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多功能教室的集中控制系统 总被引:2,自引:0,他引:2
现代教育技术的发展,促使我国电教事业以空前的速度和规模向前发展.许多高校的电教工作已由70年代起步时单纯的幻灯教学、投影教学发展到语音教学、电视教学、插播教学,逐步转向多媒体教学的研究和实施. 相似文献
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王会民 《唐山师范学院学报》2003,25(5):68-69,85
目前,很多学校都建了多功能教室,而这些多功能教室大多数是建立在模拟信号基础之上的,由于它有一定的局限性,所以不符合建设数字化校园的发展方向.就此问题对数字多功能教室的特点和标准进行分析和探讨. 相似文献
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本文介绍一种经济适用的简易多功能教室建设方案 ,在西部贫困地区农村中小学经费紧张的情况下 ,可实现现代教育技术的应用 相似文献
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王晓明 《中国现代教育装备》2006,(11):97-99
学校的多功能教室对于提高教学质量能起到很好的作用,多功能教室的建设应随着时代的变迁和科技的发展而与时俱进,无论是在多功能教室的数量上,设备的质量上还是应用软件的适用性上都应跟上时代的步伐和教学的需要,以进一步发挥多功能教室在教学中的作用。 相似文献
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<正> 一、概述 教师充分利用各种电教手段,综合运用多种媒体教学软件,实施课堂教学,是提高教学水平与质量的有力武器,但推广电化教学需要有良好的软件运行环境做基础。目前,常用的电教硬件设备主要有幻灯机、投影仪、录音机、录像机等,作为输出设备主要有电视 相似文献
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多功能教室建设的一些做法李祺教室是课堂教学的场地,教学媒体是课堂教学的基础。现代化教学需要具有多种教学媒体配套的多功能教室。由于各级领导的重视,近几年我们学校根据财力情况和总参的要求,建设了一批标准化电教教室,即多功能教室。现将我们的一些做法提供给大... 相似文献
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陈毅清 《中国现代教育装备》2007,(10):59-62
多功能教室是学校信息化建设的重要组成部分。怎样使用好、管理好多功能教室设备是目前许多学校面临的问题。本文介绍了一个基于校园网的人性化多功能教室网络管理系统的设计方案,并成功地运用于多功能教室设备使用和管理。 相似文献
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潘荣武 《中国教育技术装备》2002,(7):10-10
目前,我国不少高等院校新建了许多以阶梯教室为主的多功能教室(能进行多种媒体教学功能的教室)。这种相对独立的建设模式,从长远和近期来看,都给现代化教学的发展带来了许多弊端。其中最主要的原因是:资源不能共享、投资规模大、资源浪费、设备操作复杂、不便于管理、维修不便等问题。针对上述问题的产生,按照目前现有的技术和已有的实践经验,我 相似文献
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中央教科所科教中心捐赠的科学多功能教室于2006年7月落户于湖南省株洲县南阳桥中心小学.两年来,科学多功能教室的使用为该校乃至株洲县的科学教学教研及科技创新教育起到了极大的推动作用,有效地提升了该县科学教育质量,进一步推动了该县小学科学新课程改革的进程. 相似文献
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<正> 教室是课堂教学的场地,教学媒体是课堂教学的基础。现代化教学需要具有多种教学媒体配套的多功能教室。由于各级领导的重视,近几年我们学校根据财力情况和总参的要求,建设了一批标准化电教教室(军队系统的通称)即多功能教室。现将我们的一些做法提供给大家,供参考。 相似文献
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1 多媒体教室的定义笔者认为凡是能借助计算机 ,并运用声光电等技术手段进行教学演示的教室 ,都可以称之为多媒体教室。至于其具备多少功能 ,由所配置的软、硬件决定。2 多媒体教室的硬件装置2 .1 多媒体教室的依托多数多媒体教室依靠大屏幕投影机来实现其演示、展示功能 ,也有借助大屏幕彩电或电视墙来实现演示效果的。2 .2 硬件配置2 .2 .1 核心配置a .彩色投影机 :要求亮度不低于 5 0 0流明 ,分辨率大于 80 0× 6 0 0 (SVGA)。b .5 86及以上计算机 :最低配置为30 0MCPU、4.3GIDE硬盘、4M显存、32M内存、2 4速CDR… 相似文献
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李光寿 《宁德师专学报(自然科学版)》2000,(4)
多媒体教室建设是学校实行电化教育投资的趋势.试论多媒体教室的构造和功能,优化多媒体教室的设计,以期达到最佳性能价格比,提高教育投资效益. 相似文献
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通过一个现代化智能录播教室的设计,对录播教室的结构特点、功能设计原则进行分析,提出一个现代化、智能化的多功能录播教室的配置方案实例。 相似文献
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王晓明 《中国现代教育装备》2007,(6):40-41
目前,多功能教室已在全国各个高校广泛使用,如何管理好多功能教室使之能更好地为教学服务,则有很多值得探讨的问题。本文围绕多功能教室的特点,在管理方面应当采取什么措施,进行了探讨。 相似文献
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