新媒体背景下的大学生网络舆论行为影响因素研究

本研究以计划行为理论、"心物场"理论为基础,构建大学生网络舆论行为理论模型,并以厦门大学为例进行实证调研,分析影响大学生网络舆论行为的主要因素,揭示各因素之间的因果关系。结果显示:网络舆论行为态度对网络舆论行为意向的直接影响为0.03,T值为0.28,直接影响效果较小,且统计不显著;网络舆论行为评估对网络舆论行为意向的直接影响为0.31,T值为5.40,直接影响效果较大,且统计显著;网络舆论行为主观规范对网络舆论行为意向的直接影响为-0.08,T值为-0.87,直接影响较小,且统计不显著;网络舆论行为意向对网络舆论行为的直接影响为0.61,T值为8.74,直接影响非常大,且统计显著;新媒体场对网络舆论行为的直接影响为-0.23,方向为负,T值为-5.16,统计显著。研究结果对于加强高校大学生网络舆论的引导与控制具有积极的意义。     

新媒体时代高校媒体舆论引导的平台与策略研究——以江苏科技大学张家港校区为例

在新媒体时代,信息呈现出海量化、碎片化、虚拟化等特征.在此情形下,高校校园媒体如何有效的发挥思想教育、文化宣传、舆论引导的作用是教育工作者面临的一个问题.作者将以江苏科技大学张家港校区为对象,结合工作实际就高校舆论引导的平台构建及策略研究提出一些观点.     

发挥组织作用使学会活动常盛不衰

四川省土木建筑学会从1960年成立以来,已有个人会员8446名,单位会员67个.学会设有建筑师、市政工程分会和建筑施工、城市规划、建筑结构等16个专委会.     

新媒体时代的大学生思想道德教育探究

伴随信息科技的日益发达,飞信、微博、微信等各种新媒体应运而生,信息的获取与传播得到了前所未有的便捷。在这特定的背景下,高校思想政治教育工作所面临的新挑战、新机遇就更为突出了。应对现行环境所产生的新问题,通过新媒体来增强大学生思想道德教育的实效性,巩固主流意识形态建设,既是我们必须应对的重大考验,又是我们必须完成的重大任务。本文对新媒体时代对思政教育的影响进行了分析,同时针对思政网络阵地的建设、队伍的建设、提升学生知识辨识能力等方面提出了相应的措施,试图构建利用新媒体来加强和巩固大学生思政教育的新机制。     

新媒体时代的大学生思想道德教育探究

伴随信息科技的日益发达,飞信、微博、微信等各种新媒体应运而生,信息的获取与传播得到了前所未有的便捷。在这特定的背景下,高校思想政治教育工作所面临的新挑战、新机遇就更为突出了。应对现行环境所产生的新问题,通过新媒体来增强大学生思想道德教育的实效性,巩固主流意识形态建设,既是我们必须应对的重大考验,又是我们必须完成的重大任务。本文对新媒体时代对思政教育的影响进行了分析,同时针对思政网络阵地的建设、队伍的建设、提升学生知识辨识能力等方面提出了相应的措施,试图构建利用新媒体来加强和巩固大学生思政教育的新机制。     

发挥学会学术作用 积极组织国际会议

我会已连续承办了四届亚太地区控制与测量学术会议,一届连续物理计算及其运用国际学术会议.今年7月份和10月份分别组织第五届和第二届国际学术会议.     

发挥学会作用 开展咨询活动

山东省林学会为实施林业部提出的"科技兴林"发展战略,不断深化改革,发挥学会作用.积极开展科技咨询活动.在六届理事会任职期间,组织开展省内学术研讨、学术考察和学术报告共15次,征集论文300多篇.这些活动,大多是决策咨询服务结合在一起进行的.先后提出10余项决策建议.     

新媒体时代纸质媒体的发展思考

通过分析新媒体和纸质媒体的特点,提出新媒体的竞争优势在于先进传播技术的应用,纸质媒体的优势在于信息的生产;纸质媒体的发展,要利用其优势,扬长避短,注重信息内容的原创性、加强内容的报道深度,提高公信力,为受众提供优质的服务,在出版市场中占有一席之地。     

促进学会改革 发挥桥梁纽带作用

<正>中国物理学会成立于1932年8月,其组成包括27个下属分会、专业委员会及31个地方物理学会。理事会根据工作需要设立了六个工作委员会。学会现有个人会员约3.4万人,团体会员64个,理事107名（其中常务理事25名）。中国物理学会每四年召开一次全国会员代表大会,现任理事长为陈佳洱,副理事长为杨国帧（兼秘书长）、甘子钊、杜祥琬、陈和生、赵忠贤。学会及各分会、专业委员会主     

发挥学会组织作用 推动湖北激光产业发展

根据湖北省科协七届四次全委会议关于加强基层组织建设和基础工作建设的工作要求,湖北省激光学会及时启动了＂抓基层、打基础＂的工作,以健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动     

新媒体时代提升辅导员信息能力的思考

随着科学技术的不断进步和快速发展,新媒体已经全面进入高校思想政治教育的各个领域。新媒体的出现使高校辅导员工作面临重大机遇的同时,也增加了高校辅导员工作的复杂性和不确定性。辅导员应把握机遇,直面挑战,自觉提升信息素养。建设学习型辅导员队伍,加强辅导员的媒介素养;构筑新媒体教育阵地,提升辅导员的沟通能力;掌握新方法新技巧,提升辅导员工作魅力是高校辅导员提升信息能力的重要途径。     

新媒体时代大学生思政教育工作的思考

随着时代的不断进步,我们已经进入了以微博、微信、个人主页,以及QQ、MSN为代表的即时通讯工具,还有以人人网为代表的社交网站广泛流行的新媒体时代。新媒体的便捷性、及时性、互动性强和平民化的特征,使得它融入到了大学生学习、生活、社交的各个方面。如何利用新媒体开展思想教育工作是各大高校迫切需要解决的问题。本文结合多年的实践经验和研究,对高校开展大学生思政教育工作进行了分析与探讨,以期为在新媒体时代下更好地开展大学生思政教育提供帮助与指导。     

创新社会管理中的网络舆论引导研究

随着Web2.0的迅猛发展和广泛运用,虚拟社会越来越呈现出小世界网络的特性,英国伦敦骚乱以及刚刚爆发的俄罗斯游行事件,煽动者均借助社交网站进行舆论散播.网络舆论愈发成为影响国家利益、事关国家安全的重要因素,若不对网络舆论给予及时关注和正确引导将对经济和社会造成不可估量的影响和损失.因此,如何进行网络舆论引导是新时期对完善和创新社会管理中创新管理理念、方法和手段提出的新挑战.本文的网络舆论引导研究试图回答两个问题:(1)是否需要引导？(2)如何加以引导？为此,首先提出网络舆论事件是否需要引导的3种研判方法,若加以引导,则进一步利用社会网络分析方法对舆论领袖及潜在关键人物进行探测和挖掘,给出引导策略,为创新社会管理中的网络舆论引导提供科学和定量的研究基础.     

新媒体时代大学生心理健康教育工作的思考

随着我国素质教育事业的进步和发展,人们对于大学生的综合素质和心理健康发展都予以了更多关注。受新媒体时代的影响,大学生的心理活动也发生了很多变化。心理活动极大地影响着大学生的学习状况和学习程度,本文主要研究大学生身体和心理发展的主要特点,通过新媒体技术的影响,对大学生心理健康教育进行深入性的研究和分析,针对大学生心理健康教育问题提出针对性的措施和建议,提高学生们的综合能力,促进他们的身心健康发展。     

新媒体时代大学生思政教育工作的思考

随着时代的不断进步,我们已经进入了以微博、微信、个人主页,以及QQ、MSN为代表的即时通讯工具,还有以人人网为代表的社交网站广泛流行的新媒体时代。新媒体的便捷性、及时性、互动性强和平民化的特征,使得它融入到了大学生学习、生活、社交的各个方面。如何利用新媒体开展思想教育工作是各大高校迫切需要解决的问题。本文结合多年的实践经验和研究,对高校开展大学生思政教育工作进行了分析与探讨,以期为在新媒体时代下更好地开展大学生思政教育提供帮助与指导[1]。     

新媒体时代大学生心理健康教育工作的思考

随着我国素质教育事业的进步和发展,人们对于大学生的综合素质和心理健康发展都予以了更多关注。受新媒体时代的影响,大学生的心理活动也发生了很多变化。心理活动极大地影响着大学生的学习状况和学习程度,本文主要研究大学生身体和心理发展的主要特点,通过新媒体技术的影响,对大学生心理健康教育进行深入性的研究和分析,针对大学生心理健康教育问题提出针对性的措施和建议,提高学生们的综合能力,促进他们的身心健康发展。     

公共领域视域下新闻媒体的公众舆论引导

公共领域是民主社会的民主调控机制之一,公民在公共领域里通过自由辩论对国家政策和事务进行公开的评判与监督,形成公众舆论。公众舆论分为理性的公众舆论和非理性的公众舆论。前者有助于国家制定正确的政策,防止国家的专断;后者则可能会成为消解个人权利、影响社会稳定的消极因素。新闻媒体作为理性的公众舆论的载体承担着引导公众、疏导公众情绪的舆论引导功能。     

新媒体时代高校共青团工作的几点思考

在网络迅速发展的推动下,高校新媒体建设取得了长足的发展和进步,高校共青团正以全新的工作方式和管理模式迎接新的机遇与挑战。如何正确把握新媒体脉搏,将其合理运用到共青团日常工作,是高校共青团急需解决的研究课题。本文通过对新媒体时代高校共青团工作的特点分析,进一步明确高校共青团组织的根本任务,提出高校共青团工作网络化转型对策。