小主人小主意

有些同学做了错事被老师批评后,就对老师不满,甚至怀恨在心。其实,老师批评我们是为我们好,如果我们做错了事,老师不批评或不管,才是不关心我们的老师,也可以说不是好老师。     

老师钻桌子

一个星期天的上午,我觉得无聊,就去邀郑颖、郑莉和翁晓靖等人到语文老师家玩。在我们心目中,老师是很愿意跟我们一起玩的。果然,老师见我们来了,就急忙放下手中的活儿,跟我们坐在一起谈天。谈了一会儿,我们觉得乏味,就让老师陪我们一起到三楼打乒乓球。球桌是临时用木板拼成的。打了一会儿,我们又觉得不够刺激,就跟老师约法三章:老师连输两个球就钻桌子,我们连输十个球钻桌子。打了半个多小时,我们四人先后都输给了老师,有的钻了三次桌子,有的钻了两次桌子,我钻了一次桌子。我们很想叫老师钻桌子,可是老师打乒乓球的水平实在太高了,我们总是赢不了他。     

老师

是谁从 a、o、e 开始教我们识字、写作? 是谁从1、2、3开始教我们加、减、乘、除?是谁像慈母般地关心爱护我们,使我们懂得做人的道理? 是您,亲爱的教师! 有人把老师比作辛勤的园丁,是啊,老师为了把我们培育成才,不知度过了多少个不眠之夜,为了我们,老师把自己的心血都献给了我们。老师为了我们,把自己的知识全部交给了我们。老师的知识就像乳汁一样,培育着我们,让我们拥在知识。“老师,亲爱的老师”,您为了我们能成     

师爱——照耀少年的阳光

“我们期望老师是老师;我们更期望老师是朋友。我们因为喜欢老师,所以喜欢她的课;因为喜欢她的课,所以我们用心去学;因为我们用心去学,所以我们学到很多。人生的道路上因为有老师,少了一些曲折,多了一份自信、勇气和成功。”——摘自一高三学生写给老师的信苏霍姆林斯基说过:“     

“铿锵玫瑰”也温柔——黄佳欢

正学生这样说刘嘉琪:"我最喜欢的老师是音乐黄老师,我的乐感不好,但老师会一点一点地教我学唱,直到现在,我的乐感比以前强多了,这多亏有了黄老师的帮助呀!"柏嘉豪:"黄老师给我们带来了最美、最快乐的生活,我喜欢你我的黄老师。"李宇卓:"我最喜爱的老师是黄老师,她每天带着我们排练,每天都要给家长发短信,为的是让家长知道我们有什么不足的地方。在排练的时候,黄老师看见我们非常累,就给我们买了非常多的小零食,让我们吃一小点饭。在黄老师的帮助下,我们学校的管乐团得了第一名,多么好的老师啊!"     

春秋时代——我们的故事(三)

这学期,邱老师继续上我们的语文课兼班主任,这你已经知道了。那数学课是谁来教呢?不是二年级时的王老师了。王老师还在教二年级,我们升级了,她却留级了,并且还教二(2)班。二(2)班的教室还是我们以前坐过的那个教室,我想王老师一定闭着眼睛都可以从办公室走到二(2)班的教室了。这学期教我们数学的老师是春老师,还是一个女老师,我们倒希望有个男老师来教我们。男老师力气大呀,如果教室里要换一桶净水,男老师一只手都可以提起来。哪像邱老师,每次换水时,还要我们一起帮忙,还要“一、二、三”地一起喊口令。人家还以为我们的教室是工地呢。春老…     

让我们一起大声说:老师您辛苦了!

与我们朝夕相处的老师,不知为我们操了多少心。校园的生活平凡而又琐碎,我们的一言一行您都牵挂在心。时光飞逝,您不停地耕耘,把桃李撒向祖国大地,让岁月染白您的头发。老师,老师您是蜡烛,您是……不,用什么比喻都表达不了我们对您的深深敬意。让我们一起大声说:老师您辛苦了!让我们一起大声说:老师您辛苦了!     

好郁闷的羽毛球赛

今天,张老师有空,就跟我们一起打羽毛球。我们几个男生一组,张老师自己一个人一组。我们都认为张老师肯定打不过我们,但我们都错了。     

教师节快乐

每一个做了好事、重要的事、有意义的事的人都应该有一天来接受人们对自己的尊敬。老师显然属于那些更值得尊敬的人群。我们把我们的孩子委托给他们,在这一天,我们要向那些辛劳、耐心地工作的老师们表示敬意。老师使我们的孩子朝一个良好的方向发展,影响着他们的现在和未来。从幼儿园到大学,老师都在我们孩子的生活中扮演了很重要的角色。老师鼓励你走上领导岗位;老师使你敢于做飞行员;老师指导你成为电脑程序员;老师使你富于创造性,鼓励你成为作家;老师解开了开始你的音乐事业的死结;老师为你新的事业、医学事业或法律事业播下了种子;老师…     

伺候老师

现在的老师真是越来越难弄懂他们的心了———真难伺候 !曾几何时 ,很小的孩子们就会伺候老师了。记得上小学时 ,下课后我们便围绕在老师身边 ,从书包里拿出用几天的零用钱买的“高级”饼干给老师 ,可是她却不吃 ,那时 ,我们想 ,班长准是因为把老师伺候得好才得到的这个“官职”的呢 ?现在到了初中 ,老师们越来越难伺候了。比如我们的物理老师、语文老师就不喜欢我们在上课时接嘴 ,他们说这是对他们的不尊重 ;但是英语老师、数学老师的课又要我们踊跃发言 ,不然 ,老师会说我们没有跟着她们的思路转 ,上课不认真 ,冤哪 !因为我们真不知何去何…     

学生为什么欢迎老师去听课?

最近去教室随机听课,发现学生的表现与过去相比有了变化。过去怕老师听课而紧张的局面没有了,居然出现了欢呼雀跃欢迎老师听课的情形。这是为什么?我决定试着弄清楚事情的原委。调查后,学生的想法,着实让我始料未及——生1:有老师听课,我们能看到讲课老师灿烂的笑容。生2:有老师听课,我们会得到讲课老师更多的鼓励。生3:有老师听课,我们差生的心情不用紧张。生4:有老师听课,我们会自由思考,讨论交流。生5:有老师听课,我们不会沉没于题山题海。生6:有老师听课,老师的讲解不再是信口开河。生7:有老师听课,老师的板书不再是胡乱涂鸦。生8:有老…     

对着干

昨天,作文班的老师让我们玩了一个"对着干"的游戏。它的规则是老师说口令,我们做与老师口令相反的动作。我们开始了热身赛。热身赛时,老师念的口令非常简单,我们一致通过。我心想,这对我来说,真是小菜一碟呀!接下来,我们进入了淘汰赛。一听到淘汰赛,有几个同学就开始嘀咕:"万一被淘汰了怎么办?"但是,我还是信心满满。老师说了哈哈大笑,我们做了与哈哈大笑相反的动作——嚎啕大哭,好像被谁欺负了一样,很委屈。老师又说嚎啕大     

特级教师

在这收获的时节里,我们把赞歌送给老师。看,讲台上,书桌旁,到处都有老师洒下的点点心血。是老师,把无知的孩童领进教室;是老师,熬白了双鬓,育出众多英才……点燃红烛,说出我们对老师的感谢和祝福;放声高歌,唱出我们对老师的感激和祝愿。在第22个教师节到来之际,让我们对所有的老师说一声“:你们辛苦了!”     

老师再见

太阳从东边走到西边,美丽的晚霞映红了笑脸。我们结束了一天的功课,背着书包和老师再见。老师再见、老师再见,感谢老师辛勤培育,用深情的目光代替语言。太阳从东边走到西边,快乐的歌声飘荡在校园。我们排着队伍离开学校,挥着小手和老师再见。老师再见,老师再见。我们一定努力学习把老师的期望牢记心间。老师再见@胡泽民!411228 湖南湘潭县交通局转     

听老师的话(五、六年制第二册第四课)

教学目的要求: 使学生知道老师像辛勤的园丁一样教导我们;我们应该听老师的话,按照老师的要求去做。 教学要点: 一、老师教导我们,我们要听老师的话。 二、听从老师的教导,按老师的要求去做。 教学过程: 一、谈话引导,导入新课。 教师谈话:育新小学四年级三班上学期来了一位姓张的女老师,有的同学说:“刚毕业的新老师,又不是我们的班主任,我们不听她的话,她也没办法。”同学们想一想,这种说法对不对?同学们应该怎样做? 揭示课题:这种说法是错误的,她虽然不是班主任老师,可她也在辛勤地教我们学习,我们要听老师的话。那么怎样才算听老师的话呢?这节课我们就来学习     

20个鸡蛋

教我们语文的宋老师请了产假。漫长的一个月过后,我们终于通过宋老师的邻居得到消息:她生了一个漂亮的女儿,但是据说她婆婆重男轻女,非常不高兴,对宋老师很冷淡,甚至连鸡蛋都不让宋老师吃。听到这里,兴高采烈的我们顿时黯然失色,异口同声地骂了那个老太婆。然后各怀心事地回家了。第二天到学校的时候,我们都变得郁郁寡欢。第一节课终于结束了,课堂的沉闷让小张老师大惑不解地离去。这时,我们班上的学习委员忽然走上讲台,挥着右臂,极富感情地说:“同学们,我们的宋老师在家吃不上鸡蛋,一定很难过。我提一个建议:我们每个学生都从家里给宋老师…     

我爱你,顾老师

顾老师来我们班实习大约有一个月时间了,在这些日子里,我们过得很快乐。可是,今天朱老师告诉我们——顾老师要走了。教室里一片寂静。我默默地想,顾老师,您要是能留下来该多好啊!第三节课时,我们一写完作业,就向顾老师一拥而去。     

仰望星星

你是老师对吗?一个小男孩跑过来问我。啊,你是怎么知道的?我听别人叫你老师呀!噢,你是老师,我告诉你一个秘密——我们老师走了。唉,下学期我们升了二年级也不知道新班主任是什么样子呢。尽管旁边无人听我们对话,小男孩还是压低了声音,把头凑到了我的耳畔。你们老师调走了?不,是——是——死了。不过,我们都说走了,知道吗,好人死了,要说走了。男孩说出"死了"这个字眼时,确实结结巴巴很迟疑。你们老师多大年纪呀,怎么就走了呢?我很惊讶。告诉你,我们老师还没结婚呢。那天,就是考试前一天,我们正在上课,看到老师鼻子里流出了血,老师用纸巾擦,可     

老师,您辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您,老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把顽皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您,老师!您的爱护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。辛苦了,老师!我们向您致以崇高的敬意——节日快乐,老师!老师,您辛苦了@楚楚     

冷酷到底

老师是桥梁,接通了古今中外的文明;老师是人梯,培养了一批又一批的人才;老师是渡船,摆渡了一轮又一轮的学生。学生的成就,见证了老师的付出;学生的成长,饱含了老师的心血。九月,在丹桂飘香的时节,让我们为老师放歌,为我们亲爱的老师祝福。