大学生宗教信仰与高校思想政治教育工作

当前,在全球化、信息化的新形势下,宗教问题成为高校思想政治工作者值得注意的动向。本文从大学生宗教信仰及对宗教认识的现状;部分大学生接触或者信仰宗教的原因;大学生信教与思想政治教育工作的对策等三个方面,揭示大学生信教与高校思想政治工作的内在的联系。     

大学生宗教信仰与高校思想政治教育研究

现阶段,随着文化多元化的发展趋势日益明显,在国际环境、国内环境、信息社会以及大学生个人因素的影响下,使得高校大学生信仰宗教的人数迅猛增多,对大学生正确价值观、人生观和世界观的确立产生了重要影响。为此,高校必须建立起长效应对机制,通过落实思想政治教育工作加强对大学生信仰观的引导。本文通过分析大学生宗教信仰现状及形成原因,进而对高校思想政治教育工作的对策进行探讨。     

高校学生宗教信仰问题与思想政治教育

本文透过高校学生“宗教升温”的现象,力求解析产生这一现象的深层原因。基于宗教泛化对于社会主义核心价值体系和思想政治教育的冲击和影响,探究宗教信仰与高校思想政治教育的内在关联,提出理性应对之策,以期推动高校思想政治教育的理性和深度展开。     

试议高校思想政治教育工作对大学生宗教信仰的引导作用

在思想文化领域多元、多变、多样的当代中国社会发展进程中,宗教信仰已成为社会上的热点问题,受到很多的关注.其中在大学生这个特殊群体中,易于接受新事物的大学生信仰宗教的也日益增多．就大学生应不应该信教,如何引导大学生信教等问题,本人分别从大学生的宗教信仰现状、宗教认识、宗教信仰的特点三个方面,思考在高校教育中如何运用思想政治教育引导大学生更加理性地认识宗教、信仰宗教．     

试论宗教信仰对信教大学生思想政治教育的影响及应对策略

宗教把握世界的方式可以成为大学生思想政治教育的触媒,但宗教性归因与信念固着现象又导致了信教大学生思想行为上的偏差。开展对信教大学生的思想政治教育,必须重视民族宗教问题的舆论引导,加强马克思主义宗教观教育,继承马克思主义的宗教批判思想,掌握民族与宗教的相关知识,借鉴宗教文化与宗教教育的内容方法,加强对信教大学生的思想政治教育和心理健康教育,促进信教大学生的全面发展与思想转变。     

当前大学生思想政治教育状况的调查与思考——以石河子大学为例

调查显示,大学生思想政治状况从总体上看,主流健康向上,多数大学生对马克思主义认识正确,对社会主义荣辱观和民族精神的知晓度、关注度、认同度较高。但是,也存在对马克思主义“认可而不信仰”等问题。要针对当前大学生思想现状及特点,积极创新教育方法,拓宽教育渠道,增强教育的实效性。     

从大学生宗教信仰问题角度看高校思想政治教育工作

宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象,随着我国改革开放进程的不断深化,宗教信仰已经成为人们多元化信仰的选择之一。近年来,在我国的高校大学生里出现了宗教升温的现象,本文通过对我国大学生宗教信仰的现状介绍,从高校思想政治教育层面分析了我国大学生在宗教信仰方面存在的几类问题,并针对问题提出了相关建议。     

加强高校思想政治教育对解决大学生宗教信仰问题的意义

青年大学生作为社会主义现代化接班人,他们的信仰选择和作为关系到国家的前途和命运。随着全球知识经济飞速化发展,当代大学生表现出思想活跃、观念更新快、喜欢接受新鲜事物,信仰多元化等特点。宗教信仰问题成为当代大学生面临的一个尤其重要的思想问题,直接影响着他们的世界观、人生观和价值观的形成。因此,通过高校思想政治教育,帮助大学生树立正确的宗教信仰意识显得尤为重要。     

加强大学生信仰教育 抵御境外宗教思想渗透——以辽宁五所高校大学生宗教信仰状况为例

大学生是宝贵的人才资源,是祖国的未来,是民族的希望。加强大学生思想政治教育工作是确保国家人才培养和社会主义建设的重要环节。当前随着我国改革开放不断深入,各类西方思潮以及境外宗教思想的渗入,我国社会思想领域呈现出多元化和复杂化的特征,越来越多的高校大学生开始接触宗教并开始信仰宗教。高校思想政治教育工作面临着新的工作内容和挑战,因此文章以辽宁地区高校大学生宗教信仰状况为切入,深入了解大学生信仰宗教的原因,并结合思想政治教育的普遍性、特殊性特点,制定相关的教育对策,从而引导大学生正确看待宗教问题,树立正确的宗教观。     

大学生宗教信仰给高校思想政治教育工作带来的新思考

以温州地区的大学生宗教信仰状况调查数据为例,笔者分析了部分大学生信仰宗教是受社会、学校、家庭、主体多方面因素的影响,面对近年来信仰宗教的大学生人数呈现增长趋势,受众者逐渐转变为宗教活动的组织者、传播者的现状,认为高校需迫切审视思想政治工作方法和实效,有效创新高校思想政治教育工作方式方法.     

高校大学生社区思想政治教育调查研究——以华南农业大学为例

为探讨思想政治教育进入高校学生社区的有效途径,以华南农业大学学生社区思想政治教育现状问卷调查为基础,从社区软硬件建设、教育内容和形式、服务管理等方面总结了推进高校社区思想政治教育工作的方法和步骤。     

大学生宗教信仰状况调查及对策研究——以吉林省为例

通过对吉林省七所高校大学生宗教信仰状况进行问卷调查.总结出当代大学生宗教信仰的基本现状及特点.多角度地分析大学生信仰宗教的原因,并由此提出高校的教育对策.     

思想政治教育新模式:大学生骨干挂职锻炼——以泉州师范学院为例

理论与实践相脱离是思想政治教育存在的问题之一,思想政治属于人文社会科学,无法像自然科学那样在实验室里完成,如何增强思想政治教育的实践性,一直是理论界思考的问题。大学生骨干挂职锻炼的践行有望解决这一难题。大学生骨干挂职锻炼作为思想政治教育的新模式,具有把社会价值和个体价值相结合、把模拟职场与现实职场相结合、把理论教育与实践锻炼相结合等优势,未来发展方向可以在与青年马克思主义者培养工程的融合、与暑期社会实践的融合、与专业实习制度相结合、与选调生选拔机制相结合等方面入手。     

大学生人际冲突中的思想政治教育研究——以蚌埠医学院调查为例

大学生中人际冲突常有发生,对大学生健康成长也产生一定影响。思想政治教育是一种人际交往行为,也是各种人际交往的过程,人际交往是思想政治教育的重要载体,学习正确对待和解决人际冲突,是创新思想政治教育方法途径,增强针对性实效性的现实需要,符合大学思想政治教育改革与创新的潮流。在进行思想政治教育的过程中,高校思想政治教育工作者采取切实有效的教育干预策略,引导大学生以积极的心态对待人际冲突,消除人际冲突对大学生健康成长带来的消极影响,是本研究的主要目的。     

当代大学生宗教信仰探源及其教育对策

通过对大学生宗教信仰的基本情况、特征的探究,把握大学生信教的深刻根源,寻找现实教育路径,为解决大学生宗教信仰的相关问题提供一定的视角参考和方法依照.     

大学生宗教信仰状况调查与思考——以南京工业大学为例

本文以南京工业大学为例，通过发放问卷、抽样调查、统计分析、理论探索等方法，调查大学生宗教信仰状况实际，分析其特点及存在问题，并在此基础上提出对策建议。     

新时期大学生思想政治教育工作调查分析

在大学生思想政治教育过程中,学生对政治辅导员的需要及认可程度,以及学生对自己及对周围同学的认识与评价,直接影响着思想政治教育工作的效果.因此,从现实的角度对大学生思想政治教育工作进行调查分析,提出思想政治教育工作中存在的问题,并为辅导员工作提供参考建议,对现实大学生思想政治教育工作的开展起着积极的作用.     

大学生消费观研究——以思想政治教育为视角

本文首先详细分析了当前大学生消费观的特点,认为在大学生消费中存在盲目冲动、攀比炫耀和个性新潮的特点.而对大学生的消费观产生影响的因素可以从学校、家庭和社会三方面来分析,不同的环境对大学生的消费观是不一样的.针对这三方面的影响,最后文章给出了相应的对策,要想从思想政治教育视角规范大学生的消费观,必须做到学校方面应该发挥思想政治教育优势帮助学生建立正确的消费观、家庭方面应该发挥父母对孩子消费观的教育作用、社会方面应该改善风气引导大学生正确消费观的形成.     

当代大学生宗教信仰现状与对策

大学生宗教信仰问题是一个有着重要现实意义的社会问题,本文分析了大学生宗教信仰特点、形成原因,并对合理引导和教育大学生树立正确的宗教观提出了对策。     

大学生思想政治状况调查报告——以石河子大学为例

通过大学生思想政治状况问卷调查可知,大学生思想健康乐观、积极向上,同时也存在个别较为突出的问题.此次调查不仅为大学思想政治教育工作提供了科学依据,同时也为今后开展思想政治教育提供了合理意见和对策.