俄罗斯私立学校的生存困境与生存策略

鉴于前苏联的解体,实行了近70年的国家单一办学体制也随之打破,俄罗斯官方将学校性质的定位由“国家机构”变为“国家-社会机构”,从而出现了由个人、社团、教派开办的学校。对于这些学校如何称呼,成为俄罗斯社会上争论的一个话题。“私立”这个词对不同社会     

试论大学语文的困境及应对策略

作为一门公共课,由于自身定位模糊,市场经济的冲击以及人们认识的不足,大学语文面临诸多困境。摆脱这些困境,首先是要正确认识大学语文的作用,其次要积极探索大学语文课程改革,另外要重视大学语文的教育教学。     

新升格高职院校的发展困境及应对策略

新升格高职院校,特别是经济欠发达地区的新升格院校,由于各种原因,面临着一系列发展困境.只有紧密结合高职院校的自身特征,在服务地方、提升内涵、扩大合作、开源节流等方面有所建树,才能开拓自身生存空间,提升竞争实力.     

浅谈我国社会体育指导员意义、发展困境及应对策略

随着当前社会的不断发展,社会体育在社会发展中的作用越来越突出,社会体育作为一种全民健身计划和精神文明建设的载体对我国社会的进步起着重要作用。但是当前我国社会指导员自身在发展方面也遇到了困境,需要寻找相应的对策加以解决。     

报业面临的困境和应对策略

2005年全国报业市场增长率大幅下滑,新媒体的出现加剧了报业的萧条。有400年历史的报纸会消失吗?报纸的出路在哪里?本文从分析报业自身衰退期、新兴媒体冲击等困境着手,到分析报纸这种传媒因为自身特点不会消亡,并就如何解决报业困境、如何发展提出解决问题的思路。     

中国教师教育体制改革中的三重困境及应对策略

中国教师教育体制改革提出了的三项重大改革措施：鼓励有条件的非师范大学举办师范学院、教师资格认证、中小学教师继续教育工程(也称跨世纪园丁工程)，在其具体实施过程中遇到了一些问题。为解决问题，弥补不足，我们提出了创新、指导、动员、研究、优化整合等五个方面的应对策略。     

高中政治课堂教学的困境及应对策略研究

新课改的推行要求改变高中政治课堂教学方式,提高教学的有效性。教师应调整教学方案,促进学生全面发展,让学生树立正确的世界观、人生观、价值观。文章主要探讨了高中政治课堂的现状,分析了提高高中政治教学有效性的若干策略,以供参考。     

当前高校德育的困境与应对策略

西方各种社会思潮、非主流文化和新媒体技术的运用对当前高校德育的影响是双重的,带来机遇的同时,也对大学生核心价值体系的培育带来了严峻挑战。为此,高校德育工作者,针对大学生的特点,适时采取积极应对措施,将有助于增强高校德育的实效性,更有助于大学生的健康成长。     

当前农村小学英语面临的困境及应对策略

我国农村地区的小学英语教学经历了多年的发展,取得了一定的成绩。但是,总体上来说,还面临着不少的教学困境,从而严重阻碍了农村小学英语教学的进一步发展。因此,本文将针对具体的教学困境提出了一些有针对性的应对策略,试图提高我国农村小学英语教学的质量与水平。     

教研组生存危机的表象与应对策略

教研组承载着引领教师专业成长的重要功能,对指导教师教学方式,提升教师教学能力,从而提升一个学校的整体教学水平有着重要的作用。但是,现实中,教师因缺少教研信念导致教研组缺失内驱力;因缺少正确的教研价值观导致教研组缺失教研追求;因缺少凝聚力,对外界干扰因素的抗拒能力明显偏弱．教研组功能的弱化直接导致教研组失去了应有的活力和张力,并逐步失去对教师的吸引力。教研组生存面·临危机,处境非常尴尬,亟需变革和转型。因此,分析教研组面·临的生存危机的表象,提出可行的应对策略,对于提升教研活动质量,从而提高教学效率,有着深远的意义。     

中职语文教学的现实困境及应对策略研究

对于每一个教育院校来讲,语文都是必不可少的一门学科。对于中职学校来讲也是一样,语文教学是中职教育不可缺失的一部分。语文教学对于中职院校学生的语文能力与整体素质的提高有着重要的影响。但是,就目前情况来看,我国许多中职院校的语文教育水平相差甚远,语文教育水平的不平衡导致当代中职院校学生的语文能力与汉语言能力不足。加强中职语文教学的创新与改革已经成为许多中职语文教育工作者的重要工作内容。本文以中职语文教学的现实困境及应对策略研究为题,对中职语文教学中存在的问题与解决对策进行分析与阐述。     

教研组生存危机的表象与应对策略

教研组承载着引领教师专业成长的重要功能,对指导教师教学方式,提升教师教学能力,从而提升一个学校的整体教学水平有着重要的作用。但是,现实中,教师因缺少教研信念导致教研组缺失内驱力;因缺少正确的教研价值观导致教研组缺失教研追求;因缺少凝聚力,对外界干扰因素的抗拒能力明显偏弱.教研组功能的弱化直接导致教研组失去了应有的活力和张力,并逐步失去对教师的吸引力。教研组生存面临危机,处境非常尴尬,亟需变革和转型。因此,分析教研组面临的生存危机的表象,提出可行的应对策略,对于提升教研活动质量,从而提高教学效率,有着深远的意义。     

新形势下中学英语教学的现实困境及应对策略

近年来,随着教育改革的不断推进和实施,对中学英语教学带来一定的冲击与影响,教学质量得以显著改善和提升。但是在新形势下,中学英语教学仍然面临着不少现实困境,影响教师教学效果的提高和学生学习水平的提升。本文对形势下中学英语教学存在的现实困境进行分析,并提出部分应对策略,帮助广大教师运用到教学实践中。     

农村留守妇女的生存困境及成人教育应对

随着我国改革开放的不断深入,农村劳动力开始大规模向城市流动,农村留守妇女这个特殊群体也开始出现。留守妇女在促进农村经济发展过程中发挥了巨大作用,但自身也面临着劳动负担重、心理压力大、家庭教育困难、精神生活匮乏等生存困境。将农村留守妇女纳入成人教育研究和实践的视野,将更好地发挥女性在新农村建设中的独特作用,同时也是女性自身寻求发展的必然要求。本文分析了农村留守妇女的生存困境及原因,提出了成人教育改善农村留守妇女生存困境的应对策略。     

中学生课堂主动提问的困境及应对策略

基于中学生主动提问所面临的无问题意识、无问题可问、无机会问、不愿意问、不知道如何问等困境,教师要充分认识中学生在课堂中主动提问的教学价值,培养中学生问题意识,转变课堂教学方式,重视前置性学习,营造宽松和谐的课堂氛围,教给中学生提问技能,让中学生有意识地提问、有机会提问、有问题可问、愿意提问、知道如何提问,才能保障和实现...     

高中地理新课改的困境及应对策略--以兰州市四区为例

新课程改革给教育教学带来了全新的面貌。同时,在新课程的实施过程中,也给我们带来了一些困境。伴随着地理新课改的不断进行,如何科学合理的促进地理新课改的不断实施？激发我们不断探寻对这些困境,提出应对策略。     

浅谈初中语文文言文教学的困境与应对策略

在现代语文教学中,文言文占据的比例越来越大,这也给教师的教学提出了更高的要求。文言文是我国古代文化的精髓体现,学生能够通过文言文的记录看到我国古人的智慧和文化底蕴,加强对古文化的热爱和兴趣。文章主要探究了初中语文文言文教学的困境与应对策略,以期能够提升我国初中文言文教学质量。     

新时代高校教师参与大学治理的现实困境及应对策略

高校教师参与大学治理是指,作为重要利益主体之一的高校教师以平等自由的身份,通过对话、辩论、协商、咨询与审议等方式参与大学决策以实现自身心理目标的过程。调研发现,高校教师参与大学治理的现实困境主要表现为五个方面：高校教师参与大学治理的动机强烈,但实际参与行为并不常见;高校教师参与大学治理的领域扩大,但有效治理边界过于模糊;高校重视教师参与治理的制度供给,但忽视对教师自身因素的激发;高校重视教师参与治理程序的呈现,但忽视教师参与治理的效能的评价;高校重视教师传统的参与治理的途径方式的运用,但忽视现代治理技术的推广。这些困境主要是由于历史传统的影响、教师参与治理的理念存在误区、教师参与治理的文化环境缺失等多方面因素导致的。要想解决高校教师参与大学治理的困境,需要营造健康的参与治理文化,优化教师参与治理的制度,健全教师参与治理的运行机制,加强教师参与治理的效能的评价,强化参与治理新技术的运用。     

多校区大学的管理困境及应对策略研究

多校区大学的管理困境 ,是在其形成之初和运行过程中新大学的目标设定、发展规划、组织、协调、领导及控制等各个管理职能遇到的新情况、新问题和各种管理难题。本文主要针对我国多校区大学面临的目标定位差异、学科重复交叉、管理模式冲突、资源配置分散、组织文化多样几个方面的管理困境 ,进行了理论分析和实践印证     

中职语文教学的现实困境及应对策略研究

语文对于学生的基础素质起着决定性作用,而且语文的教学内容丰富多彩。但是现今中职学校的语文教学存在许多困境,本文将从多个方面探讨中职语文教学的现实困境,并且提出相应的策略。