试论大学生思想政治教育

大学生思想政治教育是一项系统工程,根据大学生思想政治教育过程中出现的一系列问题,文章提出了一些有效的解决办法,并进一步指出在思想政治教育过程中应改变传统观念,顺应时代变化,更新观念,牢固树立以人为本、以学生为主体和全民整合的理念.     

试论大学生思想政治教育工作的创新发展

大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,不仅要具备较高的科学文化素质,还要具备健康的思想政治素质。学校是大学生综合素质培养的空间和平台,本文试探讨一下,大学生思想政治教育工作的创新发展。     

与时俱进创新大学生思想政治教育工作

新时期新阶段,大学生思想政治教育工作面临着一系列严峻挑战.创新大学生思想政治教育工作,是时代发展的客观要求.我们要努力探索新形势下大学生思想政治教育工作的新思路,力争在教育理念、教育内容、方法手段和工作机制上有所创新.     

试论网络环境下大学生思想政治教育工作

网络给大学生思想政治教育工作提供了良好的机遇，也带来了不利影响。如何迎接挑战，开创网络思想政治教育新途径，是每位高校思想政治教育工作者面临的新课题。     

试论大学生思想政治教育工作的着力点

为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》,笔者针对大学生思想政治教育的一些现实问题,根据现实社会和大学生的特点,以及高校思想政治教育的主要目标,提出了加强大学生思想政治教育工作的着入点。     

试论加强大学生思想政治教育

大学生思想政治教育工作是高校教育教学工作的重要组成部分.随着高等教育事业的飞速发展以及高等教育改革的不断深化,当代大学生的思想政治意识进入异常活跃的时期,其心理状况、接受能力、欣赏水平都发生了很大变化.因此,高校大学生思想政治教育的目标、任务、内容、途径、环境以及对象也随之发生了深刻的变化.这就给大学生思想政治教育工作者提出了严峻的挑战.     

试论新时期加强大学生思想政治教育工作

当代大学生的成长正处于我国经济转型、社会转轨的特殊时期,社会转型因素增加了思想政治教育工作的不确定性,使我们的思想政治教育工作面临着许多新的挑战。作为思想政治教育工作者,只有紧密地结合时代特征和我国和谐社会的构建,以人为本,不断地探寻思想政治教育的新方法、新手段,才能使思想政治教育工作取得成效。     

新时期大学生思想政治教育的几点思考

大学生思想政治教育是一个永恒的课题。不同的时代应赋予不同的内容以适应时代发展的需要。因此,大学德育具有鲜明的时代性。加强和改进大学生的思想政治教育,必须与时俱进,充分体现时代性。一是充分体现与市场经济相适应的时代特点;二是充分体现与对外开放相适应的时代特点。     

高校辅导员与思政课教师协同育人机制实践研究

文章通过对辅导员、思政课教师以及大学生三个群体的现状与需求的调研,分析协同育人工作开展的必要和方向。同时提出开展高校思政协同育人工作的有效方式,为搭建辅导员与思政课教师的协同育人机制提出建议和措施。     

大学生思想政治教育体系构建方法研究

加强和改进大学生思想政治教育,构建创新型大学生思想政治教育体系,是目前加强我国社会主义精神文明建设以及提高大学生综合素质的必要手段。本文通过对大学生思想政治教育的分析,提出开展大学生思想政治教育的新方法。     

网络背景下大学生思想政治教育工作新论

21世纪是网络信息时代,网络的迅猛发展给大学生的思想政治教育工作带来新的挑战。针对网络背景下大学生思想政治教育出现的认识偏移、情感缺失、行为失德等问题,从学生、学校和社会角度出发,具体分析问题出现的原因,提出了学生培养自身慎独意识、学校加强网络思想政治教育、社会加强网络监管的对策。     

当代大学生思想政治教育逆反心理与对策研究

当前大学生思想政治教育逆反心理成为高校思想政治工作的难题。大学生政治素质直接体现民族政治素养,因此应遵循大学生成长与发展规律,从社会、学校和个人等角度预防与纠正大学生对思想政治教育的逆反心理。     

基于网络舆情视角的大学生思想政治教育体系构建研究

在互联网时代背景下,我国高校舆情状态发生大幅度转变,给高校思想政治教育工作带来极大地挑战。现如今大学生思想思维更加多元化,高校需以全新的思维对思想政治教育内容以及教学方法进行创新,确保在网络舆情视角下大学生思想政治教育更加贴合学生的实际情况,帮助学生树立正确的人生观价值观。网络舆情视角下大学生思想政治教育体系的构建,可减少甚至消除大学生从网络接受到的负面影响,为大学生提供适应学习的平台,创造良好的网络环境。     

论主体性教育在大学生思想政治教育中的价值

主体性教育体现了高校思想政治教育的本质要求,它从学生本位的角度确立思想政治教育的教育观和学生观,对高校思想政治教育的改进和实效性的提高都具有重要的意义.     

论“微时代”下的高校思想政治教育

以“微博、微信”等自媒体为首的“微时代”,对大学生的日常行为和思想产生了很大的影响,为高校网络思想政治教育提供了很好的发展机遇,同时也对传统的思想政治教育方法和教学载体提出了挑战.因此,为了适应“微时代”的发展,更好地运用网络沟通媒介开展大学生思想政治教育,应从建设“微队伍”、树立“微理念”、打造“微平台”、营造“微文化”等多方面入手,切实提升高校思想政治教育的质量和水平.     

对提高大学生思想政治教育的思考

随着时代的发展,传统和外来文化、新旧价值观念不断发生着猛烈的碰撞和融合,导致大学生思想出现多元化,面对大学生所表现出来的新特点,思想政治教育工作也需要采取正确的策略与技巧,以提高大学生思想政治教育水平。     

社会主义核心价值观引导高校大学生思想政治工作实施思路

随着教育体制的不断改革,在教育新时代的背景下,高校教育更应该以培养高素质人才为义务和责任。高校要转变传统的教育观念,对人才培养和人才教育做出思考。就人才培养的目标来看,如果能够在大学生的思政教育中渗透社会主义核心价值观,更能发挥出高校人才培养的效果。该文基于社会主义核心价值观的原则性要求,探讨在高校思政教育中渗透的方法和路径。