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相似文献
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1.
在加拿大温哥华,朋友带我到海边的公园看大雁。  相似文献   

2.
在加拿大温哥华,朋友带我到海边的公园看大雁。那么多身体庞大的雁聚在一起,场面令我十分震惊。朋友买了一些饼干、薯片和其他杂食,准备在草地上喂大雁。  相似文献   

3.
在加拿大温哥华,朋友带我到海边的公园看大雁。大雁的身躯巨大出乎我的意料,大约有白鹅的四倍。那么多身体庞大的雁聚在一起,场面令我十分震慑。朋友买了一些饼干、薯片、杂食,准备在草地上喂食大雁,大雁立刻站起来,围绕在我们身边。那些大雁似有灵性,哑哑叫着向我们乞食。朋友一面把饼干丢到空中,一面说:"从前到夏天快结束时,大雁就准备南飞了,它们会在南方避寒,一直到隔年的春天才飞回来,不过,这里的大雁早就不南飞了。"  相似文献   

4.
吕赟 《天津教育》2007,(5):32-32
在加拿大温哥华,朋友带我到海边的公园看大雁。大雁的身躯巨大出乎我的意料,大约有白鹅的四倍。那么多身体庞大的雁聚在一起,场面令我十分震慑。  相似文献   

5.
南飞的大雁     
赵芳 《早期教育》2006,(9):24-24
大雁是候鸟,每年秋末,他们成群结队地从北方飞往温暖的南方,来年春天再北归。大雁迁飞的路程非常遥远,大约要飞行两个多月的时间才能到达目的地。 迁移前,大雁必须吃下大量的食物,以备长途飞行消耗。聪明的大雁在长途飞行中,采用“人”字形或一列纵队的阵式飞行,首尾呼应,既安全,又整齐。  相似文献   

6.
在加拿大温哥华,朋友带我到海边的公园看大雁. 大雁的身躯巨大出乎我的意料,大约有白鹅的4倍.那么多身体庞大的雁聚在一起,场面令我十分震慑.  相似文献   

7.
最近读到一篇名为"不南飞的大雁"的短文,不禁被蕴涵其中的育人哲理所吸引,联想到许多类似的育人情形仍在继续上演,且有愈演愈烈的趋势,不禁忧心忡忡.故事的大意是:在加拿大温哥华,人们常会到海边的公园里看大雁.  相似文献   

8.
过大雁     
  相似文献   

9.
玉冰 《课外阅读》2006,(1):53-55
我在湖沼的岸边发现一只苦苫挣扎的大雁。它的左翅膀被血打湿了,完整的右翅膀在那里无助地扑打,在长满水草的湿漉漉的地上哀鸣着。  相似文献   

10.
猎人和大雁     
  相似文献   

11.
讲候鸟一节课时,便讲到春来秋去的大雁.这时,坐在后排的一位小男孩站起来问:"每年的春天,大雁为什么还要飞回北方去呢?它为什么不永久地住在四季如春的南方呢?"  相似文献   

12.
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13.
唐诗创造了许多具有高度审美价值的意象群,大雁意象即其中之一。意象是诗人主观情感的外化,它往往包含了民族的传统审美心理,沉淀了丰富的文化理念,因而具有不可更易的内涵。唐诗中的大雁意象主要包括了四个方面:迁谪漂泊的剪影;边患内乱的缩影;递书传情的倩影;理想追求的幻影。  相似文献   

14.
丁锋 《儿童音乐》2008,(2):79-79
秋天来了,大雁一飞了,大雁大雁你慢点飞,请你给我捎句一话,带给在外打工的妈妈。就说她在家的孩子,特别特别地想她。妈妈妈妈,快回家吧,回家亲亲您可爱的娃娃。大雁给我捎句话@丁锋!100081北京市中关村南大街12号24-4-101~~  相似文献   

15.
狐狸和大雁     
大雁和狐狸交上了朋友,住在一起。后来,大雁生了孩子,非常关爱它们。狐狸瞪圆眼睛,看着小雁,心想:这些小家伙的肉该有多鲜美啊!有一天,大雁和狐狸出去寻找食物,大雁飞向远处一个野草丛生的湖泊,狐狸却转回来,把最肥的一只雁宝宝抓住吃掉了。  相似文献   

16.
迁徙的大雁     
1.米果和小伙伴在公园里追赶嬉闹,忽然,他听到几声“啾啾”的鸟鸣声,他赶紧朝那个方向跑去。 2.一只可爱的大雁幼鸟缩在一簇植物下,瑟瑟发抖,看上去好像是翅膀受伤了。  相似文献   

17.
如何吃大雁     
《红领巾》2010,(6):20-21
有个人看见天空有一只大雁在飞,说:“如果射下来.就煮着吃。”  相似文献   

18.
空气湿得滴水,这么湿的环境适合酝酿、萌动和生长。各种植物的混合型的气息非常浓郁,给人一种淹没感,无法描绘。太浓或太淡的东西都不适合描绘,比如火焰的灼热,比如炊烟和清水的味道。每一片叶子都沾满露水,一碰就落。明亮、脆弱而又坚硬。这每一粒水晶中都颤动着一颗小小的心脏。太阳照在一小片杨树林子上,先是照在树身上,  相似文献   

19.
大雁的歌声     
本期主题:放飞春天的翅膀 鸟类自古以来就是人类的朋友,有我们最亲近的信鸽,有美丽的孔雀,以及象征英雄的苍鹰……这些鸟类随着人类对地球环境的污染与破坏,已经离我们越来越远。我们的天空失去了飞鸟的翅膀,白云孤独,仰望蓝天的童年孤独。现在是时候了,用真心行动召唤我们亲爱的朋友归来。  相似文献   

20.
刘旸 《家长》2010,(7):36-37
当自私自利的念头闪现在脑际时,我们应该这样想:关爱别人就是关爱自己。只有经常怀有这样的想法,我们的心灵才能更宁静,我们的家园才能更美好!  相似文献   

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