让孩子学会爱

幼教事业是爱的事业,真诚地爱孩子,并让孩子学会爱,这是幼教工作者应追求的教育目标。让孩子学会爱,首先要真诚地爱孩子,为他们营造爱的氛围,这是培养他们爱心的基础。其次,要让孩子知道父母、老师为抚养培育他们所付出的     

爱心——打开幼儿心灵的钥匙

热爱孩子是教师素养中起决定作用的一种品质．而一个教师真正的爱并不是在于能热爱那些漂亮、活泼、可爱的幼儿，更在于爱那些能力一般、长相平平的幼儿。俄国作家托尔斯泰说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱孩子结合起来，他就是一个完整的教师。”是的，作为一个教师，在全身心投入幼教工作的同时，也应对幼儿教育倾入满腔的爱．每个幼儿的品德、行为习惯、生活起居无不时时萦绕在我们心头．幼儿是我们教育的对象，也是国家的未来和希望，而老师的爱是打开幼儿心灵的钥匙．那么．在幼教工作中，怎样热爱幼儿呢?     

缺乏男性的成长环境

母亲爱孩子,但也要学会放手。因为女性比男性更细致、敏感,总是处在这样的环境中,被关注得过多,孩子会变得依赖和被动。随着孩子的成长,只有越来越多地把问题留给孩子自己解决,才能让孩子有空间更好地成长。     

怎样增进分居两地的父子感情

由于工作需要,许多夫妻不得不分居两地。两地分居家庭中的孩子一般都在母亲身边,因此,常听一些父亲说孩子认生,不跟他亲,等等。其实,这些不在孩子身边的父亲对孩子的爱并不亚于孩子的母亲,在某种程度上说他们对孩子的爱甚至比母亲更深沉。出现父子生分这种情况的原因主要是孩子缺少感受父爱的机会。父爱对孩子来说是不可缺少的,对孩子形成良好的心理品质和人格特征都有重大的影响。因此,两地分居的夫妻双方应担起责任并作出实际的努力,去创造让孩子感受父爱的机会。从小生命开始孕育起,做母亲的就应经常向远方做父亲的介绍孩子在娘胎里的情况,并在“胎教”时与孩子“谈谈”有关他父亲的内容,听录有父亲声音的磁带。在孩子将要出世时,父亲最好能回家探亲,使孩子一出生就能见到父亲,以建立最初的父子间的印象。     

用“心”和家长沟通 用“爱”来培养孩子

“我真诚地希望能和您成为朋友!“我把您的孩子当成自己的孩子一样来关爱!”相信，当每位家长听到老师这样的一番话语时，都能感受到那份真诚与关爱。当我成为一位母亲后，更能体会家长们的心情和对孩子的那份爱。因此，在开展家长工作时，也总结出了一些比较可行的好方法。     

请给孩子理智的爱

父母的爱是一个人生命中至关重要的东西，人们早已发现，它的缺失是难以用其他东西来弥补的。因此，爱孩子是为人父母的天职。但这种爱一旦脱离了理智，就极易流入溺爱，鲁迅先生将这种爱称之为“伟大而可怕的爱。”然而，父母对孩子不仅应该爱得深切，更应该爱得理智。而给孩子理智的爱，说起来很容易，但大部分父母却难以做得     

三件不能让母亲知道真相的往事

我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因比有文化的母亲少一分，只不过这种爱有时会以“特别”的形式表现出来而已。     

心理辅导：做父母应有所为有所不为

做父母应“有所为有所不为”。因为,孩子迟早要独立,孩子与父母的关系是“分离之爱”;如果父母对孩子包办代替太多,管得太多,孩子就会永远也长不大。下面这个心理咨询的实例是发人深思的。     

爱的交流

"只有爱才能赢得爱",这是对教师职业最崇高的诠释。作为一名幼儿教师,我时刻热爱着幼教这个岗位,热爱着每一个孩子,以实际行动呵护着他们,滋润着他们。因为我深深感悟到:在孩子面前,只     

建立良好的师生感情

建立良好的师生感情是教师树立自身最佳形象的重要组成部分。幼儿教师要做好幼教工作,不仅应具有一定的文化专业知识与技能,而且要有一颗纯洁的爱心。 热爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。首先,我认为,爱是幼儿的一种迫切的心理需要。如:小班孩子在刚入园时,一些幼儿边哭边闹不愿离开家长,待家长离开他们时,他们却只要跟随着一个老师。这种“追人现象”,说明幼儿在新环境中会把对家中亲人的依恋感很自然地转移到教师身上,从而反映出幼儿对爱的迫切需要。 其次,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快的情绪。如:我班新来的马美芯小朋友没有上过幼儿园,刚来园时,情绪一直不     

三件不能让母亲知道真实结果的往事

我是个乡下孩子.母亲是土生土长的乡下人,没什么文化.但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧而比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以"特别"的形式表现出来而已.     

如何弹奏“爱“的乐章

教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。”正是因为有了爱,世界才能够和平与发展,才能够充满“阳光”。正是因为有了爱,每个人的人生道路上才有了永不衰竭的动力源泉,才有了孜孜不倦的探求精神和创造的喜悦。没有爱就没有教育,爱心是无法估价的,但爱心又是等价交换的,它是教师的无形资本,是教育者内驱力的源泉。俄罗斯伟大作家托尔斯泰说过:“如果一个教师能把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个十全十美的教师。”要做一个热爱学生的好教师,只有爱得真切而丰富、爱得科学而广博,弹奏好爱的乐章,才能…     

问题导入 深入绘本 总结方法 课后延伸

<正>活动设计意图:这是一本诞生于英国的图画书,更是一本表达爱的绘本,字里行间弥漫着浓浓的亲情。文章用简单的对话,刻画了一个急切想要表达对母亲爱的小兔子,它直接、可爱、灵动,它想尽一切办法,用各种身体动作和看得见的事物来描述自己的爱意。可是无论它怎样,都比不过大兔子,因为父母的爱永远比孩子的爱更深更广更远!作品充溢着爱的氛围和快乐的童趣。两只兔子相互较劲的故事构架以及形象新奇的细节描绘,都对孩子有着极大的吸引力。这节课的根本意图就在于让孩子学会体会爱、表达爱、感恩爱。     

暴力

据心理学研究,来自母亲的暴力往往会给孩子形成对自我生命的否定,这要比父亲对孩子的暴力更具有杀伤力。因为母亲是孕育生命的人,那么当她施暴时,体现出对生命本质的否定,     

不让母亲知道的三个真相

我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧或者不科学而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。     

教子讲究“嘴上”艺木

大多数父母知道对孩子的教育应该多一份夸奖与鼓励,但实施起来往往摸不着头绪。我曾多次听到一些做母亲的跟我讲在教育孩子当中的一些困惑:“我知道对孩子应多表扬少批评,可是最近一连串的问题搞得我莫名其妙。我的小孩4岁半,这几天幼儿园里的老师教了叠被子,早晨起来非得要叠给我看,被子叠得歪七扭八,我为了表扬鼓励他一下,就说:‘叠得很好,比妈妈叠得还漂亮’,谁知他听后小嘴一撅,‘妈妈撒谎,你叠得比我好多了’。后来干脆不理我了。”     

大话妈妈

妈妈,母亲,娘……只是一个短短的称呼,已胜过这世上万语千言。母亲对孩子的爱,是最无私最伟大的爱;孩子对母亲的爱,是最自然最真挚的爱。孩子是母亲身上的血,心头的肉;母亲是孩子心灵的根,生命的源。母亲对于孩子的影响,是任何人所不能比拟、不能替代的。正因为如此,人们说,母亲的素     

要的不多

一个孩子害怕天黑,夜晚需要开着灯睡觉,母亲对她说:“孩子,有妈妈在,不要怕。”孩子果真不怕了,她偎依在母亲的怀里睡得很香。有一天母亲要出差了,她对孩子说:“你就抱住那个洋娃娃,害怕的时候,就把它当成妈妈。”但是到了晚上,孩子哭了,她打电话给正在火车上的母亲:“妈妈,我怕。”母亲说:“孩子,那你就抱住那个洋娃娃,它就是妈妈。”孩子说:“我知道它是妈妈,但是我需要一个温暖的妈妈。”孩子的心是纯洁、透亮的,又是脆弱和无助的。再多的承诺、再多的美丽谎言,他们都无法感知到,他们只需要一份真实的爱。一个电影明星回忆说,他小时候有…     

育儿资讯

男人带大的孩子智力水平更高 心理学专家认为,由男人带大的孩子智力水平更高,他们在学校会取得更好的成绩,在社会上也容易成功。父亲在育儿的种种方面都优于母亲：在教育内容上,父亲的知识面一般广于母亲,在拓宽孩子视野、丰富孩子知识上就稍逊一筹了;在生活习惯的培养上,父亲教育孩子要独立、果断,要具有勇敢精神和冒险精神,而母亲总想保护孩子,使孩子更柔弱、更胆小一些;在教育方式上,父亲对孩子提出的无理要求态度一般都比较强硬,而母亲则时常心软。     

啊,母亲

记得一位教育家说得好:“人类的命运掌握在母亲手中,文明的教育请先从改造母亲开始。”因为,母亲对孩子的爱不仅是世界上最真挚的爱;而且母亲的素质、母亲的言行也是孩子一面最明亮的镜子,是决定对孩子教育质量好坏的一个重要因素。