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朱晖 《阅读与作文(高中版)》2010,(3)
他看着窗外纷纷扬扬的雪花,摊开日记本,失望地写道:一月七日雪。今天,雪儿没有来。故事是由对面班级的那幅画引起的。秋日的黄昏,他在操场边闲逛。夕阳西下,对面教学楼一扇扇打开的玻璃窗映衬出 相似文献
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吴柏良 《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(3)
早上,冬爷爷给我们送来了礼物——雪花娃娃!雪花娃娃落在我的手上,像蒲公英,像盐,还像糖。转眼间,她就不见了。雪花娃娃吻着我的嘴唇,我用舌头舔一舔,冰凉冰凉的,没有味道。雪花娃娃跳到我的鼻子上,把鼻子当成了滑梯。雪花娃娃钻进我的袖筒里,好像在和我捉迷藏。雪花娃娃真调皮呀! 相似文献
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不知为什么,我非常喜爱雪花。雪花飘在严冬,给大地披上了银装;雪花飘在初春,给人们带来了快乐。“雪花”如果飘在教室里,也会给我们带来无比的温暖。 相似文献
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杨婧 《课堂内外(小学版)》2005,(Z1)
雪花,像天使的眼泪,是晶莹的;雪花,像百合的花瓣,是洁白的;雪花,像少女的心灵,是纯洁的。当片片雪花在空中飞舞时,那就是上帝送给人类最美好的礼物。我多想变成一片雪花,从空中落下时,俯视辽阔的大地;我多想变成一片雪花,为松树盖上蓬松松、沉甸甸的雪被;我多想变成一片雪花,为柳树铺满毛茸茸、亮晶晶的银条儿;我多想变成一片雪花,为人们编织一个美丽的童话。冬天,大地沉睡,一切都是那么安静,只有雪花还在不知疲倦地悄悄落下。有了雪花的妆扮,冬天变成了银色的世界,这是雪花在启示人们,在银色的覆盖下,绿色正在孕育着新的生命,即将迎接的,是… 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(12)
雪花是个淘气的娃娃,它在北风姐姐那儿撒娇,它在屋顶上玩耍,雪花陪小朋友玩过了一个冬天。雪花是个好孩子,它给麦苗盖上了一层棉被,它给大地穿上了新装。雪花给了我们快乐,让我们迎接新年的到来。雪花$浙江金华市金东区含香中心小学五(2)班@王昱剑 相似文献
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方陵生 《青少年科技博览(中学版)》2005,(Z1)
早在1637年,法国哲学家、数学家笛卡尔就描述了雪花的晶体结构。从那时起又经过了三个多世纪,人们目睹了无数次的雪花飘飞,但是,仍然无法解开每片雪花独一无二的形状之谜。美国帕萨迪纳,加州理工大学肯尼思·利伯瑞切教授正在这里探索雪花形状的奥秘。说起来,帕萨迪纳并不是观赏雪花的理想之地,因为这个城市自1949年以来从未下过雪。望通过实验解开雪花形成之谜。他说:“毫无疑问,我们现在对于雪花的了解比笛卡尔时代肯定要深刻得多,但是,还有许多至今仍然不了解的。”其中一个就是关于雪花的晶体形状。无论是在实验室中,还是在天然环境中,… 相似文献
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<正>人文探究:《雪花飘飘》是流传在浙江省丽水市松阳县的民间儿歌。描写了在大雪纷飞的年节时分,孩童在外婆家享受美食的心境。满大溪的雪花、满大路的雪花、浓浓的雪花,反而使得孩子们随着雪花飘飘,心情在快乐的舞蹈着。因为炊糕、煎糖、豆腐、公鸡等佳肴都在孩子们的期待中,即将呈现。这首儿歌透过对雪花和美味的歌唱,表达了在中国节日文化中,浓浓亲情的真切体现。在当下城市化快速发展的过程中,《雪花飘飘》给了我们温暖提醒:重视亲情,关注故乡。让我们的心有安顿。 相似文献
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侯建芳 《希望月报(上半月)》2005,(16)
冷风吹起,冬季来临了。花瓣在一夜间开始一片一片地凋谢。北方的冬季,天空中时常有雪花轻轻地飘落。午后,我喜欢静静地伫立在房间里,依着玻璃看圣洁的雪花漫天缤纷,感受雪花的生命。每一片雪花都像是一只雪蝶飞舞!或许是因为看多了雪花,夜晚来时,本来是五彩斑斓的梦,却常出现一只银蝶 相似文献