高校运动训练专业课程设置安排的研究

本文通过阐述运动训练专业的培养目标，对高校运动训练专业课程设置现状及课程安排存在问题的研究，提出我国运动训练专业课程设置的改革思路，为我国高校运动训练专业课程设置改革提供参考。     

高等院校运动训练专业培养目标与课程体系设置研究

近些年来,越来越多的高等院校设立了运动训练专业,但就目前来看其发展还不成熟,存在着许多不足,特别是专业培养目标不明确,课程设置不合理缺乏科学的指导.通过查阅大量文献资料,进行比照,对高等院校运动训练办学过程中专业培养目标及课程系统设置存在的一些问题做了简要分析研究,并提出自己观点.     

美国印第安纳大学运动训练专业课程内容介绍

通过对美国印第安纳大学健康、体育和娱乐学院运动训练专业本科课程内容的剖析,从中揭示出其人才培养所需的专业知识内容体系,为我国运动训练专业课程改革提供参考.     

英国部分大学运动休闲专业课程体系研究

运动休闲专业是国内许多体育院校专业设置中的新成员,而在美国这个专业已走过了相当长的发展阶段。通过文献资料研究、访谈等方法,对美国部分高校运动休闲专业课程体系进行了研究,旨在为我国高等院校运动休闲专业的课程设置提供参考。     

部分体育院校运动训练专业培养目标及课程设置的比较研究

对湖南师范大学体育学院、郑州大学体育学院、苏州大学体育学院、福建师范大学体育科学学院、武汉体育学院、以及集美大学体育学院这6所大学的运动训练专业的培养目标、课程设置、进行调查比较研究．揭示体育院校运动训练专业的发展特点及发展趋势,为体育院系加强培养这一方面的复合型专门人才提供参考．     

水质科学与技术专业课程设置改革探讨

本论文在研究兄弟院校的水质科学与技术专业课程设置的特点及培养方向的基础上,对我校水质科学与技术专业课程设置改革进行了探讨。首先分析了我校水质科学与技术课程设置现状及存在问题;其次分析了我国水资源的现状对我校水质科学与技术专业课程设置改革的要求,明确了我校水质科学与技术专业课程设置改革方向;最后针对我校水质科学与技术专业课程设置存在的问题,提出了新的课程设置方案。     

高职国际贸易专业课程体系改革的思考

本就高职院校国际贸易专业课程体系中存在的问题进行了分析，指出了改革应把握的取向，并就部分课程设置的调整提出具体设想。     

应用心理学专业课程设置的探讨

应用心理学专业在我国高校中是开设较晚的专业，如何使这一专业的课程设置科学化、合理化、反映学科自身的内在联系，使学生系统地掌握该学科的基本知识、基本技能等，是开设这一专业的高校目前所没有解决好但都在探讨的问题。我们根据几年来的工作实践，在不断调整、完善的基础上，就建立应用心理学专业课程体系的指导思想，应用心理学专业课程设置的层次划分，应用心理学专业课程设置模型，应用心理学专业各层次课程开设序列等问题进行了研究，较为合理地解决了这一问题。     

试论新形势下文秘专业课程的改革

本文通过分析我国高校文秘专业课程的现状和存在的问题,发现课程设置已经不能适应社会的发展和市场的需求,旧有的课程模式正阻碍着该专业的发展,改革已成文秘专业课程的当务之急。笔者根据自身的实践经验和专业理论知识,对文秘专业课程的改革提出了建设性的建议。     

试论师专数学课程设置的基本原则建构程序体系改革新方案

通过专题调查研究,提出了师专数学教育专业课程设置的基本原则,并给出了面向二十一世纪广西师专数学教育专业课程体系改革的新构想－试行方案。     

拟单调变分不等式组的强制性条件

引进了拟单调变分不等式组问题,把变分不等式问题推广到了变分不等式组问题,讨论了该拟单调变分不等式组具有非空无界解的强制性条件,建立强制性条件与变分不等式组问题解集的关系．     

在我国农村义务教育中适用教育券制度的思考

教育券具有一定的本质特征,根据实际情况的不同体现为不同的具体制度,我们可以有针对性地适用教育券制度。我国农村义务教育中存在诸多问题,教育券制度具有在一定程度上解决这些问题的功能,我们可以根据这些问题建构农村义务教育中的教育券制度。     

浅析事业单位内部控制存在的问题及对策

在现代财务管理中,内部控制制度发挥着越来越重要的作用,同时快速发展的经济社会对事业单位的内部控制制度提出了更高的要求,但是目前正经历着管理体制上改革的事业单位在内部控制方面还存在着许多的问题。这些问题的存在严重制约了行政事业单位的工作效率和经营效果,因此加强和完善事业单位的内部控制势在必行。主要分析了目前我国事业单位内部控制方面存在的问题,并进一步提出了完善事业单位内部控制的建议。     

浅议现代企业制度下的财务报告内部控制

针对目前企业内部财务控制存在的问题,建立适应现代企业制度的内部控制机构、提高内控人员素质、以及营造良好的工作环境,使财务报告内部控制真正适应现代企业制度的要求。文章按照从分析问题到解决问题展开论述,对现代企业制度财务报告内部控制在我国应用中存在的问题进行了阐述,并提出了相应的对策。     

高职院校实施学分制的系统思考

依据高职院校毕业生就业质量存在的问题,分析问题产生的主要原因,提出在高职院校实施校企合作、工学结合的人才培养模式和课程改革的基础上,通过实施学分制解决现存问题的必要性和迫切性,分析了实施学分制的主要作用,设计了既具前瞻性、又具可操作性的高职院校学分制核心制度体系框架。     

福建高校工资制度的现状与对策

高校工资制度改革是高校人事管理体制改革的一项系统工程.文章通过介绍高校工资制度改革的历史沿革,分析当前福建高校工资制度存在岗位工资作用不明显、津贴补贴不规范、学校自主权少等主要问题,并从津贴分配体系、岗位设置、绩效考评和社会保障等方面提出进一步改革的若干思考.     

对我国学术界关于义务教育绩效工资制度研究的介绍与分析

我国自2009年正式实行义务教育绩效工资制度以来,学术界对相关问题进行了多方面的研究,取得了比较丰硕的成果。其中,学者们的研究发现：我国义务教育绩效工资制度的实施结果、实施过程和制度本身或相关的体制、机制等方面还存在各种问题,而后两方面的问题分别是产生前两方面问题的主要原因。针对这些问题或产生问题的原因,学者们提出了多方面的改革对策。这些研究,有助于人们了解我国义务教育绩效工资制度及其实施状况,对人们思考或研究解决相关问题具有多方面的启示。但是,由于相关问题十分复杂,今后在理论研究的深刻性、适切性,对各种实际问题研究的深入性特别是相关方法研究或对策研究的针对性、可操作性等方面都还需要深化。     

艺术设计专业新型师徒制的症与解

虽然我国新型师徒制已被引介并实践于高校艺术设计专业教学,但却出现了专业膨胀发展造成的资源不足、忽视当事者视角的制度设计使制度缺乏活力、封闭的办学方式造成师徒制组织模式的僵化等方面的问题。从问题出发,提出了固本拓源、不拘一格的"资源"问题解决出路,重视参与、破壁融通的"制度"问题解决出路,开放多元、分级引导的问题解决路径,以期化解艺术设计专业新型师徒制运行的诸多问题。     

苏联解体后的俄罗斯教育述评

通过对苏联解体后俄罗斯教育中存在的问题及针对问题进行的改革的阐述，详细介绍了俄罗斯教育改革中的问题和俄罗斯的教育体系。     

我国基础教育办学体制改革问题及其症结剖析

近年来,我国基础教育办学体制改革存在着诸多的问题。文章试图从以下三方面来思考我国基础教育办学体制改革问题。首先,分析基础教育办学体制改革存在的问题;其次,揭示基础教育办学体制改革问题的症结;最后,探讨我国基础教育办学体制改革问题的解决对策。