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杨琳 《荆州师范学院学报》2014,(1):179-180
随着科学技术的发展,课堂教学已不能满足学生对知识的需要,为了使学生更有效地学习更全面的知识,图书馆辅助教学模式显得尤为重要。应在原有的图书馆运行模式的基础上改善和发展新的教辅模式,促进学生对最新分子遗传学专业知识的了解,使图书馆教辅工作帮助学生获得更多、更全面的知识。 相似文献
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通过调查并及实施该模式的教学对学生身体素质的影响进行显著性的检验,对选项教学模式的操作体系进行实践研究。结果表明,实施“兴趣选项、全面发展”教学模式符合学生的实际需要,使每个学生成为课堂学习的主人,使体育教学更好地适应和服务于学生的身心全面发展的需要,从而实现学生为终身体育和可持续全面发展打下良好的基础。 相似文献
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英语课堂教学要改变以知识为本,以教师为中心的传授和灌输或纯粹以娱乐为主的课堂教学模式,使教学过程真正建立在学生自主活动和主动探索的基础上,通过学生全面参与多样的实践活动,形成和谐、融洽的语言学习氛围,使学生的语言运用能力得到全面发展。 相似文献
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探究新课标下中学数学课堂师生互动的意义、指导思想和模式,使学生的学习变得更主动更有生气,从而更加有效。以学生为本,促进学生的全面发展。 相似文献
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刘丽 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):346-347
网络多媒体平台极大地丰富了大学英语的教学内容,为学生营造出良好的英语学习环境,使被动的学习模式转变为学生的自主学习模式,为学生听、说、读、写等英语基本技能的全面发展提供可能。 相似文献
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素质教育是一种全面发展的教育,是全面贯彻教育方针最有利的教育模式.学校体育应当全面提高学生的体育素质,不仅要提高学生体质、健康水平,还要培养学生终身体育的意识和能力,使学生的心理素质和文化素养得到加强,这一教学效果的产生与体育教师的素质是分不开的. 相似文献
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孙蓉 《湖北广播电视大学学报》2008,28(12):104-105
中国学生的英语阅读不同于母语阅读,除了语言障碍和背景知识的差异和欠缺外,英、汉两种语篇模式的差异也是影响中国学生全面、正确理解英语语篇的一个重要原因。由于英语语篇模式特定的文化属性,中国学生难以通过大量的阅读实践自觉掌握它。因此本文提出将对英语语篇模式的认知纳入英语教学,使学生有意识地掌握它。 相似文献
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构建学生自主参与课堂教学模式的思考●江苏张家港李剑雄一、构建学生自主参与课堂教学模式的理论依据1.人的发展学说为学生自主参与课堂教学模式的构建提供了方向。让学生自主参与课堂教学活动,可以直接培养学生自我发展的能力,使学生成为适应时代需要的全面发展而又... 相似文献
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长期以来,教师讲,学生听,已成为传统的英语教学模式,这种传统的班级授课制在一定程度上束缚了学生语言实践活动的全面开展,使学生成为语言知识的被动接受者。主体合作学习致力于满足学生的全面社会需要,致力于改善师生关系和生生关系,重视班级社会关系对学生发展的影响,促进学生在英语学习上互相帮助、共同提高。 相似文献
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袁学锋 《泰州职业技术学院学报》2012,12(5):76-78
在人才培养工作中实行导师制,有利于学生的全面发展和个性发展。高职院校实行导师制,是人才培养模式的创新实践,导师从学业、生活以及就业等多方面全面指导,使学生能更好更快地融入社会并发挥作用,同时也能促进教师队伍的自我提升。 相似文献
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“强化思维品质训练,构建生动学习、主动学习课堂教学新模式”,是课改中针对传统落后的课堂教学模式而提出的研究课题,是全面推进素质教育和新课改的需要,是使学生生动学习、主动学习、全面发展的需要。同时也是培养学生创新意识和创新精神的重要途径。实践使我们感到:在“建模”中,教师一定要解决好这样几个问题。 相似文献
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龚捷 《读与写:教育教学刊》2015,(14)
只有对学生的创造性思维进行全面培养,才能使学生的阅读水平有所提高,使学生融入创新阅读模式中去。在新型的阅读模式下,教师在教学中应当遵循学生的自我探索规律,鼓励学生多方面的思维创造能力,使学生的情感与阅读内容的情感产生共鸣,只有这样才能使学生的综合素质得到全面提高。本文作者结合多年来的工作经验,对初中语文个性化阅读教学进行了研究,具有重要的参考意义。 相似文献