21世纪最凶猛的传染病是孤独

导语：美国“弗明汉心脏研究”的研究人员发现．孤独会像感冒一样在人群中传染。孤独感的传染性可分为3个等级：如果你有一个孤独的朋友,那么你被直接传染上孤独的可能性为52％（第一级）;如果你朋友的朋友感觉孤独,那么你被传染上孤独的风险为25％（第二级）;如果孤独的是你朋友的朋友的朋友,那么你被传染的风险为15％（第三级）研究人员指出,由于孤独与精神和身体方面的疾病有关,而这些疾病会缩短人们的寿命,所以人们需关注孤独现象,并帮助那些被“感染”者免受孤独.     

孤独的爱因斯坦

爱因斯坦的人生在我们今天看来称得上是辉煌的,但他却是孤独的,他一辈子生活在深深的孤独感中。他说:我实在是个孤独的旅客,我未曾全心全意地属于我的国家、我的家庭、我的朋友,甚至我最亲近的亲人。在所有     

作家的孤独与作品的孤独

从作家的经历和创作以及作品文本的角度来看，弧独的含义和特征明确面是深刻，弧独与作家、作品的关系密不可分。弧就是寂寞和聊代名词，而是一种独异人格的体现，是文学创作的巨大推动力量，也是作品内容深刻性的重要标志。     

你是社交达人吗

<正>你与他人交往的能力如何?来测试一下吧,看看你是不是一个社交达人。     

孤独的爱因斯坦

爱因斯坦的人生在我们今天看来称得上是辉煌的,但他却是孤独的,他一辈子生活在深深的孤独感中.     

我是一个无人问津的人

您好!我一直被这样一个问题困扰着：每当认识一个新朋友，刚开始交往都挺顺利的，但时间长了之后，她们都一个个离我而去和别人交往了，只剩下我自己孤零零的一个人!不知道她们为什么这样对我？我甚至有点恼怒。[第一段]     

战胜孤独

每个人在一生中都或多或少地体验到孤独感。有孤独感很正常,也并不可怕,但是这种心理得不到恰当的疏导或解脱而发展成习惯,就会变得性情孤僻古怪,严重的甚至有可能会变成孤独症。这就需要心理医生的治疗了。     

关键是加点智慧进去

xie□□□□haiou@sohu.com：我跟好友因一件事情而发生了争论。其他朋友也认为是我对,但这位好友很固执,我怎么也不能说服他。难道让他就这么执迷不悟下去吗？     

学术是孤独的激情

研究生期间,接受的教育中最重视部分便是学术,学术讲座百花齐放、学术论坛百家争鸣,还有各类项目基金申请、学术新秀评选、学术论文评选活动。倘若罗列研究生期间参与学术活动,倒是有条有理,但是真正谈谈参与学术活动、做学术的思考,倒显得沉重异常。如众多教授所说,当下大学抽出时间从头至尾看一本课外书已经成为一件"奢侈"的事情。主动沉寂内心,安静地从事一项"研究"哪怕是课程研究业已成为一件难得的事情。且不说当下时代学生辛劳忙碌所为者何,只谈一谈对学术的思考,总结起来只有一句话:学术是孤独的激情。激情是一种态度和精神,其力量在于能使人的生命处于锐意进取的状态之中。"为什么我的眼中常含泪水,因为我对这土地爱得深沉"便     

浅析职中生人际交往中的孤独感

据专业的心理健康调查研究显示,中等职业学校学生存在人际关系不良问题的达到31%,其中,有较严重孤独感的近4%,其产生的原因多种多样。作为职业教育工作者,特别是班主任,我们应该分析学生的人际交往问题,采用多种方法,帮助他们调节人际交往,消除孤独感,从而创建和谐的人际关系氛围,促进其身心健康发展。     

他走出了“孤独”的泥沼

一、个案的基本情况及问题行为概述 尤溪职业中专学校04综课（5）班学生刘某，男，18岁。经常无故逃学、旷课，闹失踪；学习成绩下降；性格内向、多疑，有较强的自卑感和忧郁倾向：在人际关系上不合群，不愿与人交往，为人处事消极。     

孤独的灵魂——浅析曼斯菲尔德笔下孤独的儿童形象

曼斯菲尔德的作品中充斥着各种各样的孤独的情感,她善于描写人类精神上的孤单与隔阂,儿童的孤独,少女的寂寞,老年的孤寂.<阳阳和亮亮>和<小姑娘>两部作品较为典型.它们通过孩子的视角展现孤独情感主题,使得作品意义更加深刻,也增强了艺术感染力.     

新生孤独心理及其调适

刚入学的新生几乎不同程度地感到孤独，新生产生孤独感的原因主要有４个方面：人际关系不适应；自我封闭；空虚；自卑。要消除新生的孤独感从以下几个方面入手：及早对新生进行健康教育，使之尽快适应大学生活；开展丰富多彩的第二课堂活动，充实新生生活；引导新生勇于打破自我封闭，扩大人际交往范围；引导新生正确认识、正确评价自己，增强自信心，克服自卑感。     

大学生人际关系与孤独感的相关研究——以常州大学大学生为调查对象

文章回顾了国内外研究现状,本文以大学生为研究对象,采用了孤独量表UCLA与设计的人际关系调查问卷进行了研究。结果显示:(1)与父母交往状况会影响大学生的孤独感,与父母交往越好的,孤独感越不明显;(2)与同学交往状况会影响大学生的孤独感,与同学交往越好的,孤独感越不明显;(3)与老师交往状况会影响大学生的孤独感,与老师交往越好的,孤独感越不明显。针对研究结果,本文提出从家庭与学校两方面采取措施降低大学生的孤独感。     

最是那抹清香

正有一阵清香从远方飘来,沁人心脾,那是什么?走近,抬头一看——是桂花。对于桂花的感情,我说不清楚是从何时开始的,当还是孩提时,喜欢与弟弟抢玩具,喜欢尝试着从高处往下跳,一些孩童所具有的特质我都有,但每当抢不到玩具或跌倒后号啕大哭时,总有一块香甜的桂花糕吸引着我的目光,于是我停止了哭泣,那是外婆为了安抚我特意买的。她总是慈爱地看着我吃,我,狼吞虎咽;她,静默不语,仿佛是一棵古老的菩提俯望着大地,眸里尽是一寸一寸的温柔。     

最是那勾魂美味

最爱美食 俗话说,民以食为天,在餐饮业异常发达的中国,各地都有着自己极为特色的美食。且不论巴蜀、齐鲁、淮扬、粤闽四大菜系,光是那些名不见经传的各色小吃就已让人“口水直落三千丈”。不信你看那诗情画意的“青山白水”“云雾晨晓”,还有那朴实的“孙堡牛肉汤”……     

人群里最安静的那一个人

在我还没有成为作家之前,曾经听到一位作家说过：“作家是人群里最安静的那一个人。” 我觉得奇怪! 为什么作家要保持安静呢,而且还是最安静？     

贵州省大学生孤独感与人际交往关系研究

本研究以402名贵州高校大学生为研究对象,通过问卷调查研究贵州大学生的孤独感和人际交往关系的现状以及两者之间的关系。研究结果表明：1.贵州省大学生总体上孤独感水平偏高,并与人际交往关系呈显著正相关;2.年级越高孤独感越强。本研究对于大学生构建自己的人际关系,更好融入学校生活、融入社会有重要意义,同时为学校开展心理健康教育有一定的借鉴意义。     

学会交往

本文从理论与现实的角度,阐述了构建良好人际关系的基本准则、方法和技巧,使学生在实际的人际交往中有一个切实可行的理论依据和行为导向,从而能够正确地处理人际关系,从容地面对校园生活,为今后步入社会打下坚实的基础.