如何评讲语文试卷

现在,考试依然是评价学生学习的重要依据,教师应该根据学生的实际情况,选择不同的方法,让学生掌握知识,开拓视野,提高应考能力,从而达到促进学生的发展的目的.     

让作业评讲更精彩

作业评讲是教学中一个非常重要的环节，一堂优质的讲评课，不仅可以帮助学生及时发现和纠正所存在的问题，巩固基础知识，发展思维能力，还可以促使教师对教学过程进行反思，针对教学中存在的问题，不断改进教学方法，提高教学质量。     

试卷评讲如何实现“高效”

试卷评讲是一个不可或缺的教学环节,本文主要从讲究试卷评讲原则;完善课前准备、课堂评讲、课后巩固的试卷评讲过程：改进试卷评讲方式等几方面阐述实现“高效”试卷讲评的措施。     

让小学语文作业走向开放

新课标下的小学语文作业设计,应改变传统的作业形式.作业的理念要更新,使语言与思维能力同步发展;向生活开放,提高学生的语文综合素质;关注个性差异,使不同层次的学生得到相应的发展.     

让小学语文作业走向开放

新课标下的小学语文作业设计,应改变传统的作业形式。作业的理念要更新,使语言与思维能力同步发展;向生活开放,提高学生的语文综合素质;关注个性差异,使不同层次的学生得到相应的发展。     

如何有效评讲语文试卷

语文试卷讲评课是知识学习的重要环节，具有学习反馈、学习方法改进和巩固所学等积极作用，所以如何在讲评课上有效地讲评试卷就显得尤为重要。     

如何上好高三语文试卷评讲课

试卷评讲课是以分析学生考试情况、纠正学生存在的普遍性错误、帮助学生查漏补缺、巩固所学知识、提高规范答题能力为目的的一种课型。它是高三阶段的重要课型。如何提高高三评语文试卷评讲实效,本文从把握"做题—改卷—备课"三个环节、纠正"轻视备课、面面俱到、一讲到底"三个错误观念方面进行探讨。     

对新课改下高中数学作业评讲的认识

作业是教师课堂教学内容的重要组成部分,也是课堂预设的重要内容。作业为教师实时掌握学生学习实情提供了"第一手材料",为教师适时调整教学节奏提供了"实施依据"。作业评讲活动要将以生为本理念,能力培养目标要求渗透融入其中,推进教学活动进程。作者结合自身教研体会,对高中数学作业评讲活动的开展做了概述。     

语文试卷评讲的有效性探究

语文试卷评讲过程中出现的高耗低效问题应该引起广大教师的高度重视。精心备课是有效评讲的保证,心中有生是有效评讲的关键,反馈训练是有效评讲的重要途径,总结反思是有效评讲的秘密武器。     

优化作业评讲课的策略——评析特级教师吉春亚的《看清题 写准答案》课例

评讲作业是不断构建、完善知识的过程,不仅可以帮助学生及时发现和纠正存在的问题,巩固知识,发展思维能力,掌握学习方法,还可以促使教师对自己的教学过程进行反思,针对教学中存在的问题,不断改进教学方法,提高教学质量。但传统的"灌输式"评讲,结果往往是:学生订正作业的速度很快,正确率也     

小学语文作业高效少量探索

小学语文是学生正式步入学习的启蒙学科,学生将在这一阶段学会识字、写字,学会口语交际,学会如何记录。为了学生能够有效地掌握这些技能,语文作业起到了很大的作用,它要求学生能够熟练这些技能、要求老师能够从其中及时了解学生的水平,很多老师把这一目标绝对化,因此,小学生所做的作业量巨大,归根结底主要在掌握知识上,忽视了小学生语文学习的主要目的。     

浅谈高中数学作业评讲的艺术

做好作业评讲,我以为评讲的艺术很重要。以下是我对高中数学作业评讲的艺术的几点思考:数学作业评讲必须具有系统性。在作业评讲过程中应将易错、易混概念,基本的重要方法技巧,进行总结,形成系列。但是这些知识不宜急于求成,应充分展示其过程,     

浅谈高中数学作业评讲的艺术

做好作业评讲,我以为评讲的艺术很重要。以下是我对高中数学作业评讲的艺术的几点思考： 数学作业评讲必须具有系统性。 在作业评讲过程中应将易错、易混概念,基本的重要方法技巧,进行总结,形成系列。但是这些知识不宜急于求成,应充分展示其过程,     

初中化学课后作业分层评讲初探

作业评讲作为教学活动的组成部分之一,对学生 的发展具有明显的影响作用,可以帮助教师和学生发现学习中 的问题,找到解决问题的方法。然而,教师也要把握好课后作 业评讲的方法,在分层评讲中更好地完成查缺补漏教学,有效 巩固和完善学生的知识体系,构建作业布置、作业批改、作业评 讲三者的有机结合的教学体系,提高课堂评讲质量。基于此,本文就从批改分层、评讲分层、辅导分层几个方面论述了初中 化学课后作业分层评讲的具体策略。     

让小学语文作业走向开放

要提高学生的语文综合素质,除了对传统的语文课堂教学进行改革外,在设计语文作业时,还可以和儿童的家庭生活、社会生活和课余活动以及其他各科学习结合起来,构成一个和谐的学习整体。那么,如何让小学语文作业走向开放呢?     

让作业评讲焕发由内而外的美丽

作业评讲是教学中一个非常重要的环节,一堂优质的讲评课．不仅可以帮助学生及时发现和纠正所存在的问题．巩固基础知识,发展思维能力,还可以促使教师对教学过程进行反恩,针对教学中存在的问题,不断改进教学方法,提高教学质量。     

巧妙设计 实现高效——小学语文高效作业设计浅探

高效的作业设计能让学生很好地巩固当天所学的知识，有利于促进高效课堂教学，促使学生思维、智力、兴趣、意志等方面的健康发展。高效的小学语文作业设计要趣味盎然、贴近生活、形式多样、层次清晰。     

化学高效课堂试题评讲四法

试题评讲要做到快速高效,可以采用核对答案法、点拨串讲法、举一反三法、讨论内化法等。评讲之前,教师要认真了解学情,做好充分准备,灵活运用多种方法,做到有的放矢。