浅谈大学校园景观规划设计

近年来,由于高等教育的快速发展,社会对大学校园环境提出了更高的要求。良好、高雅的校园景观设计可以反应出一个学校的文化内涵、教师和学生的审美情趣,同时,也会影响人积极、向上拼搏,所以,大学校园景观规划设计是非常重要的。本文通过对大学校园景观规划设计的重要性、存在的问题进行了深入探讨和分析,同时又指出了大学校园景观规划设计应该遵循的原则,进而引出了校园景观规划设计的构成要素,希望可以为今后大学校园景观规划设计产生积极的影响。     

神山文化对城镇景观规划设计的启发

神山文化孕育了独特的自然景观和人文景观,为今日“千城一面”的城市规划和设计理 念赋予了城市景观规划以自然环境保护和人文环境特色两方面的内涵与启发。文章以云南石林彝族自 治县的城市景观规划设计为例,阐明城市特色塑造过程中对民族文化、自然资源、人文因素等的保护、利 用和再创造。     

论高职校园景观文化建设——以延安职业技术学院新校区景观设计为例

概述了高职校园景观文化建设的内涵及景观文化的育人功能,并结合延安职业技术学院新校区景观规划设计实例进行剖析,为高职校园景观文化建设提供了参考。     

基于闽西红色文化的新农村景观规划设计

闽西地区有着悠久而独特的历史,闽西红色文化作为中国特色社会主义文化的重要构成部分,是构建和谐社会的宝贵财富。在新农村景观规划设计中,红色文化的运用得到了广泛的关注,因此,本文以闽西红色文化为研究对象,介绍了其在新农村景观规划中的表现,及其应用存在的问题与解决的对策,旨在充分发挥闽西红色文化的作用,促进新农村建设水平的提高。     

城市滨水区景观规划设计初探

通过对滨水区概念和特征的阐述,以及滨水区景观规划意义的分析,从生态学的角态来探讨滨水区景观规划设计的原则,并提出了滨水区景观规划设计应注意的问题,以期对目前城市滨水区的建设起到一定的参考与借鉴作用.     

景观规划设计课程教学改革探讨

分析目前景观规划设计课程教学中存在的问题,从教学目标的制定、教学内容选择和教学组织、教学方式以及课程考核等方面对高职景观规划设计课程改革进行探讨。     

加强高校校园景观规划建设的思考

校园景观是高校建设不可缺少的组成部分,校园景观规划建设的缺失是目前高校建设中亟待解决的重大问题.高校校园景观规划建设应该把握景观文化的传承、景观元素的构建和景观节点的培养三个基本点.要发动学校全员参与和吸引社会参与校园景观规划建设.     

加强高校校园景观规划建设的思考

校园景观是高校建设不可缺少的组成部分,校园景观规划建设的缺失是目前高校建设中亟待解决的重大问题。高校校园景观规划建设应该把握景观文化的传承、景观元素的构建和景观节点的培养三个基本点。要发动学校全员参与和吸引社会参与校园景观规划建设。     

高职景观规划设计实践教学新模式

景观规划设计是高职景观设计专业核心课,通过案例讨论教学、实践调研教学、艺术美感教学、方案优化教学及考试改革,提高高职景观规划设计专业学生的专业素质和设计能力,增强其就业竞争力。     

基于多元文化的小城镇环境景观空间设计探讨——以安徽临泉县城关镇中泉武圣殿步行街为例

环境景观是形成特色小城镇的重要载体,而商业步行街景观作为构成小城镇环境景观的重要组成部分,其景观的特色塑造对于小城镇环境景观的提升起到至关重要的作用。本文基于对安徽临泉县小城镇多元文化元素的挖掘,以目前在建的城关镇现代商业步行街——中泉武圣殿街步行街景观规划设计为例,探索当地的姜尚文化、祭祀文化、民俗婚庆文化以及现代科技产业文化等多种文化在商业步行街景观设计中的创新应用,为今后设计营造具有地域文化特色的小城镇环境景观空间提供思路。     

景观规划设计课程教学改革与实践探索

景观规划设计课程在城市规划专业课程体系中具有不可替代的作用,与城市总体规划、城市详细规划、城市设计、居住区规划设计和广场设计等课程的关系十分密切.因此,进行景观规划设计课程教学改革,对提高城市规划专业学生的专业素质和设计能力、增强其就业竞争力有着重要的作用.     

安阳市洹河景观规划设计之探析

依托河流所构建的城市,在其景观规划设计中应正确理解城市河流的个性,综合考虑以河流景观开发的相邻区域与构成城市空间的所有要素,把自然、历史和文化特征融合到滨水景观设计环节中,最终把城市设计成一个富有生命的滨水景观城市.     

景观规划设计课程教学改革与实践探索

景观规划设计课程在城市规划专业课程体系中具有不可替代的作用,与城市总体规划、城市详细规划、城市设计、居住区规划设计和广场设计等课程的关系十分密切.因此,进行景观规划设计课程教学改革,对提高城市规划专业学生的专业素质和设计能力、增强其就业竞争力有着重要的作用.     

课程思政视角下环境艺术设计专业生态美育实践——以“乡村景观规划设计”为例

本文阐释生态美育的内涵,基于课程思政视角分析高校环境艺术设计专业生态美育实践的特征与现实价值,以“乡村景观规划设计”为例,探索乡村景观规划设计生态美育实践的思路、项目流程设计与教学设计方法,为高校环境艺术设计专业生态美育实践育人提供参考。     

浅析营区园林景观的设计原则与构成要素

营区环境的特殊性,精神层面要求的强化性,使用人群的特定性使得营区环境建设中的景观建设,区别于一般的公园或社区园林,军营文化作为军队的思想核心,其体现形式与官兵生活是紧密联系的。营区景观规划应有着科学的规划依据以及合理的现实条件分析定位,将景观规划与军营文化结合研究可以更好地凸显军营文化,彰显军营人文精神,对传承部队文化历史具有积极的意义。     

历史文化景观设计中的创新——以鄂西北邱家前湾古村落文化保护和发展为例

随着生存环境的不断改变,一方面,人类背负着继承和保护历史文化景观的重任,另一方面,人类又要学会用系统的现代景观规划设计理论看待历史文化,并进行科学的历史文化景观规划。文章结合鄂西北邱家前湾古村落文化保护和发展,在尊重古文化的前提下,对该村落的景观设计提出创新性建议。     

电脑辅助设计在现代景观规划中的应用

电脑辅助设计软件的综合运用表达景观规划设计。     

城市滨水区景观规划设计问题浅析

城市滨水区景观规划设计促进城市景观的持续发展.     

高职校园景观规划设计研究

随着我国高等职业教育的发展,越来越多的中专院校合并升格成高职院校.原来中专校园的景观规划滞后的矛盾随之越发突出,为了让各个高职院校在有限的资金条件下,打造出本校校园景观规划的名片,本文以黄冈职业技术学院景观规划设计为例,提出富有建设性的建议.     

岭南园林:都市绿色使者

正岭南园林(002717)主要从事园林工程施工、景观规划设计、绿化养护及苗木产销等主营业务,拥有集"园林研发—苗木种植—景观规划设计—园林工程施工—园林绿化养护"为一体的完整产业链,经过十余年的不断努力,公司在市政园林工程和地产景观工程两大类业务方面实现了并行均衡发展,具备了较强的大型园林工程施工能力、景观规划设计能力和跨区域经营能力,发展成为国内园林绿化行业的领先企业之一,企业综合竞争实力位居同行业前茅。