一路走过的冬天

一路走过的冬天，一个人走过，一群人走过。一个人走过寂寞，一群人走过暖和。一路走过的冬天，留了一日的缩影给我。我坐在教室前排最边上的位子，靠着那扇永远不能关的窗户，学校规定中午才可回家，必须留一个上午在校自修，不上课便轻松许多。于是从课桌里小心地拿出《少年维特之烦恼》。     

一路风景

从盐城到苏州,从学校到教研室,从"黑板语文"到"生态语文",蔡明老师一路走来,一路风景,达到了语文教育的一个新高度、新突破.     

淄博市张店区东一路小学

山东省淄博市张店区东一路小学坐落于鲁中名城,始建于1964年。创名校,塑名师,育名生,是学校努力追求的目标;“一切为了学生终身发展”是学校一贯坚持的办学宗旨。学校曾荣获全国目标教学研究先进单位、山东省规范化学校、淄博市教学示范单位、淄博市师资队伍建设先进单位、淄博市现代教育技术示范学校、淄博市绿色学校等称号。     

一路奔波，一路谵语

不知是多少年前我曾写过一首打油歪诗：“莫道怀抱观古今，却言敢闯巾帼径。背负沉沉力抗争，只缘不服女儿轻!”如今已是“奔四”的人了，才发现在那条想闯过去的路上，依旧是布满荆棘；才感叹岁月把曾经的骄傲和轻狂磨损，留下的，是一路奔突伴着一路的谵语。     

一路汗水 一路歌──记全国优秀教师、高密镇中心小学校长焦淑贞

一路汗水一路歌──记全国优秀教师、高密镇中心小学校长焦淑贞韩金绶，阎春良，禚朝晖在全国优秀教师、山东省“三八”红旗手等先进人物群体中，有她的名字；在潍坊市和高密市的数次党代会、人代会上，有她的身影；在省、市有关学校管理、德育工作、素质教育等方面的经验...     

一路跋涉 缔造传奇

在名校林立的深圳,一所学校要博得市民的认同实属不易。布吉高中作为一所创办时连独立校园也没有的学校,从镇办起步,用短短14年时间一路跨越,成为深圳市原镇办中学惟一区直属的独立高     

一路风光一路诗——怎样写好游记

【文题】 祖国山河，风光旖旎；园林景观，景色秀丽；历史文化，源远流长。哪里的景色，让你流连忘返？何处名胜，令你心旷神怡？请拿起笔，描绘一路风光，展现一路诗情!     

一路的风景

学校和家之间有一部公交车可以乘，在清晨和傍晚的时候常常很拥挤，但这只是我有时选择步行的一个小原因，另外有个比较大的，是喜欢脚一下一下地拍在大地上。 背着书包，在足音的相伴下，一路的风景飞过去，这时候心里面不停地唱：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”后来又有：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”     

一路风景如鹭飞

我曾任教于大别山余脉紫蓬山脚下的一所农村中学。学校离家数十里，常年坐车，每日两趟，算得上一个不折不扣的坐车族。赶车的辛苦及一小笔坐车费忽略不计，坐车倒也是一桩有益身心的事情。所谓眼睛散步、心灵旅游，路程尽管相同，但每天的人事景物皆不同。总喜欢临窗而坐，看四季风景一路翻飞过去。仅这一点，自谓远比那些囚禁于都市摩天楼里的上班族幸运。     

一路奔跑

一路奔跑追随夸父的骄傲不会轻易摔倒一路奔跑感受急促的心跳呐喊生命你好一路奔跑把悲伤都蒸发掉抛弃继续寻找一路奔跑品尝血液沸腾的味道融入长江的咆哮一路奔跑站得比世界屋脊还高天人合一我要做到最好!一路奔跑@梁林     

一路鲜花

生活中的事往往具有两面性，有的时候错的也可能变成对的，只要你学会了挽救。人生在经历了一些坎坷和风浪后，才能真正领悟错也可能对的道理。你看，破罐子的“缺陷”不就造就了一路的鲜花吗？生命不可能完美，也许因“缺陷”而铸造绚丽的辉煌。你知道：贝多芬、司马迁、张海迪、霍金、海伦&;#183;凯勒……他们都让缺陷的生命无限地接近完美，因而一路鲜花摇曳、满径溢香。我们可以不完美，但我们追求健康；我们可以有“缺陷”，但我们坦然乐观。     

为每位学生平衡发展提供卓越服务——记武汉市青山区建设一路小学

武汉市青山区建设一路小学创办于1958年7月,背靠长江之滨,前依武汉科技大学,掩映在建设一路林荫大道的尽头。先后获得青山区文明单位、区素质教育评估合格学校、区先进基层党组织、市家长示范学校、武汉市学籍管理工作先进单位、中央教科所“新课程有效课堂教学行动策略”实验学校等殊荣。在各级各类的教学竞赛中,学校教师共有200余人次获奖,其中省级40次,市级60余人次,区级90余人次。     

一路奔跑

一路奔跑 随着夸父的骄傲不会 轻易摔倒一路奔跑 感受急促的心跳呐喊 生命你好一路奔跑把悲伤都蒸发掉抛弃 继续寻找一路奔跑 品尝血液沸腾的味道融入‘ 长江的咆哮一路奔跑 站得比世界屋脊还高 天人合一我要做到— 最好!一路奔跑@明月$宣城四中初三实验班!学生 242000     

读书伴我一路成长

最早理解的读书就是在学校里学习、听课、做作业,因为那时对于农村的孩子来说,只有一个奋斗目标,考上理想的学校,脱离“面朝黄土背朝天”的生活。后来,随着工作经历的增长,我经历了被迫阅读、主动阅读、边阅读边反思、边反思边提炼总结四个过程,体验到了读书的乐趣和价值,在阅读中,我也一路成长起来。     

一路芬芳

“心有多大,舞台就有多大。”是说有理想才有施展的空间;反过来,舞台大,心才能更舒展。理想的实现需要一个合适的平台。如果说,教师是园丁,那么学校就是土壤,只有土壤肥沃丰饶,园丁才能劳有所获。我们很幸运,我们带着教书育人、献身教育的美好理想走上工作岗位,走进北京市回民学校。一路走来,深切地感受到,学校为我们提供了广阔的天地,我们在这里发展个性,实现理想,我们扎根于此,也以此为荣。回民学校有着明确的办学思路,非常重视人文教育,处处充满人性关怀,使我们每一个在这里工作的人都能产生良好的心境。我们每一个教研组都有老中青三代,…     

一路采撷

经历就是用自己的笔，谱写出人生的一个个音符。那跳跃的音符是经验，是一点一滴的收获。前几日的长沙之行，让我一路感悟了不少，也收获了不少。     

一路歌唱一路收获——记南昌大学新闻系副教授华武

一路歌唱一路收获——记南昌大学新闻系副教授华武南昌大学彭红平（新闻系九三级学生）南昌自古多人杰。南昌大学新闻系副教授华武，便是闻名江西的“人杰”之一。他的成功用“一”字领头，可以写上一大篇。（一）华武是原江西大学新闻系第一届毕业生。１９６８年，被分配...     

走一路、学一路、想一路、闯一路

校长唯有大气，才能干大业；唯有大气，才能公而忘私；唯有正气，才能压邪；唯有正气，才能扬善宽容；唯有书卷气，才能带领师生学读书、读好书、做好事、成好人；唯有书卷气，才能适应信息社会、高科技时代对教育的要求，才能适应社会需要的教育改革与创新。校长头脑要冷、思路要清，理清学校过去的优良传统，积极予以传承，又根据当下时代社会特征、结合学校特点，确定发展的突破口，寻找到改革的切入点，抓住推进素质教育、进行课程改革的有利时机，作好学校发展规划，在与时俱进中求发展。[编按]     

沿综合实践之路一路走来

我校从2003年起,充分利用地处石家庄高新区城乡结合部这一优势,抓住学校周边旧村改造的契机,开展了一系列综合实践活动.9年多来,我们沿综合实践之路一路走来,边探索、边思考、边收获.     

外语专业毕业生“一带一路”国家就业意向分析

通过对外语专业毕业生在“一带一路”沿线国家的就业意向及其影响因素调查,显示:是否独生子女、政治面貌、成绩排名、就业指导和父母意见是影响学生是否愿意去“一带一路”沿线国家就业的重要因素。研究结论表明,个人及家庭、学校的就业指导等因素对外语专业毕业生“一带一路”沿线国家就业意向有重要影响,高校应围绕加大宣传力度、优化专业课程、加强思政教育与实践、提供针对性就业指导等方面帮助学生提高对“一带一路”就业的认知程度、国际化水平、独立意识和挑战精神,从而更好地为“一带一路”倡议提供好人才支撑。