关注细节 警惕琐碎

“细节决定成败”,这是毋庸置疑的。教学活动由一个个具体的环节组成,如果我们把这些“环节”都称为“细节”的话,那么,任何“细节”的不到位,都可能影响教学的进程及最终结果。     

关注细节

老师上课时说了一个故事:有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口,可不一会,居然从树洞里钻出一只兔子,兔子飞快地向前跑,并爬上了另一棵大树。兔子在树上,仓皇中     

关注细节

那时，我刚到管理岗位不久。一次，早晨开饭的时间到了，我准备到各班去巡视。路过小一班门口，一位回族大叔正从班里走出来，却假装没看见我就低头走了。带着疑惑，我走进小一班。一进门，我便看到别的小朋友都在吃油盐卷，有个小朋友手里却多了半根火腿肠。我忽然想起，这是一个中途入园的汉族幼儿，家长没有参加过全体家长会，不知道民族幼儿园是回民伙食，无论教师还是幼儿都不能把非清真食品带入幼儿园。     

关注细节

无论是回首还是展望,人们都习惯从大处着眼,凡大政、大局、大举、大势,都格外吸引人的眼球。确实,盘点2004,教育的大战略、大框架、大手笔,纷纷出台,诸如对农村教育的加强,教育振兴行动计划的实施,对未成年人思想道德建设的重视,教育人本化、优质化、均衡化、终身化、国际化的并举,基础教育课程改革的全面推进,一系列全方位的综合改革与发展体系的构建,无不让人热血沸腾,激情燃烧。可以说,我国教育改革与发展的蓝图已绘就,面临的任务就是如何精细施工了。由此,面向2005,我们更需要的是关注细节。细节的重要,犹如测量,常常差之毫厘,谬以千里;恰似百里之行,损伤往往在于鞋内的一粒沙子。没有完     

关注细节

引言:2006年9月,来自内地沿海七个省市的32位教师,受教育部的委派到香港的各个小学进行为期一年的教学交流和辅导工作。我很幸运能成为其中的一员。我被分派在香港九龙与沙田的两所小学工作,平时除了和香港的教师一起备课、研究教案以及观课、写观课报告、做讲座外,还亲身感受了香港学校的管理文化。一年过后,感想多多,整理成文。     

关注细节 彰显精彩——关注语文课堂细节

细节影响效率,细节决定成败。作为一名语文教师,只有在课堂上关注学生的每一个细微行为,一个眼神、一个提问、一个出乎意料的回答都应成为教师教学的切入点、剖析点或训练点;推敲教学中教师的每一个教学细节,情景的创设、问题的提炼、环节的设计。在教学中发现细节、把握细节、品味细节,才能使语文课堂教学彰显精彩。     

注重实效 关注细节

一个温馨"家"的环境。设置学习准备期,是基于学生成长的需要,为了改变"军营式"的学校风格,学校经过几年的磨合,形成了自身的独特的环境文化:学生的课桌椅选择加拿大松木制作,桌肚薄一些,椅背有弧度;老师的讲台高度降低了,多了一个圆形的区域,师生可以都坐下来轻声细语慢慢交流;教室里多了一排六门橱、一个大书柜,学生的书包、学习用品可以整齐地放置;教室后面的黑板报换成了背景墙,     

关注细节教育

记得，我国曾在前些年发射过一颗叫“澳星”的卫星，它在升空后不久，就不幸爆炸了，令国人万分惋惜。后来，经过严密的事故分析，终于找到了问题的原因：原来是因为在卫星的配电器上多出了一块大约0．15毫米的铝物质，正是因为这点毫不起跟的东西导致了悲剧的发生，使得国家的财产和全体科研人员几年来的心血化为乌有。     

科学安排 关注细节

高考目前已进入倒计时，同学们应该怎样安排自己的复习备考？如何去做才能赢得最佳的学习效果呢？我认为，科学、合理的安排，注重一些细节问题，显得尤为重要。常话说得好，“高效来自科学，细节决定成败。”     

关注教育细节

在办公室与同事们除了探讨教育教学方法,有时大家也会说点教学过程中很难为情的事情、经历,听完这样的事情、经历,我往往不是"一听而过",而是将这样的事情和经历记录下来,因为它们让我陷入了深思……     

注重实效 关注细节

一个温馨“家”的环境。设置学习准备期，是基于学生成长的需要，为了改变“军营式”的学校风格，学校经过几年的磨合，形成了自身的独特的环境文化：学生的课桌椅选择加拿大松木制作，桌肚薄一些，椅背有弧度；老师的讲台高度降低了，多了一个圆形的区域，师生可以都坐下来轻声细语慢慢交流；教室里多了一排六门橱、一个大书柜，学生的书包、学习用品可以整齐地放置；[第一段]     

琐碎

我们想得太单纯,所以容易破碎可我却没有去理会生活开始无情地向我问罪但,磨练让人学会在泪水中坚强面对我对着刺眼的阳光,喝很浓的咖啡,读一个十六岁如水的女孩在深夜里喝着咖啡写出的如水的文字。我喜欢这种感觉,在暖暖的午后读着别人也读着自己的感觉。一直希望可以有一点属于自己的文字,只是文笔太过苍白,生活太过平淡,平淡得如一册素描。     

放大教学细节——关注教学细节

我们对教学细节的关注源自教学实践中出现的忽视教学细节，对教学细节挖掘不深或错误处置等现象。教学活动是由一个一个的细节构成的。细节虽小，却能透射出教育的大理念，大智慧，所以，成功的教学必定离不开精彩的细节。唤起教师对教学细节的关注，搭建一个交流共享的平台，提供一些教学细节的实践案例，这，就是我们策划本期专题的意图。     

教育需要关注细节

伟大源于平凡,细节体现规范。学校无琐事,事事皆育人,处处皆育人。汪中求在《细节决定成败》一书中指出:细节就是全局的基础和细胞。如果我们能关注学校管理中的每个细节,那么我们的学校就会变得优秀。如果我们能关注课堂教学的每一个细节,那么这样的课就可成为优质课。     

关注细节 提高实效

这学期公开课教学我选的课题是植树问题例1(两端都栽的情况,本节课只研究两端都栽的情况),本节课的教学要求之一是引导学生探索发现植树问题规律,并应用规律来解决实际问题。为了上好这节课我先进行了试教。第一次教学1.由植树节活动导入新课2.例1:同学们在全长100米的小路一边栽树,每隔5米栽一棵     

关注细节 彰显精彩

教学细节是外显的教学行为的最小单位,细节虽小,但在教学过程中的功能和作用,在促进学生发展中的意义和价值,却举轻若重。关注细节,其实就是关注新课程的理念能否落实到位,就是关注我们的教学行为能否根据新课程的要求重新塑造;关注细节,也是追求教学的合理化、智慧化、精确化,是教学达到一定境界后的品位与追求。研究教学细节,应该成为教学实践的一个重要内容,因此,教师在语文教学中应该关注教学细节。在我的教学实践中,主要从以下几方面入手。     

关注细节养成好习惯

尊敬的老师,亲爱的同学们：
　　今天,我想和大家首先分享一个小故事,这个故事讲的是1978年75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。面对着许多获奖者,人们最想知道的是：他们是怎样走上获奖的道路的？有人向一位白发苍苍的获奖者问道：“你在哪一所大学,哪一个实验室里学到了你认为最重要的东西？”这位学者回答说是在幼儿园里。     

关注细节 成就精彩

<正>泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。所以,大礼不辞小让,细节决定成败。杨再隋先生说过:忽视细节的教育实践是抽象的、粗疏的、迷茫的实践。成功的教学必定离不开精彩的细节。教学细节虽小,有时毫不起眼,却是孩子生命成长的营养和人生发展的基石。须知,任何一堂成功的课都离不开许许多多闪光的细节,教师正是通过对众多细节的演绎而将其转化为深刻影响学生思想的可接受力量,这样,教师的教育才有可能是成功的。     

关注细节 共享成功

在新课改的化学教学中,虽然不少教师很注重在课上与学生的互动,但是单纯的互动对于我们的教学没有什么太大的益处。本文就从备课、课上、实验、课下辅导四个方面对教师应该事先注意的问题加以阐述,从细小之处引导学生,使学生能在高效的课堂教学与课后辅导中体验到学习的乐趣。     

关注细节 成就精彩

近日读了汪中求先生所著的《细节决定成败》一书,感到受益匪浅。书中“从小事、从细节做起”“细中见精”“小中见大”等观点,