分财产

这是古罗吗的一道著名的数学题。古罗马的法律规定：如果有一对夫妻，丈夫不幸去世了，留给妻子一笔财产，妻子正好还怀着孕，那么等孩子出生以后，这笔财产当然也要分给自己的孩子。     

鹰的启示

有这样一个画面:一家人围坐在餐桌旁吃饭,父母把鱼头给了年逾古稀的爷爷,把鱼尾给了年过花甲的奶奶,把味美的中间一段分给了孩子。对于这对父母的做法,我不敢苟同。也许很多家长认为给孩子吃好的、穿好的就是爱孩子;可我觉得如果家长们只一味地让孩子养尊处优,而不注重在物质生活和精神生活上给孩子多方面的锻炼和教育,这并不是真正的爱孩子,而是害孩子。     

经典阅读：母亲一生中的八个谎言

儿时，小男孩家很穷。吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说，孩子，快吃吧，我不饿!——母亲撒的第一个谎。[第一段]     

贪婪的小狼王

正当大家拿不出主意的时候，猴子从树上跳了下来，说：“小狼王出题考咱们，咱们难道不会出道题考考他。”“啊！这个主意非常好！”小熊两只熊掌用力一拍说：“猴子，出道题考考这贪婪的小狼王吧！”“我出道老山羊分桃的题目给他做！”猴子眨了眨眼睛说：“老山羊给三群猴子分桃子，如果只分给第一群，每只猴子可得１２个桃；如果只分给第二群，每只猴子可得１５个桃；如果只分给第三群，每只猴子可得２０个桃。那么把桃同时分给三群猴子，平均每只猴子可得多少个桃”？“老山羊分桃，好题目！我把这道题写在纸上贴出去。”小熊忙着找纸又…     

值得重视的幼儿“早熟”现象

人们通常认为,幼儿园里的孩子们都是天真烂漫,纯洁无邪的。然而,在现在的孩子中间,少数幼儿的“早熟”现象是不容忽视的。有的倾向还令人担忧。我班有个孩子,这方面的表现就相当突出。去年10月,我因婚假未去上班,待我回校时,从孩子的家长那里得知,这孩子曾满怀委屈地对他的妈妈说:“孙老师真小气,结婚喜糖只分给老师,也不分给小朋友。要是分给我,我也会送红包     

母亲的诺言

母亲节那天，我给学生讲了一个真实的故事——一个母亲的八个谎言。 儿时，男孩家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说，孩子们，快吃吧，我不饿!     

网虫的离婚协议

张三的老婆终于对他整天上网发怒了，在老婆的坚持下，他俩到民政局办理了协议离婚手续。协议书是张三拟定的，老婆看后丝毫没有犹豫就签字了。内容如下：银行账号和密码全给你，我只要上网号和密码；38英寸彩电分给你，我只要15英寸彩显；钢琴分给你，我只要那只能发出单调声的键盘；所有家电的遥控器分给你，我只要那只光电鼠；衣柜分给你，我只要我的机箱；VCD分给你，我只要光驱；收录机分给你，我只要那嘎嘎响的软驱；24K的首饰全给你，我只要那10G的硬盘；功放、音箱全给你，我只要那小小的源音箱；手机分给你，我只要那条电话线；…     

烧炮仗过新年

烧饱仗,过新年,家家封定利是钱。有个乞儿来卖唱,声声都是贺新年。阿姨抱我出街去,人人绐个利市钱。 利是,粤语地区指压岁钱。字面本意是买卖所得,也有好运气、吉利的意思。民间认为给孩子利市,当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子时,孩子可以用这些钱贿赂它们而化凶为吉。清人吴曼云《压岁钱》诗中云：“百十钱穿彩线长,分来再枕自收藏,商量爆竹谈箫价,添得娇儿一夜忙。”春节拜年时,长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈,压住邪祟之后,晚辈就可以平平安安度过一岁。     

一片红云飘过来

一片红云飘过来， 轻轻地扑向我的胸怀， 鸟儿夸奖我， 花儿赞美我， 入队的孩子真可爱！     

分财产

正这是古罗马的一道著名的数学题。古罗马的法律规定:如果有一对夫妻,丈夫不幸去世了,留给妻子一大笔财产,妻子正好还怀着孕,那么等到孩子出生以后,这笔财产当然也要分给自己的孩子。如果生的是儿子,那么母亲应该得到的数量是儿子那部分的一半,如果生的是女儿,那么母亲应该得到的数量是女儿那部分的2倍。     

神啊，赐予红苹果女生一个王子吧！

其实，从外表看，高小西很正常，大大的眼睛，白白的皮肤．笑起来很可爱。作为从初中开始就和她是同桌的我，在少不更事的年代，还真把她当朋友，因为她很大方，如果有一块巧克力，她宁可自己不吃也要分给我。     

云儿告白

12月14日 晴 如果，我是一片云，飘到那没有人知道的地厅，假如……假如有人收留我，不——那是不可能的，我不漂亮，不可爱，我只是一片云，一片薄薄的云，一片白白的云，一片小小的云。随着风儿飘啊飘……     

1986年贵阳市少年数学精英赛试题

爷爷、父亲、儿子今年年龄总和为10。岁,父亲比JL子大25岁.六年前他们年龄的总和是83岁,间爷爷今年多少岁?四个孩子合买一个小足球,共付了6元钱.甲付的钱是其他孩子付钱总数的一半,乙付的钱是其他孩子付钱总数的晋,丙付的钱是其他孩子付钱总数的鲁.问小孩丁付了多少钱,一个长方形被一条直线分成两个长方形,这两个长方形宽的比为1,3(如图).设┌───┐│ │├───┤│/河孤:│└───┘有一堆苹果平均分给幼儿园大、小两班的小朋友,每人得6个.如果只分给大李,每人可得10个·问如果只分给小班,每人可以得多少个?甲、乙两车从一全长为18公…     

可用不等式组解

初一代数下册第88页B组第3题,题目如下:把一堆苹果分给几个孩子,如果每人分3个,则余8个;如果前面每人分5个,则最后1人得到的苹果数不足3个,求小孩和苹果个数。该题教参的参考答案如下: 孩子的人数和苹果数分别是:5,23;6,26;7,29;8,32;9,35。     

分享

自然课上，很多孩子都带了水果。认完水果后，陈教师问：“看着面前的水果，你最想做什么？”“咬上一口！”“吃下去！”“那好，现在我们开始吃水果！”教室里一片欢呼，孩子们拿起各自的水果吃起来。没带水果的十几个孩子沮丧地坐在位子上，偷偷咽口水。小恒毅带了十几个贡桔。陈老师问：“你愿意送一个桔子给陈老师吗？”小恒毅当然愿意。陈老师剥开桔皮，掰了一瓣桔子品尝，接着把剩下的桔子，分给没带水果的学生。小恒毅见此，连忙说：“陈老师，我想把桔子分给没有水果的小朋友。”“你真是个大方的孩子。”陈老师非常高兴。小恒毅捧…     

让诗意在课堂流淌

一次公开课,老师教授《一朵云》。小组读文之后,老师让孩子们向云提问题,看看谁的问题最有意义。有的孩子问“:云啊云,你为什么是一团团的呢?”有的孩子问“:云啊云,你为什么老飘来飘去的呀?”这时,一个小女孩问“:可怜的云,你是因为寂寞经常流眼泪吗?”这孩子的语言多么有诗意,多么有想像力!我不禁暗自赞叹。此后,老师组织孩子们进行评议,一个小男孩站起来说:“读了《一朵云》这首儿歌,我们都知道云就是水变的,雨是许多云堆积在一起形成的。怎么可能是眼泪呢?这个问题好像没什么意义!”老师微笑示意男孩坐下,显然很满意他的发言!我的心里却很不平静:把雨比作云的眼泪是多么生动的比喻,老师怎么也会赞同“没意义”呢?第二天我在自己的班级教授《一朵云》。我把这个问题展示在孩子面前“:我曾经听过一个同学问云‘可怜的云,你们是因为寂寞经常流泪吗?’孩子们,如果你是云,会怎么回答呢?”孩子们纷纷举起手来。“我是太寂寞了。大江大河的水资源都在枯竭,更别说山涧溪流,我的伙伴越来越少,我当然寂寞,我当然哭泣!”“不单单是这样,世界上的绿化带也在逐年锐减。在漫漫黄沙的上空,我的伙伴更是少得可怜,我都欲哭无泪了!”“我不但为‘自己伤心’,我也为禾苗伤心...     

老师和妈妈哪儿不一样？

爱幼儿是老师的天职，爱孩子是母亲的天性，这两种爱究竟哪儿不一样呢？在幼儿园，孩子是集体的一分子，老师把爱分给每一个孩子；在家里，孩子享尽独生子女的“特权”，妈妈把所有的爱给了自己的独宝贝。     

让诗意在课堂流淌

一次公开课，老师教授《一朵云》。小组读文之后，老师让孩子们向云提问题，看看谁的问题最有意义。有的孩子问：“云啊云，你为什么是一团团的呢？”有的孩子问：“云啊云，你为什么老飘来飘去的呀？”这时，一个小女孩问：“可怜的云，你是因为寂寞经常流眼泪吗？”这孩子的语言多么有诗意，多么有想像力!我不禁暗自赞叹。此后，老师组织孩子们进行评议，一个小男孩站起来说：“读了《一朵云》这首儿歌，我们都知道云就是水变的，雨是许多云堆积在一起形成的，怎么可能是眼泪呢？     

中国家庭教育：在矛盾中前行

如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心；如果一个孩子生活在承认之中，他就学会了要有一个目标；如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。多蒙茜·诺尔特的这段话催我警醒，令我思考着中国家庭教育的现实与未来。中国家庭教育的现实困境：矛盾重重国家督学周德藩说：“矛盾的家庭与矛盾的孩子，这个问题在今天应引起每个…     

做一个让学生喜欢的班主任

一、关心学生,像关心自己的孩子一样古人云:师者,所以传道授业解惑也。现在的教师不仅仅要做到这样三点,更要关心孩子的身心健康发展。我们班级的孩子80%是住宿生,他们离开父母独自在校学习生活,所以需要老师更多的关心和爱护。无论工作多么忙,只要孩子们需要我的帮助,我立刻放下手头的工作来到孩子身边,尽我最大的努力为孩子们排忧解难。首先,特别关心生病的孩子。如果孩子们生病了,我一定第一时间安排他们去医务室,或者通知家长