浅谈学生写作兴趣的激发

作文教学是小学语文教学的重要内容,也是小学语文教学的难点。教师要突破作文的难点,就要通过一节节精心设计的作文课,让学生饶有兴趣地写作,在训练中习得方法。     

激起学生写作兴趣之我见

人们都说：“作文难!”一个人，从上小学开始直到大学毕业，往往还不能通过“写作关”，这恐怕是带有普遍性的问题。尽管语文教学者绞尽脑汁，但总是仁者见仁，智者见智，下面笔者想就培养作文兴趣谈点看法。     

浅谈如何激发学生的写作兴趣

培养学生的写作兴趣是写作教学过程中至关重要的环节。正所谓“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。因此,教师必须要把封闭式的“要我作文”变为开放型的“我要作义”。     

谈谈小学写作兴趣的培养

只有认真培养学生的写作兴趣,才能有效提高写作能力。要培养学生的写作兴趣,必须把握学生的心理特点,针对实际,采用学生乐于接受、易于实施的方法,逐步提高学生的写作兴趣。     

创设情境激发写作兴趣

小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分．也是小学语文教学的难点。在小学作文教学中，应当重视情境教学，在具体生动的场景中，激发学生的学习情绪。     

兴趣作文五法

教育心理学告诉我们 :学生的学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分 ,它是力求认识世界、渴望获得科学文化知识和不断探索真理而带有情绪色彩的心理倾向 ,是学习活动中积极的心理因素和强大的推动力。在小学作文教学中 ,正确引导学生从生活中寻趣 ,在活动中激趣 ,在联想中引趣 ,将会收到事半功倍的效果。一、通过组织活动激发兴趣玩是儿童的天性 ,它能极大地丰富儿童的生活阅历 ,激发学生的情感。学生在玩与乐中既能开发智力 ,又能捕捉到写作的素材。通过安排有目的的“玩”来完成作文教学任务 ,是兴趣作文的重要形式之一。作文前教师应…     

如何激发小学生的写作兴趣

美国现代心理学家布鲁纳说过：“兴趣是一种特殊的意识倾向，是动机产生的重要原因。”可见，激发学生的作文兴趣，对于提高学生的写作能力和作文水平非常重要。有了兴趣，学生才愿意写，才会主动写、认真写；有了兴趣，学生才能写出好文章。如何激发小学生的作文兴趣呢?通过几年的小学作文教学实践，我觉得可以从以下几方面入手：     

激活学生写作兴趣初探

激活学生的写作兴趣，就是在作文教学中教师要根据学生的心理特点、认知规律，采取多种方法，引导学生参与形式多样、丰富多彩的活动，让学生的思维处于兴奋状态，情感处于美妙、高尚的情境中，他们由衷地感到世间万物的美好，由此产生写作的欲望。要提高学生的作文水平，激活写作兴趣是作文教学急需解决的问题。试想，学生没有写作的欲望，怎么能写出好的文章，提高作文教学水平也是一句空话。托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”可见激活兴趣在作文教学中是非常重要的。 　　激活学生写作兴趣的途径很多…     

让写作成为有趣的事——浅谈提高小学生写作兴趣的有效方法

写作是一个人语文素养的综合体现,是现代和未来的公民必须具备的基本能力。对于小学生而言,作文是其思想水平和文字表达能力的具体体现。在教学中,虽然教师采用了许多方法引导学生进行写作,但是调查发现,写作依然是学生学习的难点。那么,教师应该如何培养小学生的写作兴趣,并以此来提高学生的写作能力呢?     

如何培养学生的写作兴趣

作文教学在语文教学中既是重点,又是难点。要提高学生的写作质量,必先提高学生对写作的兴趣。本文就相关方面谈谈笔者在教学实践中的体会和理解。