首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
冯晓泉:毕业于中央音乐学院。现任中央民族乐团民乐演奏员。主要音乐作品有《寇老西儿》、《中华民谣》、《霸王别姬》、《冰糖葫芦》、《壮志飞扬》……专辑有《遥远的城镇遥远的人》、《秋水长天》。听冯晓泉《中华民谣》、《冰糖葫芦》和他写给屠洪纲的《霸王别姬》的时候,觉得他是满腹诗情画意的大才子,随时能哼出一段轰动流行歌坛的调子。台下的冯晓泉和好莱坞大明星里昂纳多·迪卡普里奥一样,长着一张看起来有些孩子气的脸。但他的脸上绝没有里昂那种邪气和不屑一顾,冯晓泉的脸上更多的是中国式的真诚和含蓄。当我问他喜欢什么品牌的汽车时,他毫不掩饰青春的  相似文献   

2.
龙门这边(88)     
曹克:残石也有补天功① 美景容颜名华夏, 丽水春山种新花, 绥和安定市民乐, 化风细雨入万家. 这首藏头诗赞美的就是美丽的绥化.黑龙江省绥化市,松嫩平原上的一颗璀璨明珠.这里物华天宝,人杰地灵,悠久的历史,灿烂的文化,映衬着这块古老而神奇的寒地黑土,传承着地域文化.今天我所介绍的棋手,他身有残疾,但志气坚韧,热爱生活,为人厚道,被绥化、哈铁称为象棋界的老大哥.他的精彩对局多次刊登在《棋艺》杂志上,是黑龙江省业余棋手中的佼佼者.他就是国家象棋一级裁判、棋协大师曹克.  相似文献   

3.
我第一次采访勃兹·韦尔斯是在三年前,当时他还在包尔州立大学、接下来在大学的两年里,他表现非常出色,平均每场得分分别为 22分和 25.4分,建立了中美赛区优秀球星的地位。但是.NBA选秀的球探并没有提到他的名字。而且,他自己也并不想过早涉足NBA。他说他非常希望自己能够取得学士学位,他还补充说,“我也确实需要多锻炼一下自己在赛场上的技能。” 他的这番言辞引起了我的注意。现在社会中,那些在AAU比赛中拿下25分的人.就觉得自己挺了不起,足以证明自己是湖人队的理想人选、而且好像总是很有道理,如果他们在…  相似文献   

4.
在正定基地见到王励勤时,感觉他很轻松,看上去他的心态很平和。 他的主管教练施之皓说:“这段时间,整个教练组给了他—个宽松的环境,希望他不要给自己增加心理压力。我现在不给他提什么要求,而是让他向我提问题。让他针对自己目前的情况,对自己有一个正确的估计。其实,王励勤并不是—个爱钻牛角尖的人,他有自己的思想。他做事非常认真,每天都要写训练日记,但他所写的内容都是技术问题,从不愿暴露自己的思想,后来经过慢慢引导,他也开始写一写每天的心里感受,包括对生活的看法。”  相似文献   

5.
在阿根廷的排球界,斯帕基克是最有名的队员之一。而他传奇般的经历,更让众多球迷津津乐道。当还在青少年时,他未来的命运似乎已经确定了。对于他自己而言,成为一名建筑师或者做一名优秀的篮球队员是他当时人生的理想。而在高中时,有人认为他肯定会在建筑界出人头地。而斯帕基克则充分利用自己每一分钟的空闲时间练习投篮。这时,他从未考虑过自己会成为一名职业排球  相似文献   

6.
荡漾 《当代体育》2012,(16):18-21
勒布朗骑车赶往韦德家在他成为万众瞩目的"小皇帝"之前,在他的赛场身影迷惑住了所有人的目光之前,在他的名字给球迷们带来一种爱恨交织的复杂情绪之前——勒布朗·雷默恩·詹姆斯,还只是个有着两条长长的手臂,身材苗条的小家伙。在每个无事可做的下午,他会骑着自行车在俄亥俄州的阿克伦城里四处闲逛,寻找着属于他自己的小小世界。那时候他才只有9岁,还不知道日后自己会面临怎样的复杂人生,他只知道只要骑车来到一个有球赛的地方,自己就可以开开心心地度过一个美好的下午时光。他甚至不确定自己晚  相似文献   

7.
巴克利一直在说,虽然一些伟大的球星(其中包括他自己在内)没有获得总冠军,但依然无法否认他们的杰出和卓越。他认为自己没有获得总冠军的最主要原因是由于与乔丹处在同一个时代。可他并没有为此感到悲哀,相反,他认为自己拥有一个完美的职业生涯,他很快乐。  相似文献   

8.
张恩华说自己在过去的三年里经历了很 多变化,从97年中国队失利十强赛以后,张恩华就开始7他的第二次世界杯的征程,亚洲杯对他来说,只是世界杯的一个热身赛而已。 回首过去的几年,中国队霍顿来了,而后又被米卢取代;大连的冠军被山东取代,又夺了回来;万达则是被实德取代,张恩华经历了很多。这使他对自己充满了信心,因为他觉得自己不是十强赛时候的那个自己,自己已经成熟了很多,在球队承担了更多的责任,从年龄上也进入踢球的黄金时期。他对自己的技术和经验都感到满意,他强调自己作为球队主力,“并没有感到心理有任何压力,…  相似文献   

9.
姜丹 《垂钓》2010,(1):56-59
也许,他一直在怀念老家,怀念他生活了七十多年的这条河,还有他曾经耕种过的土地。他非常“小农”地守护自己的家,呵护自己的后代。有了这些,他就是满足的、幸福的。  相似文献   

10.
远望王怀俊     
征稿启事欢迎中国工艺美术大师、工艺美术大专院校、学术研究机构及省级大师热心提名推荐优秀中青年工艺美术作者,发表自己的作品讲述自己的艺术经历,阐述自己的学术观点,亦希望中青年工艺美术作者毛遂自荐撰写文章,积极投稿,共同参与和办好"伯乐与千里马"栏目。王怀俊婉拒我们的采访,在外人眼里他充满了矛盾。王怀俊话少,他的话在他的作品里。王怀俊低调,他的张扬在他的作品里。王怀俊谦虚,他的孤傲在他的作品里。  相似文献   

11.
他系出名门,看着父亲在绿茵场上的飒爽英姿长大,幻想着自己能成为像范巴斯滕一样伟大的前锋;他执著于梦想,在确定要去英格兰踢球后,甚至逼迫自己看英国电影提高英语水平;他满身硬气,面对恐怖分子的威胁毫不妥协,对家人的爱让他无比坚强。他用自己的努力和勤奋,  相似文献   

12.
詹姆斯登基     
陈洋 《新体育》2012,(7):56-59
本赛季已是詹姆斯在联盟打拼的第九个年头,他早已不是“小皇帝”,他年富力强,他拥有强大的助手,他摧毁了阻挡自己的“旧王朝”,他唯一要做的就是证明自己真命天子的身份。  相似文献   

13.
披上尼克斯队的战袍,特雷西·麦克格雷迪觉得自己的血又热了起来;在首秀经历了一个梦幻般的上半场之后,他认为自己将在这里得到重生;然而,现实往往都是残酷并且很难接受的;几场比赛之后,麦迪自己的梦、他的死忠对他的梦、纽约的复兴梦,都成了泡影;对于麦迪来说,世界已经不再属于他;可悲的是,他还在试图让自己认为眼前的一切只是暂时的……  相似文献   

14.
德怀恩·韦德似乎总是处在转折时期,虽然他在自己的第三个赛季便夺取了总冠军,虽然他每个赛季的数据都堪称伟大,但韦德似乎总是需要证明自己——证明自己不比同届的任何新秀差,证明自己可以让队友变得更好,证明自己是个好男人……本赛季,韦德更是迎来了自己的又一个人生转是——他不仅要证明自己已经从伤病中很好地复原,还要证明他可以带领年轻的热队重回巅峰……  相似文献   

15.
《当代体育》2009,(7):36-36
时至今日,阿尔斯通仍然会魂牵梦绕着自己的洛克公园,即使NBA给了他更多的财富,更高的名气。那里让阿尔斯通更有归属感,他是那里的传奇,他在那里穿越过无数人的灵魂,而他自己的灵魂也深深的埋藏在那里。  相似文献   

16.
《新体育》2004,(6)
被关在西安拘留所里的宝马案主要犯罪嫌疑人杨永明现在一定追悔莫及,不为别的,只因为自己对刘亮看走了眼。他以为那个看上去愣愣磕磕的傻小子会被自己吓唬住,他以为那个傻小子是一个服服帖帖的顺民,他以为那个傻小子不敢把事情弄大。他现在一定后悔了,后悔自己怎么当时没把宝马  相似文献   

17.
3月9日,是马特乌斯在拜仁的最后一场比赛。从此,他将告别他钟爱一生的职业足球。他以自己“短暂”的足球生涯向全世界证实了自己的实力,自己的成功,自己超凡的魅力。 我喜欢马特乌斯,我崇拜他,但我知道是他的人品和他的球德深深地吸引了我。 祝福你,马特乌斯!用我的一生祝福你,祝你“一路走好!永远的马特乌斯@周洁$吉林省蛟河市蛟河一中高三·二班  相似文献   

18.
最精美的乐器总能在音乐盛典上吸引人们的目光,罗纳尔迪尼奥在他自己的舞台上笑傲江湖,如同冲浪运动员站在浪尖上微笑一样,他在绿茵场上肆无忌惮地表现自己的一切。他真的是世界上最优秀的球员吗?他自认为是,可事实呢? 马拉多纳把他描绘成自己的接班人,卡雷卡说他是完美的天才。罗马里奥认为他是巴西历史上第二出色的球员(第一当然是他本人),即便齐达内、菲戈和罗纳尔多等人的名字也不见得比他强出多少,这世界上再也找不出一个能够完全超越罗纳尔迪尼奥的足球明星了。  相似文献   

19.
这个夏天的姚明,已经是明星中的明星,人们在谈论着他未来亿万富翁的生活;人们谈论着他肩负着中国篮球的使命;人们谈论着他在NBA问鼎世界篮球的璀璨——但姚明笑着告诉我,那只是大家关注的,他更关注自己的成长与成熟,他要去做一个出色的球员,他要让自己生活得更加精彩,他希望自己不会让大家失望。面对大海,他和自己的主教练蒋兴权以及队友一道思考着未来,大海让他们的未来更加海阔天空。他和领队白喜林合影时说:“虽然高度不一样,可我们全队上下绝对是众志成城!”而领队白喜林则说:“姚明依然是国家队中普通的一员,他从来不要求特殊照顾!”…  相似文献   

20.
《体育与健康课程标准》实施策略研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
“给孩子一些权利,让他自己去选择;给孩子一些机会,让他自己去体验;给孩子一点困难,让他自己去解决;给孩子一个问题,让他自己找答案;给孩子一种条件,让他自己去锻炼;给孩子一片天空,让他自己向前走。”教师是学生成长的引导者,学生发展的引路人,而学生本人才是成长的主人,发展的主体,教师应该提供给学生自由发展的空间。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号