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《贵妇人画像》是亨利.詹姆斯的早期最佳作。在此作品中,作者始终遵循着"心理现实主义"原则,成功地塑造了伊莎贝尔.阿切尔这一形象。小说的女主人公伊莎贝尔的性格缺陷预示了她的悲剧命运。社会根源如传统势力辗磨、现实社会的束缚决定了伊莎贝尔的婚姻悲剧。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(8):109-111
美国小说家亨利·詹姆斯的《贵妇画像》从出版就一直广泛受到文学界的讨论和关注,相关的专家也分别从不同的角度研究了这部作品中的女主人公伊莎贝尔。基于此,尝试通过一个全新视角,即跨文化视角,来对其进行分析,首先阐述女主人公伊莎贝尔自身个性导致悲剧命运的必然发生,其次研究了《贵妇画像》中的文化解读和女性的话语权,进而在作品中获得一定的启示。 相似文献
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本文从女性主义的角度出发,对亨利.詹姆斯的《贵妇画像》中女主人公伊莎贝拉的悲剧命运进行解读,从伊莎贝尔的性格、女性当时的社会地位和作者自身方面的原因进行分析,指出在当时的父权制社会中,女性争取自由和独立的努力无异于漩涡中的挣扎。 相似文献
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王秋艳 《辽宁广播电视大学学报》2007,23(4):92-93
《贵妇画像》是亨利.詹姆斯早期著名作品之一。他成功塑造了一个有着丰富想像力,独立自主,崇尚自由具有新思想的女主人公。本文从分析伊莎贝尔的个性与其命运存在的某种联系,指出了妇女在面对人生的理想与现实所产生的困惑感,并且说明人应该为自己的抉择负责。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2020,(4):128-132
从弗洛伊德的人格理论出发分析小说《贵妇人画像》中伊莎贝尔的心理历程,可以看出伊莎贝尔的人格心理随着小说的发展经历了一个由低到高的过程。一开始伊莎贝尔的人格受"本我"支配,在这一阶段,伊莎贝尔遵循"快乐原则",先后被不同的"力比多"能量驱使而逐渐走向悲剧。之后伊莎贝尔的人格发展为由"自我"掌控,遵循"现实原则",开始认清并接受现实。在小说最后,伊莎贝尔的人格蜕变为由"超我"主导,遵循"道德原则",从而实现了人格上的升华。亨利·詹姆斯作为心理描写大师,从弗洛伊德人格理论洞悉詹姆斯笔下的女主人公更能展现出人物的内心世界,凸显小说的主题。 相似文献
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运用里蒙·凯南的叙事理论分析了詹姆斯小说《一位女士的画像》中女主人公伊莎贝尔·阿切尔的形象 ,用散落于文本中的人物标记推测出的人物特征网络使其独立于文本。 相似文献
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《贵妇的画像》描述了伊莎贝尔从一名无忧无虑、天真、勇于追求自我和自由的少女成长为一个为了承担家庭责任而回归痛苦婚姻家庭生活的女性的故事,女主人公最终的选择与其少女时代的志向大相径庭,这究竟是作者所塑造的这一美丽善良的新新女性褪去了其青春的锋芒和活力还是展示了众多女性不得不向现实低头的残酷事实?本论文将从伊莎贝尔的成长这一角度对这部作品进行分析。 相似文献
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文章以美国作家亨利·詹姆斯的叙事手法为切入点,应用叙事学中的内聚焦理论,对其作品《一位女士的画像》的女主人公伊莎贝尔·阿切尔的心理进行了分析。文章认为,詹姆斯作品中固有的心理描写开创了文学创作心理描写之先河,这种创作手法一改现实主义初期刻板的人物形象塑造,使伊莎贝尔的形象因其复杂的内心世界而栩栩如生。因此,詹姆斯通过内聚焦手法所展示的这幅心理画像实际上是一个立体画像,画像中人物的内心世界充满矛盾。 相似文献
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<正>中国古代许多诗文中故事的结局大多是女主人公受尽不公正待遇;《孔雀东南飞》中的刘兰芝、《氓》中的女主人公,她们的悲剧命运是中国古代女性的共同命运:向往幸福美满的婚姻却不能把握自己的命运。透过这些悲剧,我们可以看出这一悲惨命运是封建时代妇女社会地位、封建家长制、封建夫权造成的。研读高中语文(必修2)第二单元,其中有揭示女主人公被遗弃的《氓》,还有揭露封建礼教破坏青年男女幸 相似文献
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亨利·詹姆斯是著名的小说家、文学评论家、剧作家和散文家,在英美两国的文学史上均占有重要的地位.在亨利·詹姆斯一生的小说创作中,塑造了众多栩栩如生的女性形象.本文对其代表作<贵妇画像>中女主人公伊莎贝尔的描写进行探讨. 相似文献
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杨鹭 《太原大学教育学院学报》2011,29(4):53-55
文章分析了索福克勒斯笔下《安提戈涅》巾的女主人公死亡的原因,主要从命运,法律及情感等因素出发,分析造成女主人公人生命运悲剧的原因. 相似文献
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《安娜·卡列尼娜》和《一位女士的画像》分别是俄国作家列夫·托尔斯泰和美国作家亨利·詹姆斯的著名长篇小说。两部作品自问世以来．一直备受世人关注．女主人公安娜·卡列尼娜和伊莎贝尔·阿切尔对“自由”的追求是两部作品的共同主题．历来是学界评论的焦点。然而．不同的人生观决定了两人迥异的情感态度、行为方式和不同的人生结局。两部作品分别从正反两个方面向我们昭示：真正的自由是理性的自由、道德的自由、精神的自由和物质的自由。 相似文献
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在课堂教学前，教师除认真地分析课文内容，还可以根据本班学生的具体情况作课堂教学结构中的不同构建，教师要充分发挥每个学生的长处。如教学(诗经》三首中的《卫风·氓》，教师要认真深入地剖析课文内容并能熟练掌握古体诗的结构和当时的社会现实，领略文中女主人公的形象，还要准备现实中与女主人公相似命运的人的相关报道并安排有表演长处的学生即兴表演，鼓励他们大胆地用自己的方式参与课堂活动，活跃课堂气氛，共同探讨现代版中女主人公和当时社会的女主人公命运有何不同，对女主人公作多种命运的设想，激活每个学生学习语文的兴趣… 相似文献
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李慧 《临沂师范学院学报》2001,23(1):87-89
《贵妇画像》是亨利·詹姆斯的早期最佳作。在此作品中 ,作者始终遵循着“心理现实主义”原则 ,成功塑造了伊莎贝尔·阿切尔这一形象 ,全面展示了三个层面的个性冲突 ,即欧洲大陆和美国之间的文化差异、众多人物之间的性格差异及主人公伊莎贝尔·阿切尔的性格两面性 ,为她走入婚姻和回归家庭提供了充分合理的铺垫 ,因此使情节设计与个性发展并行不悖。伊莎贝尔悲剧性婚姻具备合理性和必然性 相似文献
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《兰州教育学院学报》2019,(4)
《贵妇画像》和《倾城之恋》均从女性的角度描述了一段异地他乡的经历,两位女主人公不可避免的要面临本土文化与他乡文化的冲突。伊莎贝尔和白流苏经过欧贝格提出的蜜月期的期盼、挫折期的失败、调整期的妥协、适应期的整合,用人性的真善美实现了她们各自人生的价值。 相似文献
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孙萍 《辽宁师专学报(社会科学版)》2002,(3):11-12
《菜穗子》是全面体现了堀辰雄现代学创作方法的代表作品。在表现女主人公菜穗子的悲剧命运时，大量运用了现代主义学创作常用的长句、象征、意识流等写作技巧，准确地表现了女主人公的悲惨命运及菜穗子大胆的追求。 相似文献
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朱丽 《宁波教育学院学报》2014,(1):49-53
《贵妇画像》是19世纪晚期小说家亨利·詹姆斯的杰出代表作。通过对主人公伊莎贝尔与三位追求者———古德伍德,沃伯顿以及奥斯蒙德的情感纠葛分析,解读伊莎贝尔追求自由人生目标的人格特征,理解维多利亚时代部分觉醒的女性为争取自由所作的抗争和努力。 相似文献
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孙旭 《和田师范专科学校学报》2008,28(3):79-80
《静静的顿河》充分体现了肖洛霍夫悲剧美的艺术风格,其中两位女主人公的悲剧命运更是发人深思,本文通过分析女主人公作为悲剧性人物所体现的悲剧性格,以及她们的悲剧结局和命运,来探讨她们的悲剧美以及她们悲剧的意义。 相似文献