2＋1＋X考核模式的可行性研究

文章采用文献资料法，问卷调查法，数据分析法等方法对淮安市部分高校的在校学生进行了调查研究，结果表明：这部分高校在体育考核上存在很大问题，现行考核内容和形式不能满足学生的需求。     

铁路班组管理考核模式探讨

自控型班组建设就是实现班组在安全生产方面的自治自控,达到运输生产安全稳定的目的。本文结合济西站开展的班组（岗组）考核机制和班组建设的主要内容,对班组的考核方法就行探讨。     

构建基层党组织KPI考核模式

针对如何适应形势需要,创新国有企业基层党建工作,推动党建工作与中心工作深度融合,增强基层党建生机和活力,提高基层党建科学化水平,按照务实、创新、融合的党建工作要求,总结多年来党支部、党员目标管理的实践经验,借鉴KPI考核方式,突出问题导向,坚持PDCA循环,建立基层党组织KPI考核模式,推动党建工作与中心工作深度融合,...     

高职非计算机专业计算机基础教学及考核改革探讨

高职类非计算机专业的计算机基础课程因总课时量少、学生自身甚至学校重视程度不够、硬件设施跟不上、考核方式单一死板等诸多因素而导致其教学质量难以得到保证.文章认为要解决这些问题,应从多方面入手,单从任课老师教学的角度来说,可以通过改进教学模式、提高学生学习兴趣及改变考核方式等措施,来保障较高的教学效果.     

“1+1”三级联动党建工作模式的探索与实践成果

坚持党的领导、加强党的建设,是国有企业的“根”和“魂”,也是国有企业的独特优势。河北华电冀北新能源有限公司（以下简称“冀北新能源公司”）党委结合工作实际,创新打造“1+1”三级联动党建工作模式,变单兵作战为协同作战,通过创新顶层设计、强化组织带动、深化党性锻炼,实现党建工作质量提升,推动党建工作与中心工作深度融合。     

国有企业领导干部年度考核的实践与思考

干部考核是干部管理的基础,是公正评价干部的重要手段,是培养干部、激励干部的主要依据。党的十八届三中全会指出,“要改革和完善干部考核评价制度”,“完善发展成果考核评价体系,纠正单纯以经济增长速度评定政绩的偏向”。这为进一步做好干部考核工作指明了方向。作为国有企业,必须认真领会十八届三中全会精神,通过完善干部考核机制、加强干部的考核工作,建设一支高素质的干部队伍,为深化国有企业改革,实现企业更好更快发展提供坚强的保证。     

非物质文化遗产生产性保护的“1+X”模式探索——基于山西省非物质文化遗产生产性保护示范基地的研究

本文通过对山西省17家非物质文化遗产生产性保护基地发展状况进行深入调查研究,分析非物质文化遗产生产性保护过程中的存在的问题,提出"1+X"的发展模式,不仅可以促进非物质文化遗产的保护,而且对于推动社会经济转型和社会协调发展也具有十分重要的意义。     

高职院校教师考核存在的问题及对策研究

高职教育的发展关键在教师.如何对高职院校教师进行科学的考核成为高职院校师资管理和开发的重点和难点.文章针对高职院校教师考核中存在的问题提出了解决对策.     

高校公共体育课程改革与学生价值变化探讨

文章通过学生对高校公共体育课程和体育活动喜好程度调查分析,结合总体教育观的发展、变化,为了学生的价值和自我的实现对未来高校公共体育课程建设提出大胆设想和建议。     

高校公共体育课程改革与学生价值变化探讨

文章通过学生对高校公共体育课程和体育活动喜好程度调查分析,结合总体教育观的发展、变化,为了学生的价值和自我的实现对未来高校公共体育课程建设提出大胆设想和建议.     

思想政治工作者的考核要注重两手抓

思想政治工作涉及的是精神层面的工作,是做人的工作,因此其考核更加重要,应该制定科学规范的管理、考核体系。本文从抓好工作情况与工作情况反馈两方面进行了论述,不仅把思想政治工作者自身的工作情况纳入考核,也把群众对其工作的评价纳入考核,重视对思想政治工作的反馈情况,从而提高了思想政治工作的针对性和有效性。     

高职物理实验成绩考核的评定方法

文章结合五年制高职高专物理实验的特点及其在各专业中的作用,对物理实验实验成绩的考核进行探讨.     

国有企业的党建考核机制创新

党建考核是推动国有企业党建工作提升的有力抓手,也是检验党建工作成效的重要手段,更是促进党建与业务“双向融合”的必然要求。文章结合对国有企业党建考核现状分析,以及在工作实际中的探索,主要就加强和改进党建考核、充分发挥督导作用,进行了积极的探索。     

"社会本位"的体育课程模式在高职体育中的应用研究

高等职业院校体育教育以社会需要为导向,积极创设社会本位的体育课程模式,培养职业性、应用性、专门性人才和"以就业为导向"的定位提供"身体--心理"准备和从事未来职业所需要的特殊体育素质、社会适应能力.     

完善税收考核指标体系实行专业化环节管理——对我国税收管理问题的思考

面对"收入中心说"给税收管理带来的负面效应、征管质量考核中指标体系不够完善以及纳税申报方式陈旧,税源监控管理弱化,公平原则无法在税务管理中得以体现等问题,如何进一步完善税收考核指标体系,实行专业化环节管理,是税收管理实践中亟待解决的一个课题.     

完善税收考核指标体系 实行专业化环节管理——对我国税收管理问题的思考

面对“收入中心说”给税收管理带来的负面效应、征管质量考核中指标体系不够完善以及纳税中报方式陈旧,税源监控管理弱化,公平原则无法在税务管理中得以体现等问题,如何进一步完善税收考核指标体系,实行专业化环节管理,是税收管理实践中亟待解决的一个课题。     

高校普及音乐教育的模式及观念浅谈

高校普及音乐教育的开展当下呈蓬勃之势，文章以专业音乐教育模式为参照，对普及音乐教育的模式及观念进行了初步探讨。     

高校奖学金评定模式研究

高校奖学金评定模式是高校学生工作急切需要解决的问题.文章对奖学金评定模式进行了新的探讨.     

规范煤矿物资供应 实行用料计划考核——红岭煤业物资供应、计划考核管理的实施办法与研究

随着煤炭企业实力的不断壮大,产能的直线上升,要求物资供应管理水平必须能够适应公司的快速发展,不断优化管理操作流程、强化内控风险防范、精算成本约束、创新管理为手段,增强计划管理的科学性,提高内控的实质效果。     

“2+1”教训战一体化人才培养模式的实施与保障

"2+1"教训战一体化人才培养模式实质是工学结合、校队合作的培养模式。要为实施该模式,公安消防部队高等专科学校有必要重新审视培养目标难以有效达成、课程设置学科体系化痕迹较重、教学方法手段陈旧、教学内容理论性偏强等问题。针对此,笔者认为应建立政策法规保障机制、加强组织和管理、加强校队双方深度融合,确保"2+1"教训战一体化人才培养模式有效实施。