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由教育部、公安部共同制定的《高等学校消防安全管理规定》(教育部、公安部令第28号)已于2009年10月19日公布,自2010年1月1日起正式施行。该规定是新中国成立以来高校第一部安全法规,它填补了高校安全法规上的空白,具有里程碑的意义。 相似文献
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徐志军 《川北教育学院学报》2013,(6):151-153
近年来,高校在贯彻《高等学校消防安全管理规定》做了大量工作,有力地保证了学校的安全与稳定.本文从构建消防预警联动体系、推进消防工作规范化管理、探索消防宣传教育新思路、提升消防保障功能等方面介绍了高校落实《高等学校消防安全管理规定》的主要途径和方法. 相似文献
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刘京生 《淮南师范学院学报》2010,12(5):134-135
随着社会的发展,我国高等教育事业迅猛发展,高等学校的规模快速膨胀,师生人数迅速增多。但是由于高校消防安全管理法规的缺位、消防安全管理工作和消防宣传、培训未能同步发展,致使高校的消防安全事故频发。《高等学校消防安全管理规定》的颁布实施,解决了长期以来制约高校消防安全管理工作发展的瓶颈问题,对于推动高等学校消防安全管理向科学化、制度化、规范化的方向发展,预防和减少火灾危害,具有十分重要的意义。 相似文献
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高等学校消防安全工作浅析 总被引:2,自引:0,他引:2
虽然国家有关部门对消防安全工作制定了一系列规定,特别是公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的发布,对消防安全提出了更加明确的要求,但人们普遍对高等学校潜在的火灾危险性和防范问题缺乏足够的认识,存在侥幸心理等,导致我国高等学校消防形势越来越严峻。 相似文献
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高职院校的计算机房带电设备多、人员密集且流动性强,极易引发各类事故,安全管理和防范的难度很大。文章结合贯彻教育部、公安部联合颁布的28号令《高等学校消防管理规定》,对计算机房如何规范安全管理进行了探索。 相似文献
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高等学校接受外国留学生管理规定 总被引:1,自引:0,他引:1
《神州学人》2000,(5):44-45
教育部、外交部、公安部关于《高等学校接受外国留学生管理规定》于 2000年 1月 31日发布施行。应读者要求,本刊予以全文刊登。 相似文献
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近年来,随着社会经济的快速发展,成人高等教育办学规模不断扩大,由于各种原因,在办学过程中高等学校与学生因为管理方面的问题产生的教育纠纷也日渐增多。教育部颁布的新《普通高等学校学生管理规定》为规范高校办学秩序、提高“依法治校”水平提供了契机。各高校应结合自身特点,及时修改内部学生管理规定,切实保障新《普通高等学校学生管理规定》的贯彻与实施。 相似文献
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《天津教育》2012,(11)
全国 三部门联合开展学校安全工作专项检查 为促进平安校园建设,维护教育系统安全稳定,教育部、公安部、国家安监总局于2012年10月下旬联合开展了学校安全工作专项检查。检查工作重点内容为:学校宣传贯彻《消防法》以及贯彻落实《高等学校消防安全管理规定》情况,对学生开展消防知识教育情况,学校消防安全隐患排查和治理情况,消防安全经费落实情况;“打非治违”(打击非法违法生产经营活动行为)专项行动开展情况,结合专项行动进行的安全隐患排查治理工作进展情况;平安校园工作建设情况,“护校安园”专项行动推进情况,校园交通安全秩序管理情况,校园安全管理队伍建设和技防系统装备运行情况,重要建筑物和设施安全管理情况以及重大活动安保制度建设情况;学校食堂及食品安全情况,校车安全、校舍安全、寄宿生管理等重点环节和工作部位的安全措施落实情况等。 相似文献
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依法提升高校学生管理工作水平 总被引:1,自引:0,他引:1
夏科家 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(5):32-34
今年3月,教育部制定颁发了新的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称新《规定》)。相对于原国家教委于1990年颁发的《普通高等学校学生管理规定》而言,新《规定》作了较大幅度的修改。法存乎变,变行乎通。修改之后的新《规定》,充分体现了与时俱进、尊重法律、以人为本的精神,不仅对基层工作更具有指导意义,而且也对各高校完善内部规章制度、提升学生管理工作水平提出了切实的要求。 相似文献
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正确认识高校学生管理中的三对关系 总被引:2,自引:0,他引:2
《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号,以下简称《规定》)颁布实施两年,依据《规定》的精神和要求,各高等学校作了大量的实施工作,学生管 相似文献
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夏科家 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(9)
今年3月,教育部制定颁发了新的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称新《规定》)。相对于原国家教委于1990年颁发的《普通高等学校学生管理规定》而言,新《规定》作了较大幅度的修改。法存乎变,变行乎通。修改之后的新《规定》,充分体现了与时俱进、尊重法律、以人为本的精神,不仅对基层工作更具有指导意义,而且也对各高校完善内部规章制度、提升学生管理工作水平提出了切实的要求。 相似文献
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高等学校学籍管理制度建设原则探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
教育部2005年颁发了新的《普通高等学校学生管理规定》,给予了高校更多的自主权,各高等学校需要进一步制定本校的相应制度。本文认为,高等学校进行学籍管理制度建设时,应遵循育人为本、依法建制、便于规范、公开公正和稳定进取等五条基本原则。 相似文献
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新《普通高等学校学生管理规定》与高校学生管理法治化的思考 总被引:7,自引:0,他引:7
教育部新颁布的《普通高等学校学生管理规定》对于高等教育而言,强化了高校学生管理的法制化要素。章从新《规定》中表达的依法治校的理念出发,探讨了高校学生管理法治化的内涵、目标以及构建高校法制体系的结构要素。 相似文献
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新的《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号,以下简称《规定》)实施已整整一年。作为新时期高等教育管理的一个重要规章,《规定》为我国高校在今后一段时间内学生管理工作提供了政策和规章依据,推动着我国高校学生管理理念、管理模式、管理制度的创新和管理行为的规范,高校学生 相似文献
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2005年3月颁布的《普通高等学校学生管理规定》(以下称新《管理规定》)是教育部的重要规章。本文在比较新《管理规定》与1990年颁布的《普通高等学校学生管理规定》(以下称原《管理规定》)的基础上.对新《管理规定》的必要性和重要意义、新《管理规定》的特点、新《管理规定》的主要精神和新《管理规定》的贯彻和实施等方面进行了阐述。 相似文献
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完善高校内部学生管理规定的立法路径 总被引:2,自引:0,他引:2
从教育部2005年颁行的《普通高等学校学生管理规定》和某大学内部学生管理规定可以看到,我国高校内部学生管理规定获得了可喜进步,但从以人为本、和谐社会建构的高度审视,在权利保护和立法技术等问题上仍存在较多问题。应当改变价值取向,借鉴公务法人、正当程序原则等理论,完善高校内部学生管理的有关规定。 相似文献