汉字与文化传承的关系

文章针对宋祖英等政协委员提出的关于《小学增设繁体字教育的提案》,从汉字的文化特征的角度进行分析,认为汉字的确具有文化的传承性,但是现代汉字的发展演变又使得汉字的理据性有所降低,如果一味强调传承而忽视了文字的发展,也会矫枉过正,我们应该要在尊重文字自身规律和国家有关法规的基础上加强汉字的文化信息分析,从而培养年轻一代对祖国语言文字的热爱和对本国文化的自豪感。     

浅谈高校文化传承创新与思想政治教育创新发展

高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,加强高校校园文化建设对于促进优秀文化传承和思想文化创新、进一步加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质具有十分重要的意义。高校思想政治教育也肩负着文化传承的重要使命。因此,高校思想政治教育可与发展校园文化科学、有机结合,从而促进大学生全面、协调发展。     

汉字教育与越南传统文化传承和现代语言建设

越南长期使用汉字使得汉文化成为越南传统文化的有机组成部分。在废除汉字的近100年来,越来越多越南人认识到汉字对本民族的历史和文化仍然起着非常重要的作用。从越南传统文化传承、语言建设等方面来看,汉字在现代越南社会中仍占据重要的位置和发挥巨大的作用,汉字教育对越南传统文化传承和现代语言建设具有非常重要的意义。     

关于艺术教育与文化传承创新

中华民族的传统文化是祖先留给我们的珍贵遗产,尤其是近年来随着经济全球化的发展,中国在国际上的影响力逐渐增大,中国文化更是被国外的很多国家所关注。国外如此,国内更是如此,随着中国传统文化影响力地提升及我国文化体制改革地推进,我国国内的教育领域也开始重视对中国传统文化的传承,同时在传承的基础上创新成为众多高校的共识。     

试论大学文化素质教育的传承与创新

新形势下,大学文化素质教育的传承与创新遭遇了种种困境:高校办学实践中存在知识本位、技能本位等急功近利倾向;片面追求就业率的培养模式,忽视了人文精神的养成;课程不能灵活适应不同专业学生的实际,文化素质课程的实施效果难如人意,等等。唯有超越这一困境,才能卓有成效地推动大学文化素质教育的传承与创新:(1)贯彻跨学科教育理念,推动文化素质教育的多角度渗透;(2)融合公共课程与专业课程,促进文化素质教育的"贯通";(3)尊重学生权利,赋予学生多样选择机会;(4)坚持形成性评价,着眼大学生文化素质提升。     

指向文化传承的汉字教学策略探究

语文课堂是汉字教学指向优秀传统文化传承的主阵地。教师可以在识字教学过程中挖掘文化主题,增强文化体验,触摸文化脉搏;在写字教学过程中,引领学生感受书法的实用美、艺术美,领略从写好笔画到写好篇章的文化意涵;在用字教学过程中,引导学生注重积累经典语言,并感受汉字在新时代的生命力。     

文化传承和创新与大学生价值观教育

文化传承的主体是人,当代大学生群体是文化传承的基本主体和生力军。从文化传承和创新的高度认识高校思想政治教育工作,把文化传承创新和当代大学生价值观建构联系起来,反思文化传承和创新的主体性维度和价值向度,诊断文化传承的现实危机,探索文化传承的路径选择,是大学生思想政治教育工作优化教育理念、拓展教育领域、提高教育实效性的重要维度,也是文化传承创新的基本向度。     

延续汉字之美传承中华文明

随着电子化文本的广泛运用。汉字识记和书写普遍被弱化。当下,教育部以书法教育进课堂,体现了对我国传统文化的传承：中央电视台科教频道举办《中国汉字听写大会》,意在呼吁人们重视汉字。在学习和应用汉字的过程中,你是否意识到汉字之美,理解到它所蕴含的文化内涵了吗？     

教师教育文化传统的变迁、传承与创新

我国百年教师教育中形成的教师教育文化,是培养教师成长的生态环境的文化,有其独特的内涵与特色,它对教师专业化发展起着导向、规范、激励作用,但在师范转型过程中发生了变迁,有简单化、趋同化、庸俗化倾向。笔者认为应在认真总结和梳理教师教育文化内容的基础上进行传承和创新,在方法上要实现几个转变和几个认同,并从精神文化、物态文化、管理文化各个层面找准传承与创新的着眼点。     

俄罗斯国家教育理念的传承与创新

一、俄罗斯走向高等教育强国的历程 俄罗斯的高等教育强国之路经历了五个关键阶段：彼得一世的高等教育改革、罗蒙诺索夫创建莫斯科大学、19世纪的高等教育立法、苏联前三个“五年计划”时期的高等教育改革、二战后高等教育的大发展。     

浅谈装饰绘画创作的传承与创新

当前,在装饰绘画的创作中,不可回避的一个问题就是装饰绘画创作的传承与创新,怎样传承或者怎样创新都是令我们深思的问题.     

浅谈大学生的创新教育

通过对创新和创新与传承的关系的学习，充分认识到创新教育的重要性，从而在教育教学中认真培养大学生的创新精神和创新能力。     

岭南文化在教育中的传承与创新

岭南文化是中华文化的重要组成部分,为中华文明的辉煌作出了重要贡献。当前,广东在建设文化强省的征途中,岭南文化又将义不容辞地挑起重担。而教育是一项复杂的系统工程,它是文化传承和创新的重要载体,通过教育,可以使所在社会群体的文化素质得到加强和提升,这对继承和弘扬岭南文化,建设广东文化强省有着重要的意义。     

改革开放视域思想政治教育话语权的传承与创新

在深化改革、扩大开放的过程中,需要进一步加强国家话语体系建设,借助新媒体和新技术,不断积蓄思想政治教育话语权的运行动力,最大限度地发挥思想政治教育激励人、教育人和引导人的功能。文章首先对改革开放视域思想政治教育话语权进行了界定,然后探讨了话语权的传承要求,最后提出了可供选择的创新路径。     

浅谈传承教育的现实意义

我们伟大的祖国具有五千年的悠久历史,中华民族以勤劳和智慧创造出了物质文明和精神文明,进而对世界文明的发展,作出了巨大的贡献。中国传统文化更是博大精深、源远流长,它凝聚了华夏的民族精神,为世人所瞩目和崇敬,这是我们炎黄子孙的骄傲和自豪。江泽民同志曾指出“:中华民族     

汉字简化--既要摆脱繁难,又要传承文化

简化是汉字发展不可逆转的走向.汉字简化起初着力于形体的演变,汉字从甲骨文发展到楷书其形体是越来越适合于人们的书写.汉字发展到楷书阶段,形体相对稳定,于是人们便从形体本身的笔画省减,另辟简化的蹊径.解放后,我国政府进行了两次汉字简化工作,第二次汉字简化由于出台仓促,缺乏社会基础,在试行十年之后被废止,但不等于汉字的形体就此定型不变,它还必将朝着既要摆脱繁难,又要传承文化的方向发展.     

文化传承创新与思想政治教育的创新发展

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。伴随经济全球化、文化多元化挑战,高等教育要在承担知识传播、科学研究、服务社会功能的基础上,进一步承担起文化传承与创新的使命;在加强和改进思想政治教育的政治教育功能基础上,进一步拓展思想政治教育的文化功能,为培育高素质创新人才、建设社会主义文化强国做出更大贡献。     

浅谈家风传承教育

家风是属于每个家庭特有的文化风貌,是优良传统的传承,是充满正能量文化的延续,是社会价值的一种缩影,是家庭教育的前提条件。中国自古以来都是一个礼仪之邦,上下五千多年的文化从古至今,已经在中国人的心中烙下了不可磨灭的印记。