试论知识经济时代中国企业文化的发展策略

知识经济时代的来临，有力地促进了企业文化的发展。本文从中国当前企业文化的现状出发。从知识经济对企业文化影响的角度，试图对中国企业文化发展的策略来进行某种探讨和分析。     

论知识经济时代图书馆发展策略

分析阐述了知识经济时代，图书馆面临的机遇与挑战，进而探讨了加快图书馆发展的策略。     

略谈知识经济时代的图书馆发展策略

图书馆是一个有机的系统，它是伴随着社会的发展而发展的，本基于知识经济以及信息的一些特征，简要论述了它对图书馆的影响，以及我们的相应对策。     

知识经济时代企业营销策略的创新

随着现代科学技术的发展,知识经济作为一种全新的经济形态促动了世界经济的变革。我国跨世纪的发展必须将知识经济作为经济结构调整和产业升级的战略核心,才能抢占世界经济的制高点。知识经济时代的到来加速了我国市场环境的改变,同时迫切要求中国企业在营销策略上进行创新,以提高企业的核心竞争力。本文从分析知识经济时代的特点入手,分析营销策略的特点,从我国的实际情况出发,对营销理念、营销渠道、营销制度和管理三个方面进行研究,对在营销创新的过程中可能出现的问题加以总结,并提出解决的对策。     

回应知识经济时代的科教发展策略

章通过对知识经济时代的教育使命以及科教兴国战略提出的分析，提出了科教发展在知识经济时代的回应措施。     

论知识经济时代的教育及其发展策略

知识经济作为以知识为基础的一种经济,其发展依赖于多种产业,其中教育是知识经济的重要基础.它不仅为知识经济开发人力资源,而且还为知识经济劳动成果提供大批的消费群体.相应地,受知识经济的影响,教育也表现出终身化、大众化、现代化、多样化和个性化等趋势.提高认识,转变思想,优先发展教育,打造一支高素质的教师队伍,重视创新人才的培养,是应对知识经济挑战的策略.     

知识经济与企业的生存和发展

在知识经济时代，知识成为企业乃至整修经济发展的主导力量。在激烈的市场竞争中，企业只有不断地引入和运用高新科学技术知识，不断进行技术和产品的创新才能生存发展下去；而企业创新的源泉在于拥有雄厚的人力资本，人力资本创造性的发挥又依靠企业良好的结构性资本作为保障。     

浅论知识经济时代企业管理的发展

知识经济时代的到来,促使社会经济、技术、信息交流等方面迅猛发展,社会分工和专业化协作程度进一步加强,社会的生产需求走向多元化.这就决定了企业管理必须适应知识经济时代的到来,以企业目标与员工个体发展一致性为出发点,以最大限度满足市场需求为目标,达到企业管理的最佳境界.     

当前我国国有外经贸企业生存和发展的理性化思考

改革开放以来 ,我国对外贸易得到了长足的发展 ,其中国有外经贸企业起到了举足轻重的作用。近年来 ,由于企业内外部因素的影响 ,国有外经贸企业进出口总额增长幅度及其在我国进出口总额中所占比重呈不断下降趋势 ,形势十分严峻。笔者试图从影响我国国有外经贸企业的内外部经营环境入手 ,探讨促进我国国有外经贸企业生存和发展的途径和办法     

知识经济时代图书馆的生存与发展

介绍了知识经济的特征，图书馆在知识经济时代的作用，以及所面临的挑战和如何在知识经济中生存与发展。     

知识经济条件下中小企业成本管理初探

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础之上的经济形态。知识经济条件下，中小企业成本管理出现许多新的变化，把握这些新特点并藉此改进中小企业成本管理，是目前中小企业管理研究领域的一个新课题。     

知识经济与学习型组织

在知识经济时代企业的外部环境和内部结构必将发生一系列变化，能够适应这种变化唯有学习型组织，学习型组织将成为知识经济时代企业、团体、社会发展方向。     

发展面向知识经济的素质教育

发展面向知识经济的素质教育是21世纪最重要的课题,本文从人才质量决定未来、强化教育功能等方面论述了造就新一代高质量创新人才和高素质的复合型人才的有效方法、措施,并针对当前教育体制存在的问题,提出了几点设想.     

中国民营企业在知识经济下人才发展的思考

目前,劳动密集型经济不适合国家长远发展,面对全球化,多数中国民营企业开始调整战略,以适应中国初具规模的知识经济,但是在理解我国知识经济和人才发展方面依然存在诸多问题。在知识经济条件下,民营企业人才发展需要及时调整,建立人本管理,了解人才质量管理体系,转变传统知识理念,运用全球化思维,拓展学习型组织,促进企业内部知识转化为价值。     

市场经济与知识经济时代教师文化的构建--日本与欧美之比较--

以往,教师是作为国家政治思想及文化传统的传播者,而今,在世界市场经济竞争激烈的形势下,教师教育的发展已和经济的发展紧密的联系起来,教育被作为促进国家的经济发展或者说维持国力的重要因素来考虑,教师亦成为影响国民经济发展的重要社会资源之一。教师教育受到了前所未有的重视。世界各国都在对之进行广泛而深入的改革。其中,对教师文化的重新审视与构建成为当今日本和欧美教师教育研究的一项重要课题。本文从市场经济全球化与知识经济时代发展的视点出发,把日本与欧美各国教师文化的形态特点、发展的新趋势进行分析和比较,以期对我国教师文化的建设与发展提供借鉴与启发。     

高校如何迎接知识经济的挑战

教育是知识创新、传播和应用的主要基础 ,在知识经济时代到来之际 ,必须加速高等教育的改革 ,改革高等教育必须做好如下几方面的工作 :转变教育目标 ,确立以学生为主体的教育观 ,更新教学内容 ,更新教育手段 ,造就一支高素质教师队伍 ,大力开展科研创新工作     

知识经济时代的中国产业结构调整问题研究

分析了知识经济时代产业结构的特征及我国产业结构的现状 ,并在此基础上提出了自己的政策性建议     

知识经济时代我国企业的战略选择

在知识经济的模式中,知识、科技先导型企业成为经济活动中最具活力的经济组织形式,代表了未来经济发展的方向。知识经济的兴起将对投资模式、产业结构、增长方式和教育的职能与形式产生深刻的影响。同时其代表当前世界经济的最新特点和发展趋势,促进了中小企业的崛起,为中小企业的发展提供了新的战略选择。     

适应知识经济时代的期刊编辑意识

在知识经济时代，期刊编辑人员应适应时代的要求，摒弃传统的观念，形成现代的期刊编辑意识，用以指导工作，促进社会主义出版事业的繁荣与发展。