故事,开展"真人图书馆"活动引起读者阅读方式多样化的兴趣这两则案例的由来与结果,分析大学图书馆阅读活动推广的必要性和可持续发展的方式方法。     

实例分析中的高校图书馆读者权利保障

读者权利研究是近年来图书馆研究领域颇受关注的问题。本文以三个实例为材料,对工作实践中有关读者权利的保障问题进行了具体的分析探讨。     

从期刊回溯工作谈期刊的管理——以北京大学图书馆期刊回溯工作为例

结合北京大学图书馆的期刊回溯工作，提出期刊按分类排架管理的方式。指出分类管理中应注意的问题，具体介绍分类法与分类级别确立的原则、学科属性之间的关系、期刊版本的著录形式，期刊变化沿革的延续或分离等问题。提出刊次号按卡特著者号取号的方式，并比较分类排架与刊名字顺排架方式的利弊。     

中学生阅读分析及引导

中学生课外阅读大体有两种心理 ,一是为实现理想而读书 ,另一种是为消遣而读书。后者会对其造成危害 ,主要是由于社会的不良影响、学校家庭教育不到位等原因造成的。应当对他们加强政治思想教育 ,引导他们读好书 ,多向其提供优秀读物 ,等等 ,以促进其健康成长。     

我校学科建设和图书馆期刊建设及开发

结合我校的学科建设，对我馆的期刊收藏质量进行分析，总结了我馆的期刊开发情况，并指出期刊建设今后要注意的问题。     

给力校园文化的武汉大学图书馆阅读推广工作

图书馆是大学校园的文化地标,深入有效地开展阅读推广活动,是图书馆的责任和义务。文章从文化环境、文化活动、文化宣传三个方面详细介绍了武汉大学图书馆阅读推广工作的内容与经验,并对高校图书馆阅读推广工作进行了展望。高校图书馆应重视阅读推广工作,引导大学生关注阅读,打造书香校园,建设书香社会,从而使图书馆获得更好的发展。参考文献5。     

试析浅阅读时代图书馆的导读服务

随着数字技术和网络的普及,人们的阅读方式由传统阅读向浅阅读变迁。浅阅读成为大学生的主要阅读方式之一。所以我们必须了解浅阅读,分析浅阅读时代大学生的课余阅读倾向,探讨浅阅读形势下图书馆的导读服务工作。参考文献11。     

高校教师读者“图书馆意识”之剖析与唤醒

高校教师的“图书馆意识”是指“教师读者对图书馆的关注度、熟悉度、依赖度和利用度”,影响教师读者“图书馆意识”的主客观因素有四个,通过开展个性化服务和主动参与学校的科技创新来唤醒与激活教师读者的“图书馆意识”。参考文献5。     

高校图书馆学生读者权利的缺失与保障

高校学生读者的权利体系不同程度地受到侵害。从法理的角度来看,其原因主要是权利意识薄弱、法律制度缺位、监督机制缺乏、救济途径不畅。因此,应从事前预防和事后救济两方面入手,采取加强立法、完善相关管理制度、培育读者权利意识、引入申诉制度、建立仲裁制度、实行听证制度等措施,构建一个完整的学生读者权利保障体系。