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相似文献
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1.
《中学文科》2006,(7):2-5
【精讲精练】考点1.在经纬网地图上判断地球自转的方向或南北半球 【精讲】观察下图,表示地球自转方向正确的是: 【解题分析】解题关键是正确掌握“地球自西向东自转”的含义。可以借助右手法则判断。如右图:右手握拳,拇指指向与地轴北极指向一致,其他四个手指的指向就是地球自转的方向,即顺地球自转方向为东,称为自西向东转。  相似文献   

2.
姚卫新 《新高考》2005,(9):46-48
【重要知识点拓展】一、构建考点框架以整合知识 本专题内容在地理课程中的地位非常突出:既是学习地理不可缺少的基础和工具,又是高考中考查能力的重要手段和提供知识背景的重要载体。在高考中属于传统重点考查内容,且常考常新,时有新题出现。由于本专题知识点散布于几个章节中,复习时更加需要根据考试大纲中的知识和能力要求,结合老师提供的复习思路,自主进行提炼和整合,形成适合自己记忆的知识框架。把握住知识间的内在联系,才能在分析具体问题时自如地形成答题的整体思路,即先有知识的浓缩——“书越读越薄”,然后才有思维的发散——“题越答越全”。  相似文献   

3.
【精讲精练】考点1.光照图判读【精讲】例1.读图回答问题:(1)当A B为晨线时,是前后,判断理由是。(2)当D F为昏线,此日太阳直射点的纬度位置是。(3)当A C为晨线,此日是节气。(4)若D E为晨线,此刻北京时间是点;当北京时间是8点正,D F是线。(5)当H处于正午太阳高度为23°26',G处区  相似文献   

4.
【精讲精练】 考点1.大气的主要组成及垂直分层 【精讲】 例1.读下图,完成下列要求:(1)该图反映的是___纬度大气的垂直分层,理由是。(2)A层大气热量主要来自___,该层天气现象复杂多变的原因:①___;②___  相似文献   

5.
《中学文科》2006,(7):10-15
【精讲精练】 考点1.判断在等值线图上等值线递变的规律,并分析其成因 【精讲】下图表示某研究小组实测的上海市某日14时气温分布状况,读图完成下列要求。1.在图中补绘35.0℃、35.5℃两条等温线。 2.简述上海市此时的气温分布规律。并解析上海此时气温分布的原因。  相似文献   

6.
【精讲精练】考点1.太阳直射点移动及其影响【精讲】例1,读"太阳直射点周年变化示意图"回答问题:(1)太阳直射点位于A点的这一天,地球上正午高度角达到一年中最小值的纬度范围是,太阳直射点从A点移至B点期间,长江流域径流季节变化正值期,亚平宁半岛南部气候特点为。(2)太阳直射点位于B点这一天,北极圈和南极圈上正午太阳高度角数值相差度。(3)太阳直射点位于C点,昼长时间北极圈比赤道(多或少几小时),太阳直射点从C点移至D点,期间北印度洋的季风洋流呈方向流动。【解析】本题主要考查:公转时,太阳直射点在南北回归线移动的规律,以及季节变…  相似文献   

7.
同步点拨 【学习目标导航】 1.了解人类对物质结构的认识过程。  相似文献   

8.
【精讲精练】考点1.光照图判读 【精讲】例1.读图回答问题:(1)当AB为晨线时,是___前后,判断理由是____。(2)当DF为昏线,此日太阳直射点的纬度位置是。  相似文献   

9.
“神舟”飞天 【背景知识】2003年10月15日9时整,我国自行研制的“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。这是我国首次进行的载人航天飞行。“神五”在太空中绕地球飞行14圈,经过21小时23分、60万公里的安全飞行后,于16日6时23分在内蒙古主着陆场成功着陆返回。  相似文献   

10.
【数学名言】 在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有哪些问题没有解决,需要我们去探索解决。——华罗庚  相似文献   

11.
【背景材料】 1.北京时间2005年10月17日凌晨4时33分,我国“神舟”六号载人飞船经过115小时32分钟的太空飞行,完成了我同真正意义上有人参与的空问科学实验后,返回舱顺利着陆,航天员费俊龙、聂海胜安全返同。  相似文献   

12.
【重点词汇】 frustrating a.令人沮丧的 memorize v. 记忆,背诵 sure a./ad.无疑,确实  相似文献   

13.
【教学目标】1.使学生理解质数、合数的意义,会判断一个数是质数还是合数。2.培养学生观察、比较、归纳、概括的能力。3.培养学生勇于实践、探索的学习品质。【教学重点】质数和合数的概念。【教学难点】正确判断一个数是质数还是合数。  相似文献   

14.
《中学文科》2006,(7):17-20
【精讲精练】 考点1.太阳直射点移动及其影响 【精讲】例1,读“太阳直射点周年变化示意图”回答问题:(1)太阳直射点位于A点的这一天,地球上正午高度角达到一年中最小值的纬度范围是___,太阳直射点从A点移至B点期间,长江流域径流季节变化正值___期,亚平宁半岛南部气候特点为。  相似文献   

15.
【教学要求】1.通过操作活动“做数学”,引导学生经历探究分数意义的过程,掌握分数的概念,并理解单位“1”的含义。  相似文献   

16.
《中学文科》2006,(7):30-32
【精讲精练】考点1.锋面气旋的形成特点。 【精讲】读下图,分析回答:图中P1、P2、P3表示三条不同数值的等压线,甲点处的箭头表示风向。(1)该天气系统位于南北半球中的____半球,反映的是___(高空或近地面)的情况。(2)该系统属于___压中心,从气流运动状况来说属于。  相似文献   

17.
【精讲精练】考点1.判断在等值线图上等值线递变的规律,并分析其成因【精讲】下图表示某研究小组实测的上海市某日14时气温分布状况,读图完成下列要求。1.在图中补绘35.0℃、35.5℃两条等温线。2.简述上海市此时的气温分布规律,并解析上海此时气温分布的原因。【解题分析】解题  相似文献   

18.
《中学文科》2006,(7):27-29
【精讲精练】考点1.大气的保温作用 【精讲】例1.读图,回答(1)~(3)题:(1)在图示各项内容中,由于___的存在,使大气具有“温室效应”(保温效应)。(2)请阐述地质历史上大气“温室效应”在地理环境形成中的作用。(3)从生物地球化学循环的角度,指出降低“温室效应”的措施是___和___。  相似文献   

19.
《中学文科》2006,(7):6-9
【精讲精练】 考点1.地方时计算,任意地方的地方时间、任意两个地方的时差是如何确定的? 【精讲】 判断下面各图中哪条经线地方时为正午12点?0&;#176;经线与黑点的时差是多少? 【解题分析】 解题的关键是弄清地方时“正午12点”的含义。地方时就是因经线不同的时刻。在古代,太阳是最显著的周期性变化的事物。各地不同经线的人们是自然地参考太阳的出没来定义一天的时间。  相似文献   

20.
在研究宇宙发展、演变的理论中,有一种说法叫做“宇宙膨胀说”。以“宇宙膨胀说”为背景的高考试题已在1999年上海卷中初见端倪,在“3+综合”考试中尤其值得我们关注。这里提供一例同行参考。  相似文献   

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